Model mający na celu ograniczenie strzelanin w szkołach

Kluczowe punkty:

Przez trzy lata z rzędu w USA odnotowano rekordową liczbę strzelanin w szkołach, co spowodowało powtarzający się cykl skarg, złości i frustracji. W 344 r. w USA miały miejsce 2023 strzelaniny w szkołach, co przekroczyło rekordową liczbę 308 strzelanin w szkołach w 2022 r. według bazy danych K-12 School Shooting Database.

5 stycznia 2024 r., w zeszłym miesiącu, w szkole Perry Middle School w stanie Iowa doszło do masowej strzelaniny, w wyniku której 11-letni uczeń i dyrektor szkoły zginęli, a sześć innych osób zostało rannych. Strzelec, student, zginął na miejscu w wyniku rany postrzałowej, którą sam sobie zadał.

Gdy napływały doniesienia mediów, organy ścigania potrzebowały 7 minut, aby zareagować na strzelaninę w szkole średniej w Perry. Kiedy aktywny strzelec jest na terenie kampusu, „liczą się sekundy”. Dlatego właśnie wszystkie szkoły muszą mieć przydzielonego stałego specjalistę ds. zasobów szkolnych.

To musi się skończyć. Nasi uczniowie i nauczyciele zasługują na coś lepszego i muszą mieć bezpieczne środowisko szkolne. Rodzice nie powinni martwić się o swoje dzieci w szkole.

W związku ze strzelaniną w Iowa i innymi strzelaninami z przeszłości pojawia się wiele pytań, w tym pytanie, czy można było temu zapobiec.

Czy wyciągnięto wnioski z poprzednich strzelanin w szkołach? Tak, jak wynika z analizy przeprowadzonej przez Waszyngton Post.

Jak podaje „Post”, sprawcy masowych strzelanin już wcześniej grozili, zachowywali się agresywnie, zaniepokoili członków rodziny lub sygnalizowali swoje zamiary w Internecie, a w przypadku dwóch ataków postawiono im już zarzuty karne lub oskarżenia o molestowanie.

„Bardzo rzadko widzimy, jak ktoś popełnia masową strzelaninę bez znaków ostrzegawczych” – powiedziała „The Post” Lisa Geller, starszy doradca w Johns Hopkins Center for Gun Violence Solutions.

Czy istnieje technologia, która może pomóc w zbieraniu i łączeniu czerwonych flag lub znaków ostrzegawczych, zanim znana osoba należąca do grupy ryzyka przerodzi się w strzelaninę? Tak – platforma First Preventers pomaga szkołom gromadzić, przekazywać, udostępniać, oceniać i łączyć punkty przed zakłócającymi zdarzeniami, wykorzystując ludzi, systemy i automatyzację do eliminowania niebezpiecznych luk i silosów informacyjnych, dzięki czemu zarówno oni, jak i ich zespoły zasobów (zespoły oceny zagrożeń i zespoły behawioralne) Zespoły ds. oceny zagrożeń i zarządzania) mogą skuteczniej pomagać osobom z grup ryzyka i zapobiegać zakłócającym incydentom, zapewniając wyniki zmieniające świat – ratując życie, reputację i zyski.

Rekordowa liczba strzelanin, samobójstw, przedawkowań, przestępstw z nienawiści i innych incydentów w 2023 r. jest sygnałem ostrzegawczym, że potrzebne są nowe technologie, aby wyposażyć szkoły, uczelnie, miejsca pracy i społeczności, aby pomagały znanym osobom z grupy ryzyka i chroniły je przed wpadnięciem w pułapkę .

Wiemy, że w obliczu rosnącej liczby osób zagrożonych, dopóki poważnie nie przyjmiemy opartej na współpracy, proaktywnej interwencji przed incydentem i podejścia polegającego na pierwszym zapobieganiu, nadal będziemy świadkami dużej liczby zgonów i obrażeń związanych z strzelaninami w szkołach i strzelaninami masowymi.

Wiemy, że byli strzelcy przestudiowali wcześniejsze strzelaniny, które odbiły się szerokim echem w wiadomościach ogólnokrajowych, zwłaszcza masakrę w szkole w Columbine.

Z badań i raportów Narodowego Centrum Oceny Zagrożenia wiemy również, że większość strzelców udostępniała wiadomości lub zdjęcia w mediach społecznościowych lub informowała kogoś o swoich zamiarach.

Kluczem do bezpieczniejszych szkół jest zbieranie rozproszonych znaków ostrzegawczych umieszczanych przez osoby z grupy ryzyka, aby zespoły oceniające zagrożenia mogły zobaczyć szerszą perspektywę i podjąć odpowiednie działania, aby pomóc osobom z grupy ryzyka, zanim odbiorą one życie niewinnym dzieciom i dorosłych w szkołach i społecznościach.

Dzięki starannemu planowaniu szkoły mogą opracować wysokiej jakości plan na wypadek kryzysu bezpieczeństwa, który spełni potrzeby kampusu, bez naruszania budżetu. Współpracuj ze szkolnym ekspertem ds. bezpieczeństwa, administratorami szkół i ich personelem oraz lokalnymi służbami ratowniczymi, aby przeprowadzić dokładną ocenę ryzyka, uwzględniającą wszystkie podejścia do zagrożeń we wszystkich szkołach i kampusach.

Szkoły są miękkimi celami, a ich kampusy są wyjątkowe i mają swoje indywidualne wyzwania, tj. wielkość, wiek, lokalizacja, projekt lub rodzaj konstrukcji i inne czynniki.

Ocena ryzyka wskazuje krytyczne obszary podatności na zagrożenia i identyfikuje mocne strony szkoły w zakresie bezpieczeństwa, a także wszelkie słabe punkty bezpieczeństwa. Cały proces ma na celu ograniczenie liczby incydentów i przewidywanie wszelkich sytuacji awaryjnych, które mogą wystąpić na terenie kampusu. Ocena zapobiegawcza identyfikuje luki, silosy, rozłączenia i martwe punkty, które uniemożliwiają szkolnym zespołom oceniającym zagrożenia zobaczenie szerszego obrazu sytuacji i pozwalają przeoczyć osoby zagrożone, gdy eskalują one na drodze do przemocy.

Każdy plan niewątpliwie będzie obejmował technologię bezpieczeństwa, ale żadne pojedyncze wdrożenie zabezpieczeń nie ochroni szkoły – prawdziwa ochrona pochodzi z warstw protokołów bezpieczeństwa i ciągłych procesów interwencyjnych, które koncentrują się na osobach zagrożonych, zanim eskalują i pojawią się gotowe do wykonania swojego planu. 

Zdecydowanie zaleca się wdrożenie polityki zamkniętego kampusu – to uniemożliwi przyjęcie niechcianych osób. Wszystkie drzwi wejściowe, wyjściowe i klasowe powinny być zamykane na klucz przez cały dzień.

Jeżeli konieczne jest wcześniejsze przybycie uczniów przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych, pracownik powinien wyznaczyć wyznaczone drzwi i je monitorować.

Administratorzy szkół powinni upewnić się, że posiadają kompleksowy plan bezpieczeństwa, zapobiegania i ochrony. Plan powinien być żywym dokumentem, który jest stale aktualizowany, aby sprostać wyzwaniom konkretnej szkoły i kampusu oraz wyeliminować typowe martwe punkty, które pozwalają osobom z grupy ryzyka wpaść w szczelinę.

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• PlatoData.Network Pionowe generatywne AI. Wzmocnij się. Dostęp tutaj.
• PlatoAiStream. Inteligencja Web3. Wiedza wzmocniona. Dostęp tutaj.
• PlatonESG. Węgiel Czysta technologia, Energia, Środowisko, Słoneczny, Gospodarowanie odpadami. Dostęp tutaj.
• Platon Zdrowie. Inteligencja w zakresie biotechnologii i badań klinicznych. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2024/01/29/a-model-to-reduce-school-shootings/