SITE Interactive 2023 – どこで間違ったのか? 一斉休校への準備の失敗を探る

昨日ご覧になったかもしれませんが、私は次のことを言いました サイトインタラクティブ2023 起こっていたこと、そして私が経験したこと スケジュールを調べた 検索する K-12 遠隔、オンライン、混合学習セッション。私がブログに書きたかった2番目のことは次のとおりです。

どこで間違ったのか?一斉休校への準備の失敗を探る

インタラクティブパネルID：62758

1. マイケル・バーバー
   東郎大学
2. チャック・ホッジス
   ジョージア南部大学
3. メアリーライス
   ニューメキシコ大学

要約： なぜ学校は新型コロナウイルス感染症による大規模な閉鎖に対して準備ができていなかったのでしょうか?なぜ教育者には、従来の教室以外の方法で指導を提供するための設備が整っていなかったのでしょうか?なぜ教師教育プログラムは、19 年春に必要とされるスキルを備えた新任教師を育成できなかったのでしょうか?ほとんどの学者はこのことを認識していませんが、この分野の文献には、災害に直面しても学習を継続するために遠隔学習が使用されている多くの例が記録されています。さらに、さまざまな政府機関は、このような可能性があり、準備が必要であると現場に警告しました。最後に、国家計画は 2020 年以上にわたってオンライン学習の重要性を教師教育に勧告してきました。では、どこで間違ったのでしょうか？このインタラクティブなパネルでは、これらの質問について検討します。

ご用件

• 緊急時の遠隔教育を超えて: オンラインおよび混合環境での学習と参加をサポート

これは私が主導したパネルだったのでメモしませんでした。セッションの開始に使用したスライドは以下に埋め込まれています。