아들을 낳으면서 변화가 어렵다는 것을 배웠습니다. 어쨌든 교사가 적응해야 하는 이유는 다음과 같습니다.

플라톤에 의해 재발행

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더 이상 맞지 않는 옷과 신발이 가득한 옷장 앞에 서서 취업 면접에 입을 옷을 찾으려고 애쓰는 동안 내 아들은 NICU에서 집에 돌아온 지 25주밖에 되지 않았습니다. 교육 기술 및 혁신을 지원하는 새로운 직책이 이전 학군에서 열렸습니다. 나는 영원히 떠났다고 생각했지만 지금은 뒤로 물러난 느낌이 들었습니다. 아들이 태어나기 전에 일을 하려면 오랜 시간과 잦은 출장이 필요했습니다. 모든 전선과 모니터에 연결된 작은 아기 옆에 XNUMX일 동안 앉아 있다가 더 이상 할 수 없다는 것을 알았습니다. 그는 나에게 너무 많은 것을 필요로 했다.

지금 저는 교육이 무엇보다 격변으로 정의되는 시대에 있다고 느낍니다. 이는 초기 부모 역할과 매우 흡사합니다. 전날 밤에 지친 몸으로 아침마다 일어나 움직이지만 교육 현장은 언제까지고 그런 식으로 일할 수 없다. 법학 교수로서 존 에이. 파월 “변화의 속도와 강도가 우리의 적응 능력을 능가할 위험이 있습니다. 이것은 스트레스와 불안으로 널리 경험됩니다.”

학교가 다시 열리면 많은 사람들이 모든 것이 정상으로 돌아갈 것이라고 생각했습니다. 직장을 구하고 작년 XNUMX월에 직장에 복귀했습니다. 우리의 첫 해가 "정상"으로 돌아가는 것이 전혀 정상적이지 않을 것이라는 깨달음과 같았습니다. 대신 우리는 더 큰 도전에 직면했습니다. 팬데믹의 장기적인 영향은 우리 모두에게 변화의 물결을 휘젓고 있습니다. 우리는 학습 중단, 직원 및 공급품 부족, 많은 변화의 정서적 영향을 해결하기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 현실에 적응하고 실제 변화가 무엇인지 상상하기 시작하면서 내 새 직업에 대한 많은 아이디어가 녹아내렸습니다.

나는 엄마가 되었을 때 혼란, 어려움, 필요성 등 변화에 적응하는 것에 대해 많은 것을 배웠습니다. 변화는 새로운 가능성의 문을 열 수 있지만 변화가 우리의 적응 능력을 능가할 것이라는 위협과 변화가 제시하는 기회를 잘 활용할 수 있는 능력 사이에서 균형을 찾아야 합니다.

교육은 벼랑 끝에 서 있습니다. 우리는 지금 이 순간에 일어나야 합니다. 우리 학생, 지역 사회 및 동료들은 그것에 의존합니다.

우리는 이것을 함께 해야 합니다

내 아들이 NICU에 있을 때, 엄마와 시어머니는 병원에 오셔서 그의 방에 있는 차갑고 딱딱한 병원 접이식 의자에 앉아 우리와 함께 지내곤 했습니다. 초기에 내 전화는 다른 부모들의 지지와 격려의 메시지로 가득 차 있었습니다. 우리 커뮤니티는 이 시간 동안 우리를 감싸줬고 그들의 연결과 사랑은 우리를 키웠습니다.

지역 관리자로서 내가 배운 첫 번째 교훈 중 하나는 내 결정이 다른 사람에게 얼마나 빨리 영향을 미치는가였습니다. 일을 시작한 첫 몇 달 동안 저는 혼자 앉아 큰 문제를 파악하고 완벽한 해결책을 찾기 위해 너무 많은 시간을 보냈습니다. 이것은 우리 모두가 너무 야위어 있는 직업에서 어리석고 너무 흔한 일이었습니다. 우리는 사람들이 개인적인 삶에서 우리의 한 구석에 있기를 기대하지만 너무 자주 교육에서는 모든 것을 혼자 해야 한다고 느낍니다.

교육과 기술이 자주 교차하는 제 직업에서는 중요한 연결이 필수적입니다. 새로운 것을 시도하는 교사들과 함께 교실에 앉아 있을 때, 우리가 만든 시스템에서 성장하고 있는 학생들과 이야기할 때, 또는 큰 문제를 함께 해결하기 위해 협력할 때 변화가 일어납니다. 의사 결정의 성공 여부는 점점 더 이러한 공간에서 함께 일하는 인간에 달려 있습니다. 우리 학생과 교육자는 이러한 중요한 연결에 의존합니다. 우리는 변화를 더 잘해야 합니다. 그것은 우리가 실제로 서로를 보고 이 일을 함께 할 때만 일어날 것입니다.

우리는 이 순간을 위해 일어서야 합니다

나는 임신 마지막 몇 주 동안 많은 합병증을 경험했습니다. 모든 변화가 내 손에서 완전히 벗어난 느낌이 들었고 무서웠습니다. 아들이 태어난 후에는 집에서 새로 태어난 아기를 껴안고 친구들을 만나면서 회복할 것이라고 생각했습니다. 대신 우리는 병원에 갇혀 있었고 마스크 없이는 아들을 볼 수 없었고 화장실만 사용하려면 다른 층으로 가야 했습니다. 나는 내가 놓쳤다고 생각했던 엄마가 된 경험을 애도했다.

지난 몇 년 동안 우리 학교와 사회에는 깊은 슬픔의 우물이 새겨져 있었습니다. 이러한 우물을 형성한 균열은 공교육 기반의 취약성을 드러냈습니다. 교육이 항상 변화에 최선을 다한 것은 아니며, 내가 항상 변화에 최고였던 것은 아닙니다. 하지만 처음으로 작은 아들을 품에 안았을 때 변화가 도래했고 그 순간에 맞서야 한다는 것을 알았습니다.

아들이 나뭇잎 사이로 비치는 태양을 바라보며 웃는 법을 배우면서 출산 휴가도 끝이 났습니다. 인생은 마침내 안정되는 것 같았고, 우리가 결속되면서 험난한 시작 동안 내 존재에 새겨진 슬픔은 기쁨으로 바뀌었습니다. 요즘 나는 우리 교실에서, 교육자들이 항상 그래왔듯이, 그리고 앞으로도 그럴 것 같이, 순간을 맞이하면서 매일 휘두르는 작은 저항과 회복력에서 이런 종류의 기쁨을 봅니다.