クリエイティブライセンス: イノベーションを刺激し、新しいアイデアを生み出す方法 – Physics World

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物理学者兼創造性コーチ デニス・シャーウッド ハミッシュ・ジョンストンが科学分野で斬新なアイデアを生み出し、創造性を刺激するためのヒントを提供します

電球をお金の入った袋と交換している人のイラスト

ほとんどの人は、創造性が科学者としてのキャリアを成功させる上で重要な役割を果たすことに同意するでしょう。 しかし、創造性とは正確には何を意味するのでしょうか? そして科学者はどうすればより革新的になれるのでしょうか? 物理学者、コンサルタント、作家 デニス・シャーウッド は、創造的なプロセスを掘り下げ、他の人が自分の創造性を発揮できるよう支援することを生涯の仕事としています。 彼は走ります シルバーバレットマシン – 企業が問題を解決し、新しいアイデアを生み出して実行し、新しい機会を掴むのを支援するコンサルティング会社。 シャーウッドは次の本の著者でもあります。 科学者とエンジニアのための創造性: 実践ガイド (発行元はIOP Publishingであり、 物理学の世界)には、科学的な創造性を高めるための多くの戦略が含まれています。 最優秀作品に選ばれたのは「ビジネス専門書」2023年に ビジネス書大賞.

科学における創造性をどのように定義しますか?また、それを開発するにはどうすればよいですか? 見ればわかるが、それを定義するのは難しい

「創造性とは何か?」という問い。 何世紀にもわたって哲学者を忙しくさせてきました。 多くの意味で、これは難しい質問ですが、私にとって創造性とは、ただアイデアを持つことです。 それはとても簡単です。 もちろん、アイデアとは想像上のものです。 それは自分自身の頭の中で起こります。 それはまだ存在しない未来のビジョンです。 したがって、アイデアを思いついたときはいつでも、創造的になることができます。 そしてもちろん、それは非常に価値があり、科学者の活動すべてに浸透しています。

多くの場合、アイデアを思いつくのは簡単ですが、それを実行するのは難しい場合があります。 「エウレカ」の瞬間と、何かが起こるために必要なことを分けて考えていますか?

そうです、最初からアイデアを思いつく創造性と、そのアイデアを現実的なものに形づくるイノベーションとの間には、実際の違いがあります。 それで、より良いネズミ捕りや電球に関する素晴らしいアイデアがあるかもしれません。 私はそのことに興奮して、そのことについて話すと妻を怒らせてしまうでしょう。 しかし、より良いネズミ捕りを作るか、電球を機能させるまでは、それは私の頭の中にあるアイデアにすぎません。 したがって、創造性は XNUMX つのステップのプロセスの第 XNUMX ステップです。 XNUMX 番目のステップは評価です。 そのアイデアには何らかの足があるでしょうか? 物事をさらに進めるために、時間、感情的エネルギー、お金、その他のリソースを費やす価値はあるでしょうか? ステージ XNUMX は開発です。機能させるためにすべての問題を解決します。 XNUMX 番目のステップは実装です。たとえば、論文を出版したり、コンサートで音楽を演奏したり、製品を市場に投入したりすることです。

創造性はそれらの各ステップに組み込まれています。 そして、その素晴らしい例の 1700 つは、もちろん、電球そのものです。 電気が流れると光の効果が生じるという初めての観察は、1802 年代に遡ると思います。 1880 年、ハンフリー デイビーは、強力なバッテリーに接続されたプラチナ線を使用して白熱電球を作成した最初の人物でした。 しかし、トーマス・エジソンが 80 年に実用的な電球の特許を取得したのは、それから何年も経ってからでした。つまり、そのほぼ XNUMX 年間、科学者たちは基本的なアイデアから生じるすべての問題に対処するのに忙しく、多くの創造性が必要でした。フィラメントが燃え尽きないように、電球の外皮から空気を抽出できるように真空ポンプを設計します。

あなたは本の中で、物理学における創造性の具体例をいくつか取り上げています。 それらについて教えていただけますか?

物理学者はあらゆる場所で創造性の恩恵を受けることができます。 あなたが研究者であれば、研究プロジェクトの「大きなアイデア」を考え出し、助成金を獲得するか、企業に資金提供を説得する必要があります。 その後、実際の作業に入り、そこで発生するさまざまな問題をすべて解決する必要があります。 チームを構築している場合は、全員がうまく連携できるように創意工夫する必要があります。 あなたが物理教師の場合、複雑な概念を生徒に伝えるためのより刺激的な方法を考える上で、創造性は非常に貴重です。

そして創造性は個人レベルでも必要なものです。 たとえば、カンファレンスに参加するとき、私はたいてい一人で満足しています。 カンファレンスに参加する理由の XNUMX つはネットワークを作り、人々と会うことですが、私は長年恥ずかしがり屋で、誰かのところに行って自己紹介することができませんでした。 だから、少なくともそれは試してみるべきだという考えを頭の中に持つ必要がありました。 そのことに気づき、カンファレンスで人々と話し始めたところ、ほとんどの人がかなり礼儀正しく、私に気さくに話しかけてくれることに気づきました。 拒絶されることに対して私が抱いていた恐怖はすべて消え去りました。

デニス・シャーウッドが著書で賞を受賞

もちろん、創造性は物理学そのものにおいて、太古の時代から重要な役割を果たしています。 アルキメデス彼は、おそらく銀が一部置換されている、金の王冠の形をした不規則な物体の体積を測定しなければならなかったことで有名です。 アルキメデスは密度の概念を理解し、王冠の総重量を測定することができましたが、問題はその抽象的な物体の体積を測定する方法を理解することでした。 お風呂に入ったときに水の変位に気づいたときにインスピレーションが湧いたと言われており、オリジナルのエウレカの瞬間が生まれました。

もう XNUMX つの素晴らしい例は、次のような創造性です。 ヨハネス・ケプラー、彼が見たように ティコ・ブラヘのデータを利用して惑星の軌道を決定しようとしました。 これを行うには、彼の当初の目的は軌道が円であることを証明することであったため、すべての先入観を捨てなければなりませんでした。 彼は、「データが間違っている」と言うのではなく、データが適合しないことに気づいたとき、軌道が楕円であることを発見して考えを変えました。 その科学的発見は非常に創造的でした。 しかし私にとって、根深い信念にもかかわらず彼の考えを変えることはさらに創造的です。

今、意図的にアイデアを持つことは可能でしょうか?

はい。 もちろん、幸運に恵まれることもあり、そのときは喜ぶことができます。 しかし、研究提案書を提出したり、博士論文を執筆したりする必要がある場合、それに頼ることはできません。 そんなときは、創造性を意図的に発揮し、自由に活用できるようにする方法を知る必要があります。 それは直感や「電球」のような瞬間が重要であるという考えが広く信じられています。 アルバート・アインシュタインはそれがうまくいったので、川岸を散歩することを選択するかもしれませんが、ひらめきが起こるかもしれませんし、そうでないかもしれません。 しかし、アイデア生成を計画的かつ体系的に行う方法があります。

私は何年もの間、創造性に関する多くの本を読んできましたが、特にハンガリーの作家に魅了されました。 アーサー・ケストラー. 彼の1964年の本 創造という行為 これは、芸術と科学にわたる発見、発明、想像力、創造性のプロセスに関する興味深い研究です。 ケストラーは、「創造行為」は旧約聖書の神のものではなく、無から何かを生み出すものではないと感じました。 むしろ、既存の事実、能力、スキル、知識を合成、再結合、シャッフルして新しいパターンを形成します。

主な目標は、創造性を意図的に実現し、自由に活用できるようにする方法を知ることです。

これは本当に力強い言葉だと思いました。そして、ほとんどの場合、創造性は突然現れるものではないということを強調しました。 最終的にはそのように見えるかもしれませんが、実際に起こっていることは、既存の知識の断片を取り出して、さまざまな方法でそれらを混ぜ合わせるということです。レゴブロックで遊ぶのと少し似ています。あらゆる種類のさまざまな方法でそれらを組み合わせることができます。

実際、物理学者は皆、すでに存在するものを取り出して、それらを新しいパターンに再結合します。 そして、新しい知識が得られたら、それもミックスに取り入れてさらに前進することができます。 これを行うとき、新しい真実を明らかにするために既存のパターンを解体しなければならない場合があります。 したがって、より多くの知識を持っている (またはアクセスできる) ほど、創造性が高まり、その知識を再形成する準備が整う可能性が高くなります。おそらく、いくつかのものを捨てたり、おそらく別のパターンを探索したりすることになります。

アイザック・ニュートンは、自分は「巨人の肩」の上に立っていると述べましたが、これは彼が集めた構成要素を認めていることになります。 私たちが知っているものを解体し、新しいパターンを探すことが絶対に重要です。

科学者が直面する創造性への障壁にはどのようなものがありますか?それらを克服するためのヒントはありますか?

学術界であろうと産業界であろうと、最初の障壁は、そもそも創造的なプロセスの基本を理解していないことです。 私が「ケストラーの法則」と呼んでいるもの、つまり既存の要素を再結合することに関するステートメントに出会ったことがない場合は、どのように対処すればよいのかわからないかもしれません。

多くの場合、創造性を発揮するには、まず既存の知識を解体する必要があります。 したがって、もう XNUMX つの大きな障壁となるのは、誰かが自分自身でそれを行うことを望まない場合、または他の誰かが自分の知識に挑戦することを許可しない場合です (特にその人が年長の場合)。 科学の歴史には、当時確立されていた常識に反する斬新な概念を思いついた人々がたくさんいます。

チームや研究室を運営していて、創造性を開花させたい場合は、それが起こるための適切な条件を備えた環境を構築することに重点を置いてください。 私の本には、学術コミュニティの特定の状況においてこの問題にどのように対処するかを特に検討したいくつかの章があります。

創造的なプロセスに影響を与える要因にはどのようなものがありますか?また、新しいアイデアを促進するために研究機関は何ができるでしょうか?

学者が助成金を申請して資金を獲得しなければならない方法など、人々の創造性に影響を与えるあらゆる種類のプレッシャーがあります。 ポスドクが学部での職を得ようとしており、自分が評価される主な基準が大量の出版論文であるとわかっている場合、それが主な動機となるでしょう。 それを達成するために、ポスドクは当然のことながら、あまり大きなリスクを負いたくないでしょう。 しかし、創造性は必然的に不確実であるため、安全策を講じる圧力が高まり、必然的に創造性が制限されます。

助成金の獲得から昇進に至るまで、学界内のこうしたプレッシャーが創造性を圧迫することがよくあります。 実は、十数年ほど前に、 工学および物理科学研究評議会(EPSRC)英国で政府に資金を提供している同社は、研究者らが助成金申請において安全策をとりすぎていると感じ、この問題に対処するための委員会を設立した。 XNUMX つの推奨事項は、EPSRC が私のような人が学術チームと協力できる助成金を創設すべきだということでした。 現在は「Creativity@home」と呼ばれるプログラムで。 その主な目的は、「潜在的に変革的な研究につながる可能性のある創造的思考を生成し、育成する」ことです。 私のコンサルタント会社は優先サプライヤーであり、過去 10 年間にわたり、多くの素晴らしい仕事をしてきました。 これは、科学者にもう少し大胆で創造的になるよう奨励するための EPSRC による意図的な試みでした。

知識が増えれば増えるほど、より創造的になることができます。 だからこそ、チームの創造性は個人の創造性よりもはるかに効果的です。 より多くの共有レパートリーがあり、より新しい考えやアイデアへの扉が開かれます。

コンピューターからインターネットに至るまで、そして最近の AI システムの成長に伴い、私たちは皆、新しいツールを自由に使えるようになりました。 テクノロジーが人々をより創造的にしていると思いますか、それとも創造性は人類の中で保存されている量だと思いますか?

あなたが言及したすべてのことは、創造性を発揮するための原材料がより多くあるため、創造性を豊かにするはずです。 確かに創造性のいくつかの側面は AI に引き継がれつつあります。たとえば、音楽を作成できるプログラムはすでにたくさんあります。 しかし、AI を使用して、音楽の音符、エッセイ内の単語、または新製品の構成部品の信頼できる新しいパターンを発見するのは非常に良いことです。 しかし、最も豊かな創造性は、私の考えを変える力を持つことから生まれ、AI エージェントがそれを置き換えることは決してありません。 それは常に純粋に人間の努力です。

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