3 partes principais do apoio à saúde mental estudantil deste distrito

Os dados são claros: nossos alunos estão no meio de uma crise de saúde mental. Uma pesquisa dos Centros de Controle e Prevenção de Doenças descobriu que um em três os alunos do ensino médio tiveram problemas de saúde mental durante a pandemia e quase metade de todos os alunos se sentia persistentemente sem esperança.

Agora estamos vendo o efeito cascata de três anos de interrupções na educação e mudanças sísmicas nas estruturas de aprendizado, que ressaltam a importância vital de cuidar do aluno como um todo. As dificuldades de nossos alunos refletem a crescente ansiedade, depressão e ideação suicida que os adolescentes em todo o país estão experimentando. Nos últimos dois anos, o Tempe Union High School District concentrou seu foco em priorizar a saúde mental dos alunos. Veja como fizemos isso - e o que aprendemos.

Aproveitando o poder das vozes dos alunos

Quando voltamos ao aprendizado presencial, vimos que nossos alunos precisavam de ainda mais suporte do que imaginávamos. Não hesitamos em conseguir os recursos de que precisavam, porque o tempo é crítico para os desafios de saúde mental.

Perguntamos aos nossos representantes estudantis que tipo de apoio socioemocional eles e seus colegas precisavam. Essa conversa evoluiu para uma política de saúde mental abrangente em todo o distrito adotada pelo conselho administrativo de Tempe Union em 2021. Cimentar uma resolução sobre bem-estar socioemocional em nossas políticas sinalizou para nossos alunos e comunidade que a saúde holística é uma grande prioridade para Tempe Union.

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• Fonte: https://www.eschoolnews.com/sel/2023/04/28/3-key-parts-student-mental-health-support/