Jeg har privilegiet å lære elevene om STEM-pensumet (vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk) på skolen min. Jeg underviser spesielt i teknologi. Generelt er de fans av det. Det er definitivt mer enn én håpefull fremtidig Tik Tok-ingeniør iblant.
Men noen ganger er til og med teknologiklassen ikke en kurv full av valper når det gjelder studentengasjement. Som en førsteklassing uskyldig spurte tidligere i år: «Men Mr. Mishleau, hvor er moro tekniske ting?" Så jeg innså at det var på tide å skru opp spiciness-nivået og trekke ut alle engasjementstoppene! Fortsett å lese for å utforske strategier jeg bruker for å få elevene begeistret for STEM.
Hvordan kan jeg undervise i grunnlæreplanen?
STEM-pensum kan jobbes inn i din daglige undervisning på flere måter, som f.eks kodeleksjoner, digital kompetanse, og mer. En måte å dedikere tid til STEM-pensum er ved å delta i Datavitenskap Utdanningsuke! Dette er et internasjonalt arrangement med oppgaven å lære studenter om informatikk. Hvert år deltar mennesker over hele kloden i en Hour of Code, hvor de driver med ulike kodingsaktiviteter. Du kan bruke Flocabulary's Kodetimer i Computer Science Education Week (CSED Week). å planlegge en time med kode.
5 måter å forbedre din elementære STEM-pensum
1. Bruk akademiske hiphop-videoer fra Flocabulary
Et av de kraftigste verktøyene jeg har brukt i klasserommet mitt for å engasjere barn i strengt innhold har vært Flocabulary's pakke med verktøy og ressurser for STEM! Hver teknologiklasse har en Tech Video of the Day, som går over fra prosedyrene for begynnelsen av klassen («Første 5») til leksjonen vår.
Koding for løkker er en av mine favoritt leksjoner; det gjør gjentakende looper i dataprogrammering mye mer "klistrete" og morsomme.
Som uavhengige formative vurderinger bruker jeg Quiz og Lyric Lab i Dataprogrammering leksjon å utfordre elevene til å skrive sine egne rim. Elever elsker muligheten til å være kreative, og jeg setter pris på å se hvor dypt de internaliserer innholdet vi lærer.
2. Begeistre elevene med informatikk eller rekvisitter med robottema
Det er vanskelig å være gretten når du har på deg en robothatt. Disse hattene har vært et superpopulært insentiv i klassen min.
Elevene vet at jeg kanskje putter en liten robothatt på hodet når de jobber hardt, viser utholdenhet og selvberoligende.
De roper ut: "Det er robottid!" når jeg legger hatten på en av jevnaldrende. Disse fantastiske hatter er tilgjengelige på Amazon og knytter seg godt til mye av innholdet vi lærer.
Nok et utprøvd produkt til en verdi av $9.99? Minimikrofoner. Elevene vet at de ikke er ekte, men det hindrer ikke 1. eller 4. klassinger fra å rope høyt og stolt når jeg holder det opp til dem eller sender det rundt når vi leser fra tavlen! Det er også morsomt å bruke sammen med elever når de lager raps ved hjelp av Flocabulary's Lyric Lab aktivitet.
Det er en mye mer effektiv og morsom måte å sikre at elevene internaliserer materialet vi snakker om og sørge for at jeg hører alle elevens stemme.
3. Etabler klasseromsrutiner for STEM-tid
Å bygge klasserutiner er avgjørende for elevene, spesielt når de underviser i den grunnleggende STEM-læreplanen. Alle som underviser fra en vogn vil fortelle deg at #CartLife kan være vanskelig! Men jeg har faktisk funnet det noen ganger lettere enn å ha mitt eget klasserom (shhh, ikke si det til noen!). En grunn er at vognen min er stablet med ting jeg måtte trenge, for eksempel puter!
Ok, mer som sirkulære polstrede matter. Men for barn er de luksuriøse puter som du må tjene i timen. De passer pent inn i noen få vognskuffer, noe som gjør at teknologiklassen føles som en ekstra spesiell, annerledes tid. Jeg mener ... får du aktivere putemodus i mattetimen? Nei.
Jeg bygger videre på spenningen ved å la elevene synge "putemodus, aktiver!" før du gir ut noe. Det minner barna om at det er tid for teknologitime og at det kommer til å bli morsomt!
Mr. Mishleaus lurte teknologivogn inkluderer alltid:
- Tidtakere for venner som trenger stillas for å bygge opp arbeidsutholdenhet
- Puter, robothatter og mikrofoner
- Tekniske bøker for strømbrudd og studentarbeid å gi tilbakemelding på
- Clorox kluter for klissete skrivebord
- Penner i flere dager
4. Utnytt sosiale medier, som Twitter
Tradisjoner og rutiner har gjort klasserommet mitt til et mye lykkeligere og mer forutsigbart rom for barn. En av disse tradisjonene er dagens diskanthøyttaler. En elev skriver en Tweet for å dele i hver teknologiklasse via skolens Twitter-konto. Jeg bruker klasselisten for å sikre at alle elever kan Twitre.
5. Kommunikasjon er nøkkelen
Så mye av undervisningen i ethvert fag er å kommunisere til studentene:
- Jeg elsker deg!
- Dette er viktig!
- Du kan oppnå det du vil.
Jeg tror glede og utfordring i klasserommet er avgjørende for å formidle disse budskapene. Noen av de nevnte verktøyene er definitivt (med vilje!) litt dumme, men de driver alle med å få elevene til å føle seg velkommen, sett og få dem til å tenke og snakke om teknologiinnholdet vi lærer.
Begynte å bruke Flocabulary for STEM-pensumet ditt
Vi håper disse tipsene vil bidra til å drive klasseromsengasjement, kultur og prestasjoner i STEM-klasserommet ditt. Flocabulary har engasjerende hiphop-standardjusterte videoer og leksjoner du kan bruke for alle grunnskolefag. Hvis du vil ha tilgang til leksjonene nevnt her og mer, meld deg på nedenfor!
- SEO-drevet innhold og PR-distribusjon. Bli forsterket i dag.
- Platoblokkkjede. Web3 Metaverse Intelligence. Kunnskap forsterket. Tilgang her.
- kilde: https://blog.flocabulary.com/stem-curriculum/
- a
- Om oss
- akademisk
- adgang
- Logg inn
- prestasjon
- Aktiviteter
- aktivitet
- faktisk
- Alle
- alltid
- Amazon
- og
- noen
- verdsette
- rundt
- vurderingene
- tilgjengelig
- kurv
- før du
- Begynnelsen
- bøker
- bygge
- utfordre
- klasse
- kode
- Koding
- kommunisere
- Kommunikasjon
- datamaskin
- informatikk
- innhold
- dekke
- skape
- Kreativ
- Kultur
- Curriculum
- daglig
- dag
- dedikerte
- helt sikkert
- forskjellig
- ikke
- ikke
- stasjonen
- hver enkelt
- Tidligere
- tjene
- enklere
- Kunnskap
- Utdannelsesuke
- Effektiv
- engasjere
- engasjement
- engasjerende
- ingeniør
- Ingeniørarbeid
- sikre
- spesielt
- avgjørende
- etablere
- Selv
- Event
- opphisset
- Kjøreglede
- utforske
- fans
- Favoritt
- tilbakemelding
- Noen få
- Først
- passer
- funnet
- venner
- fra
- fullt
- moro
- framtid
- generelt
- få
- Gi
- Giving
- globus
- skal
- Hard
- hatt
- å ha
- .
- hjelpe
- her.
- hold
- håp
- Hvordan
- Hvordan
- Men
- HTTPS
- bilde
- in
- Incentive
- inkluderer
- uavhengig
- internasjonalt
- IT
- Hold
- kids
- Vet
- lab
- LÆRE
- læring
- leksjon
- Lessons
- Nivå
- Leverage
- lite
- elsker
- luksuriøs
- laget
- GJØR AT
- Making
- materiale
- math
- matematikk
- max bredde
- Media
- nevnt
- meldinger
- kunne
- tankene
- Oppdrag
- Mote
- mer
- mest
- flere
- Trenger
- ONE
- Opportunity
- brudd
- egen
- Paramount
- delta
- deltakende
- Ansatte
- utholdenhet
- Sted
- fly
- plato
- Platon Data Intelligence
- PlatonData
- makt
- kraftig
- Forutsigbar
- prosedyrer
- Produkt
- Programmering
- stolt
- sette
- Lesning
- ekte
- realisert
- grunnen til
- gjenta
- Ressurser
- streng
- robot
- roster
- Skole
- Vitenskap
- se
- Del
- undertegne
- So
- selskap
- sosiale medier
- noen
- Rom
- spesielt
- stablet
- stem
- strategier
- Student
- Studenter
- emne
- slik
- suite
- Snakk
- snakker
- Undervisning
- tech
- Teknologi
- vilkår
- De
- deres
- ting
- dette året
- SLIPS
- Tik Tok
- tid
- tips
- til
- verktøy
- overganger
- SVING
- tweet
- bruke
- bruke
- ulike
- av
- video
- videoer
- måter
- uke
- velkommen
- hvilken
- HVEM
- vil
- Arbeid
- arbeidet
- skrive
- år
- Din
- zephyrnet