EdSurge-reporter vinner topppris for historien om førskolen som hjelper barn påvirket av opioidkrise

EdSurge seniorreporter Emily Tate vant en topppris for filmskriving av Education Writers Association for hennes historie om en førskole i Ohio som hjelper de yngste ofrene for opioidkrisen, annonserte gruppen denne uken.

Dommerne berømmet stykket for dets sterke organisering og forfatterskap, og la merke til at det var både en "overbevisende lesning" og en som "hadde en reell innvirkning." Etter at historien ble publisert, kontaktet lærere og psykisk helsepersonell ved andre programmer for tidlig barndom, både i og utenfor Ohio, førskolen for å bringe de spesialiserte tjenestene til sine egne lokalsamfunn.

"Tate rapporterer om en hjerteskjærende og underrapportert bivirkning til opioidkrisen: barn av opioidbrukere, som ofte er utsatt for traumer fra en ung alder," fortsatte dommerne. "Dette er en utdanningsreporter på toppen av spillet."

To reportere for The 74, Jo Napoliano og Kevin Mahnken, var også finalister for prisen. Gruppen deler ut premier i tre kategorier basert på nyhetsromstørrelse, og EdSurge-funksjonen vant funksjonskategorien for små nyhetsrom.

Artikkelen fokuserer på en førskole designet for å gi helhetlig støtte til barn som har opplevd traumer. I sentrum av historien er Ryder, en 4-åring som "allerede har vært utsatt for mer ustabilitet og angst enn de fleste vil oppleve i løpet av livet," etter å ha levd med en mor som sliter med opioidavhengighet og tilbrakt mer enn 100 netter med henne på et krisesenter for hjemløse. En saksbehandler for det lokale barnevernet henviste barnet til skolen, kjent som en terapeutisk tverretatlig førskole (TIP).

Tate dukket også opp på en episode av EdSurge-podcasten for å diskutere historien og den komplekse forskningen og rapporteringen som gikk inn i den. Hun sa på podcasten at arbeidet til lærerne kan ta en følelsesmessig toll.

«I hvert av intervjuene mine med lærere, spurte jeg dem hvordan det er for dem å bære historiene til disse barna etter timeslutt. Hvordan takler de det? Hvordan takler de dette?" sa Tate. "For ærlig talt, selv om jeg bare var der i et par dager, tynget det meg veldig. Og til å begynne med trakk noen av dem på skuldrene, [med tankegangen at] de bare er barn, og vi prøver bare å gi alle den samme utdanningen. Men graver de litt dypere, sliter de. Dette er virkelig hardt arbeid. Å oppleve det sekundære traumet ved å være rundt disse barna som har vært gjennom så mye og høre historiene deres og noen ganger måtte bli stevnet og møte for retten i en av varetektssakene deres, det er mye.»