KinderLab Robotics lança currículo de IA para jovens alunos

KinderLab Robotics lança currículo de IA para jovens alunos

Carimbo de data / hora: 1 de setembro de 2023 8:00
Nó Fonte: 2858057

Waltham, MA - KinderLab Robótica, líder em robótica educacional STEAM para séries pré-escolar ao 5º ano, lançou Pensando com KIBO: Apresentando a Inteligência Artificial (IA) nas séries iniciais, um currículo gratuito desenvolvido para ajudar os alunos a entender como as ferramentas de IA funcionam e a pensar criticamente sobre como essas ferramentas podem melhorar a vida em suas comunidades.

Projetadas para alunos do 1º ao 3º ano, cada uma das lições permite que os alunos explorem ideias fundamentais sobre IA por meio de atividades com o robô KIBO prático e sem tela. Pensando com KIBO se envolve com conceitos de ciência da computação do ensino fundamental e médio, juntamente com a evolução dos padrões de conteúdo em inteligência artificial. O currículo é ideal para uma unidade de 5 a 5 semanas em aulas de ciência da computação ou tecnologia/mídia, bem como programas extracurriculares, centros de enriquecimento, bibliotecas, makerspaces e muito mais.

“Podemos tornar ideias avançadas e abstratas, como a IA, acessíveis para crianças pequenas quando nos atermos ao que funciona na primeira infância: experiência prática com manipuladores físicos e oportunidades lúdicas para a construção autodirigida de conhecimento”, disse Jason Innes, diretor de currículo, treinamento e gerenciamento de produtos na KinderLab Robotics. “O KIBO fornece um método comprovado em pesquisas para explorar conceitos de ciência da computação, engenharia e agora de IA na educação STEM na primeira infância.” 

Pensando com KIBO está alinhado com o projeto Diretrizes curriculares AI4K12, que exploram as “Cinco Grandes Ideias em IA”: Sensoriamento, Representação e Raciocínio, Aprendizagem, Interação Natural e Impacto Social. Estas diretrizes, uma colaboração entre a AAAI e a CSTA, enquadram a educação em IA como um componente importante da educação em ciência da computação do ensino fundamental ao médio.

“As crianças de hoje crescem num mundo saturado de tecnologia de inteligência artificial”, disse David S. Touretzky, professor da Universidade Carnegie Mellon e presidente do Comité Diretor AI4K12. “Nunca é cedo demais para ensinar-lhes os conceitos básicos de IA e computação, e é por isso que as Diretrizes AI4K12 começam no jardim de infância.”

Embora existam questões importantes sobre como as ferramentas de IA serão e deverão ser usadas na sala de aula, o novo currículo do KinderLab centra-se em ensinar às crianças como a IA funciona. Apresentando quatro aulas de 60 minutos e uma quinta aula que pode ser estendida de uma a duas horas, os principais objetivos de aprendizagem do novo currículo incluem:

  • IA é uma ferramenta feita por pessoas. A inteligência artificial às vezes pode parecer mágica, mas é apenas uma ferramenta criada por engenheiros humanos. Esta compreensão pode ajudar a desmistificar a IA e, para alguns estudantes, fazer com que pareça menos assustadora.
  • Os sistemas de IA (e os robôs!) tomam decisões com base em informações e regras. Tanto os robôs quanto a IA dependem do que os engenheiros chamam de ciclo “sentir – pensar – agir”. Os sistemas recebem informações, decidem o que fazer com base em regras e depois agem. Os humanos projetam os sensores, as regras e as ações. As regras de um sistema de IA podem ser muito complicadas e podem até mudar ao longo do tempo por meio do aprendizado de máquina, mas ainda são regras.
  • A IA não pensa como as pessoas e não está viva. Embora utilizemos as palavras “inteligência artificial”, a inteligência destes sistemas é diferente da inteligência humana. Na verdade, os sistemas de IA não “pensam” realmente como nós. Eles não podem escolher o que fazer fora de suas regras ou ter novas ideias, e não têm consciência de si mesmos como as pessoas são.
  • A IA pode ajudar as pessoas a resolver problemas difíceis. Mesmo que a IA não pense realmente, a IA ainda é uma ferramenta incrível para nos ajudar a pensar, processando muito mais informações do que as pessoas são capazes. Explorar os usos desses sistemas ajudará os alunos a compreender como a IA pode ser usada de forma responsável; e pode até inspirá-los a trabalhar no desenvolvimento da IA ​​por conta própria!

Para saber mais sobre Pensando com KIBO: Apresentando a Inteligência Artificial (IA) nas séries iniciais, ou para baixar o currículo gratuitamente, visite KinderLabRobotics.com/ai.

Sobre a KinderLab Robotics

KinderLab Robotics é o criador do premiado KIBO, um kit educacional lúdico de robô STEAM baseado em mais de 20 anos de pesquisa sobre desenvolvimento infantil com milhares de crianças, professores e pais. Desenvolvido especificamente para professores pela Dra. O KinderLab oferece um conjunto completo de materiais didáticos que ajudam a integrar elementos STEAM em uma ampla variedade de currículos, incluindo arte, estudos culturais e alfabetização em leitura. Para mais informações por favor visite KinderLabRobotics. com. 

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