3 New Tricks For Veteran Teachers

Republicat de Platon

Urmaritori: 0

Pe măsură ce trec anii cu predarea, devenim bine versați cu noile tehnici pedagogice, dar uneori ne bazăm și pe ceea ce a funcționat întotdeauna. De fapt, multe dintre clasele noastre de la an la an urmează aceeași structură sau foarte asemănătoare cu aceleași sarcini. Aceasta include modul în care predăm conținutul, modul în care implicăm studenții noștri cu conținut și modul în care le evaluăm învățarea – gândiți-vă Universal Design for Learning (UDL). Singura diferență în predarea noastră poate fi studenții diferiți.

Chestia este că, pe măsură ce studenții se schimbă de la an la an, la fel și experiențele lor trăite și accesul lor la tehnologie. Chiar și în calitate de profesori veterani, există momente în care ar trebui să aplicăm noi instrumente la curriculumul nostru existent.

În spiritul UDL, predarea bună și eficientă se bazează pe moduri multiple de reprezentare a conținutului, moduri multiple de implicare și moduri multiple de acțiune și exprimare. În acest scop, și odată cu proliferarea instrumentelor edtech care apar zilnic în domeniul nostru care pot sprijini învățarea transformațională, iată câteva modalități prin care profesorii veterani pot folosi tehnologiile de învățare și pot schimba predarea și învățarea.

1. Nou truc de instrucțiuni: TikTok Influencer?

Zilele în care petreceam 30 de minute stând în fața clasei explicând concepte elevilor au trecut. Elevii se bucură de site-urile de rețele sociale și adesea primesc și rețin informații mai bine în bucăți mai mici.

Pentru a face acest lucru, încercați să creați videoclipuri scurte cu instrucțiuni prin intermediul platformei de socializare TIC-tac în locul unei prelegeri tradiționale ca parte a instruirii tale. Elevii vor fi foarte încântați că profesorul lor nu numai că știe ce este TikTok și cum să navigheze în el, dar vor avea mai multe șanse să vizioneze videoclipul de mai multe ori, adăugându-și înțelegerea.

Puteți folosi mai multe videoclipuri pentru lecție, deoarece studenții sunt obișnuiți să vizioneze videoclipuri mai scurte și să treacă la următorul. De asemenea, puteți încorpora videoclipurile TikTok într-o lecție mai lungă, adăugând întrebări printr-un instrument edtech, cum ar fi solid pentru a vă asigura că studenții țin pasul cu conținutul pe măsură ce treceți la următorul subiect.

2. Nou truc de implicare: îmbrățișează AI

AI este la furie. Și, deși există defecte inerente care ar trebui abordate, există oportunități de a folosi AI pentru a crește interesul studenților.

Acum, știm că atunci când am trecut prin programele noastre de formare a profesorilor, despre inteligența artificială nu s-a vorbit în educație, dacă este deloc, așa că este posibil să nu știm de unde să începem. Abordați AI în moduri similare pe care le-ați făcut cu dispozitivele mobile din sala de clasă, care au trecut de la interzicerea în multe școli la o cerință pentru sălile de clasă BYOD. Elevii vor fi încântați să aibă șansa de a folosi inteligența artificială în sala de clasă, în loc de a primi o declarație despre cum nu trebuie să o folosească.

Utilizarea inteligenței artificiale ca instrument de implicare poate oferi, de asemenea, o modalitate de a prezenta elevilor practicile responsabile și etice cu ajutorul acesteia. Consultați această probă Planul de lecție ChatGPT pe măsură ce te dezvolți Practici pedagogice AI încercând-o în clasa ta.

3. Nou truc de evaluare: Încearcă Podcasting

Ce se întâmplă dacă elevii și-ar împărtăși învățarea prin podcasting? Mulți dintre sportivii și vedetele de cinema pe care studenții îi urmăresc pe site-urile de socializare au podcasturi. Un lucru grozav despre podcasturi este că informațiile sunt furnizate pe un subiect și, în multe cazuri, în detaliu.

În loc de evaluarea tradițională pentru învățare, cum ar fi o lucrare sau un test, cereți elevilor să dezvolte un podcast în care să-și demonstreze învățarea într-un format creativ. Tu, ca profesor, ai putea fi gazda și ai putea avea studenții ca oaspeți, sau studenții își pot dezvolta propriul podcast și se pot avea unii pe alții ca invitați. VoiceThread poate fi un instrument bun pentru a încerca să înregistrați podcastul pentru a începe.

A avea o rutină este grozav și consecvența este cheia unei clase organizate. În același timp, este bine să schimbăm lucrurile uneori și să le introduci elevilor în noi moduri de a învăța. În calitate de profesori veterani, ne angajăm adesea în învățarea pe tot parcursul vieții și pentru noi înșine, astfel încât, pe măsură ce ne creștem propria predare, putem învăța și cu studenții folosind instrumente edtech pentru a sprijini procesul.