O Departamento de Educação de Ohio nomeia a avaliação i-Ready® da Curriculum Associates como um rastreador de dislexia aprovado para as séries K-3

NORTE BILLERICA, Massachusetts -O Departamento de Educação de Ohio (ODE) nomeou recentemente a Curriculum Associates' Avaliação i-Ready como uma avaliação comparável aprovada à avaliação diagnóstica K-3 de Ohio para a garantia de leitura da terceira série com triagem de dislexia (K-3 Diagnostic/Dyslexia Screener) e medida de triagem de dislexia de nível 1 (Dyslexia Screener). A partir do ano letivo de 2023–2024, os distritos de todo o estado agora podem usar prontoAs tarefas de diagnóstico on-line e de avaliação de alfabetização off-line do para rastrear fatores de risco de dislexia e ajudar a fornecer suporte instrucional baseado em dados aos alunos. Além disso, pronto agora pode ser usado para cinco áreas de avaliação adicionais, conforme descrito pela ODE no próximo ano letivo.

“Distritos e escolas em todo Ohio agora podem aproveitar o poder do pronto para uma série de suas necessidades de avaliação, incluindo a triagem de alunos que precisam de suporte especializado para se destacarem na leitura”, disse Rob Waldron, CEO da Curriculum Associates. “Ter uma solução de avaliação única e abrangente, como pronto é tão importante porque elimina a necessidade de os distritos administrarem avaliações múltiplas e redundantes. Isso dá aos professores mais tempo em suas agendas para que possam oferecer instruções impactantes e personalizadas, o que é fundamental para o desempenho de todos os alunos.”

De acordo com a ODE, as avaliações aprovadas na avaliação comparável à avaliação diagnóstica K-3 de Ohio para a garantia de leitura da terceira série com triagem de dislexia (K-3 Diagnostic/Dyslexia Screener) podem ser usadas pelos distritos escolares para determinar se um aluno é— ou não – no caminho certo na leitura, bem como para identificar alunos em risco de dislexia com base na avaliação direta do desempenho em diversas áreas-chave. Os resultados das avaliações aprovadas, como pronto, pode ser usado pelos distritos escolares para orientar o ensino e a intervenção ao longo do ano letivo.

pronto oferece suporte a educadores na triagem de potenciais fatores de risco de dislexia. A combinação do diagnóstico com as tarefas de avaliação adicionais alavanca a pesquisa mais atual sobre triagem de dislexia e adere às recomendações da Associação Internacional de Dislexia. Os distritos podem usar o programa como uma ferramenta de triagem para ajudar os educadores a determinar se uma avaliação mais aprofundada e uma intervenção de leitura especializada podem ser apropriadas para cada aluno. 

Além das avaliações comparáveis ​​à avaliação diagnóstica K-3 de Ohio para a garantia de leitura da terceira série com triagem de dislexia (K-3 Diagnostic/Dyslexia Screener) e aprovações de medidas de triagem de dislexia de nível 1 (Dyslexia Screener), a ODE aprovou pronto para as seguintes listas para o ano letivo de 2023–2024:

• Avaliações comparáveis ​​à avaliação diagnóstica K–3 de Ohio para a garantia de leitura da terceira série (diagnóstico K–3) 
• Avaliação Padronizada Alternativa para Garantia de Leitura da Terceira Série (Leitura Alternativa) 
• Avaliação padronizada alternativa para 3ª a 8ª série (Alternativa 3ª a 8ª) para escolas não públicas licenciadas 
• Dados de alunos de alta qualidade
• Pré-seleção e identificação de superdotados (avaliação de superdotados) 

A ODE cria estas listas aprovadas para “ajudar os distritos na selecção de ferramentas que maximizarão a utilização do tempo e dos recursos e proporcionarão um elevado valor educativo”. 

Mais informações sobre pronto

pronto torna a promessa de instrução diferenciada uma realidade prática para professores e alunos das séries K-12. Ele combina avaliações poderosas e percepções ricas com instrução eficaz e envolvente em Leitura e Matemática para atender às necessidades individuais dos alunos.

O Diagnóstico do programa fornece aos educadores dados normativos e referenciados por critérios acionáveis ​​para proporcionar experiências de aprendizagem impactantes e equitativas. Os professores administram o Diagnóstico no início do ano letivo para traçar um curso para instrução ministrada por professores, definir um caminho de instrução personalizada i-Ready individualizado para cada aluno e identificar as metas de crescimento diferenciadas dos alunos para o ano. Um diagnóstico de meio e final de ano ajuda alunos e professores a medir o crescimento e a conversar sobre dados. O ensino personalizado e ministrado por professores continua ao longo do ano para ajudar os alunos a resolver suas lacunas de aprendizagem e acessar o aprendizado no nível da série.

Todos os Produtos pronto os parceiros distritais têm acesso contínuo ao premiado atendimento ao cliente da Curriculum Associates. Isso inclui suporte dedicado por meio da equipe de atendimento ao cliente da empresa, especialistas em desenvolvimento profissional, gerentes de sucesso de parceiros, consultores de vendas educacionais e equipe de suporte técnico, bem como acesso ao portal gratuito de atendimento ao cliente.

Hoje, o pronto O programa atende a mais de 11 milhões de alunos e aproximadamente um terço de todos os alunos do jardim de infância à 8ª série nos Estados Unidos.

Para saber mais sobre pronto, Visite CurriculumAssociates.com/i-Ready. Para saber mais sobre a recente aprovação do ODE, visite Education.Ohio.gov/Topics/List-of-Approved-Assessments-2019-2020 Lista de avaliações aprovadas.

Sobre Curriculum Associates

Fundada em 1969, a Curriculum Associates, LLC projeta materiais instrucionais impressos e on-line baseados em pesquisas, telas e avaliações, e ferramentas de gerenciamento de dados. Os produtos da empresa e o excelente atendimento ao cliente fornecem a professores e administradores os recursos necessários para ensinar diversas populações de alunos e promover o aprendizado para todos os alunos.

A equipe da eSchool Media cobre a tecnologia da educação em todos os seus aspectos - desde legislação e litígios até as melhores práticas, lições aprendidas e novos produtos. Publicado pela primeira vez em março de 1998 como um jornal digital e impresso mensal, eSchool Media fornece as notícias e informações necessárias para ajudar os tomadores de decisão K-20 a usar com sucesso a tecnologia e inovação para transformar escolas e faculdades e atingir seus objetivos educacionais.

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• Fonte: https://www.eschoolnews.com/newsline/2023/04/20/ohio-department-of-education-names-curriculum-associates-i-ready-assessment-an-approved-dyslexia-screener-for-grades-k-3/