次の優秀な人材はコミュニティカレッジの卒業生です

新型コロナウイルス感染症後の経済では実践的なスキルと多様な労働力が求められますが、多くの企業は必要な規模で質の高い人材を見つけるのに苦労しています。 企業の採用担当者は毎年同じ大学に戻ってきますが、依然として採用目標を達成できていません。

彼らは間違った場所を探しているかもしれません。 ほとんど注目されていない何百万もの労働力が存在します。 米国の学部生のXNUMX分のXNUMXが公立のXNUMX年制大学に通っている.

調査により、コミュニティカレッジからの採用が雇用主に収益を超えた広範な利益をもたらす理由が明らかになりました。 コミュニティカレッジの授業料はおよそなので、 コストがXNUMX分のXNUMX 公立大学の州内授業料が免除されることで、学生は多額の借金を免れ、多くの才能ある人材が成長するデジタル経済に参加していない、十分なサービスを受けられていないコミュニティを代表することができます。 コミュニティカレッジの学生は、 米国の人口と同じくらい多様、そしてこれらの機関からの採用は、企業が顧客によりよく似た労働力を生み出すのに役立ちます。 たとえば、2019年には、インディアナ州で過小評価されている少数派の学部生の42パーセント、そして黒人学生の52パーセントが、 アイビーテックコミュニティカレッジに入学、国内最大の単独で認定された州全体のコミュニティカレッジ学区。 そして、そのような生徒は成績優秀者であることが多い。高校での平均成績が「A」の生徒のうち、アフリカ系アメリカ人とヒスパニック系の生徒の30パーセントがコミュニティカレッジに通っているのに対し、白人の生徒は22パーセントであるという。 ジョージタウン大学の研究.

コミュニティカレッジからの雇用には利点があるにもかかわらず、課題も残っています。 これらの課題に対処し、採用目標を達成し、従業員の多様性を改善するために企業が今取れるステップは XNUMX つあります。

学士の偏見を克服し、学びやすさを重視して雇用する

経営者や採用担当者は、学士号が常に必要であるという時代遅れの考えに頼ったり、コミュニティカレッジの学生にはXNUMX年制の学位を取得する学生のような知性や規律がないと誤って推測したりすることがよくあります。

コネチカット州知事労働力評議会の議長であるギャレット・モーラン氏は、こうした思い込みは「有害」になる可能性があると語る。

同氏はインタビューで「雇用主は、スキルや適性はあっても資格を持たない大勢の人々を排除している」と語った。 「これは資本の問題であり、機会の問題であり、市場の効率性が損なわれます。」

で 調査 Infosys Knowledge Instituteが米国の採用担当者1,000人を対象に実施した調査では、75％が適切な技術スキルとデジタルスキルを持つ人材を見つけるのは難しいと回答した。 しかし、私たちの調査では、準学士号を持つ従業員を雇用する可能性が高い企業は、現在および将来の人材ニーズを満たすのに有利な立場にあることもわかりました。 そして、次のような研究 学位による解雇 ハーバード ビジネス スクールのレポートによると、準学位または学位以外の資格を持つ学生の成績は良好です。

私たちがインタビューした経営者や学術指導者らは、採用アプローチが学位取得のための採用から、定期的な学習、学習解除、新しい科目としての再学習を可能にする「学習能力」、つまり適性と学習意欲の組み合わせを組み合わせた関連スキルの採用へと進化していると語った。領域が出現します。 スキルの半減期は急速に短縮しており、現場での経験学習や生涯学習の必要性が高まっています。

企業はXNUMX年制の学位を持たない候補者に対する偏見を再考する必要がある。 医学、法律、工学などの分野の仕事の中には、実際に学士号または上級学位が必要なものもあります。 ただし、採用担当者は学士号や学士号をデフォルトとして設定すべきではありません。 現在、学士号が必要な仕事がある場合は、その理由を尋ねてください。 そのポジションに必要なスキルを分析し、可能であれば要件を修正します。

学士号が必要な場合でも、それが今必要かどうかを判断してください。 企業は準学位を持つ従業員を雇用し、従業員が追加の資格を取得できるよう雇用主に投資とサポートを提供する学士号ブリッジプログラムを作成できます。 従業員はキャリアを向上させ、雇用主は忠実で意欲的な従業員を獲得します。

採用だけでなく人間関係も考える

地元の雇用主がコミュニティカレッジから採用する特に十分な理由があります。 コミュニティーカレッジの学生の多くはその地域と強いつながりを持っており、そこに残りたいと望んでいます。これは経営者が恐れている従業員の離職に対する解毒剤です。 たとえば、アイビー テック コミュニティ カレッジでは、卒業生の 93 パーセントがインディアナ州に残っています。

ただし、地元のコミュニティカレッジで採用するだけでなく、人間関係を築きましょう。 コミュニティカレッジは、地域の雇用市場をより深く理解するために地元企業とのパートナーシップを模索しています。 コミュニティ カレッジの諮問委員会は、雇用主のニーズを満たし、人材プールを拡大するために教育機関のプログラム設計を指導します。

採用の際、人事部門は関連する職種についてコミュニティカレッジを優先する必要があります。 企業は伝統的な大学を無視すべきではありませんが、どの大学がその役割を果たすのに適したプログラム、スキル、成果を持っているかについて視野を広げる必要があります。

企業は、準学位取得者に合わせてトレーニングをカスタマイズする必要もあります。 コミュニティカレッジの学生は、授業の内容が充実している一方で、インターンシップやその他の職業体験の機会にアクセスできない可能性があります。 これに対処するために、企業は、学生のソーシャル キャピタルの構築を支援するための、専門的なコミュニケーションや批判的思考スキル、メンタリング、その他の基礎に関するトレーニングを含むインターンシップや実習を提供する必要があります。

統合を提唱する

雇用主は州全体で強力に連携したコミュニティカレッジシステムを主張すべきである。 これらの構造は、個々の大学が孤立して活動するよりも効果的です。 インディアナ州アイビー テックの強みの 50,000 つは、都市や郡だけでなく、州全体のスキル ギャップを改善できることです。 システムは、どのようなスキルがどこに必要であるかを調査し、リソースを再割り当てします。 たとえば、Ivy Tech は、インディアナ州が毎年必要としている中等教育後の資格を持つ追加の労働者 100,000 万人に XNUMX 万件の資格を提供する予定であり、それらの仕事のほとんどは州の平均賃金を超えています。 データサイエンスとアナリストの仕事は、新型コロナウイルスの逆風にもかかわらず引き続き需要があり、経済の回復に伴ってより急速に成長すると見込まれています。

統合により、リソース割り当ての効率も向上します。 アイビーテックのリーダーたちは、インディアナ州の雇用市場を調査し、40 か所のキャンパスのキャパシティを地元の雇用主のニーズに合わせて調整しました。 仕事の需要が供給を上回ったプログラムや、高収入のキャリアパスにリソースが継続的にシフトされています。

インディアナ州のモデルは、その国家的地位にもかかわらず、一般的ではありません。 ただ 11状態 他の地域では、コミュニティカレッジシステムが地元に基づいており、場合によっては大学と提携しています。 ただし、最も優れた企業は、教育プログラムを作成し、労働者を訓練するために業界で緊密に協力していることで知られています。 コネチカット州は、移行期にあるシステムの一例であり、州当局は2018年までにすべての州立大学を単一の州全体のシステムに統合する計画を立てている。

コミュニティカレッジからの採用を求める声はこれまで以上に強くなっています。 新型コロナウイルス感染症のパンデミックにより、個人や組織は運営方法を再考し、新たな人材の道を見つける必要に迫られています。 この危機の後、世界は以前の現状に戻るべきではないというコンセンサスが高まっています。 ビジネスリーダーは、新たな現実に適応する中で、コミュニティーカレッジの約束を利用して、財務上の目標と、労働力が我が国の多様性にもっと近づくという願望の両方を達成することができます。

出典: https://www.edsurge.com/news/2021-04-26-your-next-great-hire-is-graduating-from-a-community-college