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FETC Showstopper — Jeremy Glauser, CEO da eLuma, sobre como lidar com as crises de saúde mental nas escolas

Os problemas são bem conhecidos: as escolas do ensino fundamental e médio enfrentam uma escassez de pessoal e uma crise nacional de saúde mental juvenil. Em resposta, eLuma, historicamente conhecida como empresa de teleterapia para educação especial de ensino fundamental e médio, está focada na expansão de suas soluções, como evidenciado por seu parceria recente de Educação de Abertura, um fornecedor líder de avaliação de habilidades socioemocionais e apoios de intervenção, para fornecer respostas abrangentes para o bem-estar socioemocional em escolas de ensino fundamental e médio. 

Pude discutir com Jeremey eLuma as metas para 2024, tanto na FETC quanto em geral, na entrevista abaixo. Ouça:

Destaques da entrevista:

• Impacto da pandemia na saúde mental: A pandemia expôs e intensificou a crise de saúde mental entre os jovens, com estatísticas revelando desafios significativos, como uma em cada cinco crianças com problemas mentais e 70% dos adolescentes citando a ansiedade e a depressão como problemas principais.
• O papel das mídias sociais: O impacto das redes sociais na saúde mental dos jovens é destacado, com uma Relatório do Cirurgião Geral indicando que 95% dos jovens entre os 13 e os 17 anos utilizam as redes sociais e que o uso excessivo está correlacionado com uma maior probabilidade de problemas graves de saúde mental.
• Serviços em evolução da eLuma: Os serviços da empresa evoluíram de um foco centrado na educação especial para um sistema de apoio multinível (MTSS) que inclui avaliação de necessidades, triagem universal, aconselhamento, desenvolvimento profissional e psicologia escolar.
• Iniciativas e Desafios: Jeremy menciona desenvolvimentos positivos nos sistemas de financiamento e iniciativas da Casa Branca para abordar o absentismo, mas também observa desafios no acesso e cuidado dos alunos física, nutricional, emocional e mental.
• Ganhos de eficiência através da tecnologia: As mudanças forçadas de comportamento durante a pandemia levaram a resultados positivos em termos de eficiência, com a colaboração remota e os serviços de telessaúde desempenhando um papel crucial na resposta aos desafios administrativos.
• Importância da privacidade: A privacidade é considerada crítica, especialmente no contexto de intervenções de saúde mental. eLuma enfatiza ser intencional e atencioso e fazer parceria com organizações nacionais para proteger a privacidade dos alunos e, ao mesmo tempo, intervir em tempo hábil.

Veja quem está falando - Entrevista com Glenn Robbins, Superintendente de Escolas do Brigantine Public School District, NJ

FETC finalizou sua lista de palestrantes para o evento deste ano esta semana, que inclui dezenas de especialistas e educadores. Palestra de abertura Tucker Bryant apresentará As Chaves do Poeta: um Guia para Desbloquear a Criatividade, Inovação e Crescimento. Os participantes estarão equipados com ferramentas para construir uma cultura de ruptura criativa e exploração ousada no mundo da educação, “para que estejamos preparados para moldar o futuro como líderes, em vez de permanecermos presos a modelos de pensamento que estão destinados aos livros de história”. .” Daniel Fitzpatrick transmitirá insights e táticas para aproveitar a IA na educação. Seu trabalho na indústria lhe rendeu elogios, como o Tech Champion Award no Digital Industry Dynamite Awards em 2022 e o reconhecimento nos últimos prêmios EdTech50. Para fechar o palco principal, o TechSHARE LIVE contará com Adam Bellow, Leslie Fischer e Dr. como a palestra de encerramento. Esta estimada equipe apresentará os melhores tesouros novos e escondidos da edtech, adaptados para integração perfeita em todas as salas de aula. 

No meio, é claro, há uma série de sessões e apresentações reunidas em sete faixas diferentes. A trilha do Líder do Campus proporcionará à liderança escolar aprendizagem profissional focada em estratégias para gerenciar locais escolares, criar espaços de aprendizagem inovadores e infundir tecnologias emergentes. eSchool teve a chance de agarrar Glenn Robbins, Superintendente de Escolas do Brigantine Public School District, NJ, para discutir seu papel e entusiasmo geral sobre #FETC2024. Sua paixão é aproveitar uma cultura distrital que prospera com psicologia positiva, design thinking, futurismo, espaços digitais inovadores, integração tecnológica, esportes eletrônicos, segurança cibernética, Zen Dens de aprendizagem social e emocional e culturas Maker. Ele recebeu a Certificação de Superintendente Nacional e atua como Membro do Conselho de Administração Nacional da AASA, Aspirante a Superintendente Mentor da AASA e Presidente da NJASA Techspo.

Ele também é uma ótima entrevista. Clique para ouvir e clique aqui para ler a transcrição:

As vantagens incluem:

• Evolução da Liderança Educacional:
  • Glenn reflete sobre a mudança do papel dos líderes educacionais, enfatizando a necessidade de uma ampla compreensão da tecnologia, do currículo e de vários aspectos da educação.
  • Ele ressalta a importância de os líderes serem adaptáveis ​​e permanecerem informados sobre tecnologias emergentes e tendências educacionais.
• Abordagem estratégica para compras de EdTech:
  • Ao discutir sua abordagem para chegar ao salão de exposições da FETC, Glenn enfatiza a importância da tomada de decisões estratégicas. Ele defende a consideração das necessidades, do orçamento e da sustentabilidade a longo prazo do distrito ao avaliar novas tecnologias.
  • Glenn destaca o valor de envolver os alunos no processo de tomada de decisão e buscar sua opinião sobre possíveis soluções de tecnologia educacional.
• Rede Colaborativa:
  • Glenn expressa entusiasmo pela construção de novas redes e relacionamentos na FETC. Ele espera se envolver em conversas atenciosas com educadores, administradores e fornecedores para compartilhar insights e experiências.
  • O foco está na aprendizagem colaborativa, com o desejo de trazer lições valiosas para professores e alunos.
• Aprendizagem orientada para o profissional:
  • Glenn está particularmente entusiasmado com a natureza das sessões na FETC, orientadas para os profissionais. Ele espera ouvir educadores que implementaram programas, produtos ou ideias com sucesso em suas escolas.
  • A ênfase está na aprendizagem a partir de experiências do mundo real e estratégias práticas que se mostraram eficazes em diversos ambientes educacionais.

Prepare-se para o Pitchfest2024

FETC Pitchfest 2024 fornece uma plataforma fundamental para startups de edtech em estágio inicial obterem exposição valiosa no mercado, garantir investimentos, atrair clientes e estabelecer parcerias estratégicas. As startups selecionadas apresentarão suas ideias inovadoras a um painel de especialistas do setor, administradores distritais, educadores de linha de frente, pais e investidores, juntamente com um público ao vivo.

O Comitê de Seleção do FETC Pitchfest avaliou meticulosamente um conjunto de startups promissoras de EdTech e selecionou cinco empresas para cada uma das oito categorias a seguir, representando o espectro diversificado de inovação, abordagens e pensamentos que moldam o futuro da educação:

• Tecnologia Imersiva: Kai's Education, Curio XR, MegaMinds, Prof Jim Inc.
• Codificação, Robótica e STEM: imagi (imagiLabs AB), Rocket Drones, Muzology, Robo Wunderkind Inc., Tanoshi
• Sistema de gerenciamento de aprendizagem: ELO Digital Office, Novis River Inc., LX Aer Corporation
• Aprendizagem socioemocional: Abloom, Maro, BrainZones, Soft Kids, JAKAPA
• Aprendizagem de línguas: Erudyte, AIR Language, Alfabetização, Inglês Legível
• Aprendizagem na primeira infância: Johnnie May (por John Jones Media), Literably, KinderLab Robotics, Inc.
• Cursos online: Preparação para Animação, The Geek House, Sparc, Pencil Spaces, Connected Class
• Curinga: Schoolytics, Readeezy, Educação Acadêmica, Video Pro Learning, Cursive Technology, Inc.

“Estamos entusiasmados em receber este grupo excepcional de startups no FETC Pitchfest 2024”, disse Kyle Christian Steele, Diretor do FETC Pitchfest. “Suas soluções representam a própria essência da transformação da edtech, e a conferência fornece a escala e a rede perfeitas para mostrar seu potencial de impactar positivamente o ensino, as experiências de aprendizagem e o acesso para estudantes em todo o mundo.”

Além disso, a FETC está proporcionando às startups selecionadas acesso sem precedentes a workshops, palestras especiais, almoços e outras oportunidades únicas que lhes permitirão interagir diretamente com os mais de 15,000 professores de ensino fundamental e médio e administradores distritais que participam da conferência. Saiba mais sobre o Pitchfest SUA PARTICIPAÇÃO FAZ A DIFERENÇA.

Escolha dos editores – cinco sessões imperdíveis

Procurando uma ótima sessão (ou duas, ou três…) para participar durante a FETC 2024? Estamos protegendo você! Os workshops e sessões da FETC são apresentados por especialistas e inovadores que estão fazendo a diferença em todo o espectro da educação K-12. Eles compartilharão melhores práticas, ideias inovadoras, estratégias de liderança e fornecerão perspectivas e soluções valiosas para problemas desafiadores de tecnologia educacional. Faixas de sessão incluem: tecnologia assistiva, líder do campus, treinador, administrador distrital, educador, tecnologia da informação e especialista em mídia de biblioteca.

Aqui estão 5 sessões que estamos de olho enquanto construímos nossos cronogramas FETC.

Kevin é um executivo de mídia com visão de futuro com mais de 25 anos de experiência na construção de marcas e audiências online, impressas e face a face. Ele é um aclamado escritor, editor e comentarista que cobre a interseção entre sociedade e tecnologia, especialmente tecnologia educacional. Você pode entrar em contato com Kevin em KevinHogan@eschoolnews.com

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• Fonte: https://www.eschoolnews.com/innovation-insights/2024/01/04/live-fetc2024-preview-eschool-news-exclusive-coverage/