Forfølge skjønnhet, undring og nysgjerrighet i utdanning

Et element fra en organisasjon for blandet læring på grunnskolenivå.

Reflekterer over formålet med utdanning i en nylig podcastsamtale

Ingen bilder? Klikk her

Bli med i samtalen mens vi samarbeider med lokalsamfunn for å designe og implementere kulturelt responsive skoleendring.

I denne ukens utgave

• Ny podcast-episode fra A608 After Hours med gjesten Malika Ali
• RSVP for informasjonsøkter 2/7 og 2/9 når vi lanserer vårt Community Educator Network

Lytt til: A608 After Hours Podcast fra Harvard University

Malika Ali ble med vertene Uche Amaechi og Monica C. Higgins for Episod 26. januar 2023 of A608 etter arbeidstid, en podcast fra Leadership, Entrepreneurship, and Learning Course fra Harvard University.

Podcasten har som mål å bringe stemmer fra felten inn i klasserommet for å inspirere, informere og tenne lederskap dedikert til å kjempe med dagens stablede utfordringer. Hver uke intervjuer de en gjest som gjør dette viktige arbeidet og diskuterer hvordan kurskonsepter kommer til live i felten. Gjestene spenner over flere roller på tvers av ulike sektorer og institusjoner, og kommer fra variert bakgrunn.

«Utdanning er ikke bare en vei til sosial mobilitet eller en vei ut av fattigdom. Det handler om undring, nysgjerrighet, se skjønnheten i verden og gjøre verden bedre ved å forbedre våre egne omgivelser.

Vi er et team av elever, ikke bare for å utføre oppgaven, men fordi det er så mange vakre ting i verden å lære om. Vi tar vare på det ved Highlander Institute, og det slår ut i arbeidet vårt med skoler, distrikter og barn.»

– Malika Ali

Takk til A608 After Hours-podcast team for å invitere Malika på showet som gjest!

Hele episoden

Bli med oss ​​for å lære mer om vårt Community Educator Network 

Vi leter etter 5 innovative skole- og/eller distriktspartnere i Nordøst som ønsker å bryte ned barrierene mellom hjem og skole, øke antallet voksne som deler identitet og levde erfaringer med elevene de betjener, og dempe bemanningsspenningene som øker læreransvaret medfører.

Vi vil jobbe direkte i skjæringspunktet mellom kulturelt responsive skoler og myndighetsutøvelse av samfunnslærere. Hvert nettsted vil motta personlig støtte for å vurdere nåværende styrker, behov og muligheter, noe som fører til et helt skoleår med gratis teknisk assistanse fra Highlander Institute-teamet.

Bli med på en infoøkt på Zoom på enten Tirsdag, februar 7 fra 3:00 – 4:00 ET eller Torsdag februar 9 fra 12:00 – 1:00 ET. Klikk for å registrere deg nedenfor.

Se gjennom Two-Pager

RSVP for infoøkt #1

RSVP for infoøkt #2