Nauka online może pomóc szkołom zatrzymać uczniów

Było 1.3 miliona mniej studentów jesienią 2021 roku zapisało się do amerykańskich szkół publicznych niż przed wybuchem pandemii – spadek o prawie 3 procent. Biorąc pod uwagę, że finansowanie edukacji jest powiązane z rekrutacją, rozwój ten ma poważne konsekwencje dla dostępności zasobów w naszych szkołach.

Część tego spadku może wynikać ze zmian demograficznych. Ale wiele z tego można przypisać rodzinom, które mają zrezygnował ze szkół publicznych w czasie pandemii, wybierając zamiast tego szkoły prywatne lub nauczanie domowe dla swoich dzieci.

Oprócz tych strat tradycyjne okręgi szkolne straciły również około ćwierć miliona uczniów na rzecz szkół czarterowych od czasu pojawienia się COVID. Analiza przeprowadzona przez National Alliance for Public Charter Schools znaleziono ta liczba zapisów do szkół czarterowych wzrosła o ponad 7 procent od jesieni 2019 r. do jesieni 2020 r., ponieważ rodziny znalazły inne alternatywy dla edukacji swoich dzieci.

Rodziny zdecydowały się opuścić swój tradycyjny system szkolny podczas pandemii z różnych powodów. Na przykład niektórzy nie byli zadowoleni z jakości zdalnego nauczania, jakie otrzymywały ich dzieci. Niektórzy bali się odesłać swoje dzieci po ponownym otwarciu szkół. Niezależnie od ich motywacji, jasne jest, że czuli, że ich lokalny system szkolny nie spełnia ich potrzeb.

Zachęcanie rodzin do pozostania lub powrotu do lokalnych szkół publicznych to złożone wyzwanie, które wymaga wieloaspektowego podejścia. Rodziny chcą możliwości edukacji swoich dzieci, a opcje te muszą być wysokiej jakości. Współpraca z doświadczonym dostawcą oferującym wysokiej jakości nauczanie online to jeden ze sposobów, w jaki tradycyjne szkoły mogą zapewnić uczniom więcej możliwości — i jest to ważna strategia przyciągania i zatrzymywania rodzin.

Wybory w modalności

Chociaż niektórzy uczniowie pozostawali w tyle podczas przejścia na nauczanie zdalne, inni prosperowali. Zapewnienie uczniom elastyczności w nauce online zamiast na miejscu może skuteczniej zaspokoić potrzeby wielu rodzin.

Na przykład dobrze przeprowadzona nauka online sprawia, że ​​nauka jest wygodniejsza dla uczniów, którzy mają problemy zdrowotne lub czują się zagrożeni w szkole. Zapewnia opcję dla uczniów z obniżoną odpornością lub członków rodziny, którzy są narażeni na wysokie ryzyko COVID. Zapewnia nawet większą autonomię uczniom i opcję nauki we własnym tempie dla tych, którzy są znudzeni tradycyjnym tempem nauczania.

A Ankieta Pew Research Center przeprowadzone wiosną 2022 r. wykazało, że 9 procent nastolatków wolałoby uczyć się w pełni online po zakończeniu pandemii. Kolejne 18 procent stwierdziło, że wolałoby połączenie nauczania twarzą w twarz i nauczania online. Innymi słowy, więcej niż jedna czwarta nastolatków chciałaby mieć możliwość nauki online w swoich szkołach. Jak ta historia CNN wyjaśnia, że ​​niektóre rodziny szukały innych opcji edukacji swoich dzieci, które w szczególności obejmowały naukę online, gdy ich lokalny system szkolny powrócił do nauczania osobistego.

Współpraca z doświadczonym dostawcą usług edukacyjnych online może pomóc okręgom szkolnym rozszerzyć opcje dostępne dla rodzin w zakresie edukacji ich dzieci przy minimalnym wysiłku. Możliwość wyboru nauczania online jako metody uczenia się ich dzieci może zachęcić niektóre rodziny do ponownego rozważenia decyzji o opuszczeniu lokalnego systemu szkolnego, a innym może dać przekonujący powód do pozostania.

Wybory dotyczące możliwości uczenia się

Nauka online rozszerza nie tylko metody dostępne dla uczniów, ale także samą naukę Szanse , jak również.

Wiele szkół K-12 nie może zaoferować szerokiego zakresu kursów potrzebnych do zaspokojenia zainteresowań wszystkich uczniów. Mogą nie mieć budżetu na samodzielne oferowanie tych kursów lub mogą nie być w stanie znaleźć i zatrudnić nauczycieli posiadających niezbędną wiedzę fachową. Na przykład studenci z obszarów wiejskich są mniej prawdopodobne mieć dostęp do kursów Advanced Placement (AP)® — i tylko połowa wszystkich szkół ponadgimnazjalnych oferować kursy z informatyki.

Uzupełniające kursy online oferują atrakcyjne rozwiązanie, natychmiast rozszerzając zakres kursów oferowanych przez szkoły. Dzięki temu uczniowie mogą poznawać tematy, które ich interesują, od doświadczonych i wykwalifikowanych instruktorów z całego świata, co może być silną zachętą dla rodzin do wyboru systemu szkolnego. Według jednego z badań, zakres możliwości akademickich, jakie ma do zaoferowania system szkolny, jest kluczowym czynnikiem decydującym o tym, gdzie rodziny decydują się posyłać swoje dzieci do szkoły, a naukowcy piszą, że rodzice „byli pod dużym wpływem mnogości możliwości, jakie miała do zaoferowania wybrana przez nich dzielnica ”.

Poszerzanie możliwości wyboru ma kluczowe znaczenie

Wybór jest dziś głównym hasłem w edukacji. Niezależnie od tego, czy chodzi o nauczanie w domu, szkoły prywatne, szkoły społeczne, czy nawet sąsiednie systemy szkolne, szkoły publiczne stoją w obliczu znacznej konkurencji o uczniów w lokalnych społecznościach - i o fundusze edukacyjne, które podążają za tymi uczniami.

Aby przyciągnąć i zatrzymać rodziny, dystrykty muszą zapewnić szeroki wachlarz możliwości uczenia się uczniów. Tak było jeszcze przed pandemią, a szczególnie teraz. Zapewnienie opcji nauki w pełnym wymiarze godzin lub uzupełniającej jest kluczową strategią skutecznego robienia tego. Może sprawić, że dystrykty staną się bardziej atrakcyjne dla rodzin i jest częścią wieloaspektowego podejścia do rozwiązania problemu spadku liczby studentów.

Związane z:
5 elementów świetnego hybrydowego programu nauczania
Jak wirtualne korepetycje wzmacniają nasz program zajęć pozalekcyjnych

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• Platoblockchain. Web3 Inteligencja Metaverse. Wzmocniona wiedza. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2023/02/06/online-learning-can-help-schools-retain-students/