מחקר החינוך הפופולרי ביותר שלנו משנת 2022

כפי שאני אומר בכל שבוע... מהפריטטים הניאו-ליברלים החינוכיים המתחפשים לגוף אקדמי - אז המונח מחקר כאן משמש בצורה מאוד רופפת (מכיוון שכל זה לא מייצג מחקר מתודולוגי, אמין, תקף או אמפירי בשום דרך אמיתית ).

זו הייתה שנה פורייה במכון כריסטנסן! הנה הצצה לחלק מהתוכן הפופולרי ביותר שלנו משנת 2022. כיצד למנוע מההיסטוריה של חינוך ממוקד לומד לחזור על עצמה             Bו תומס ארנט  5 מגמות חדשנות בחינוך ששווה לראות ב-2022  מאת ג'וליה פרילנד פישר  הערך המתמשך של Edtech ככל שהמגיפה נמשכת  מאת ג'וליה פרילנד פישר  לא, הילדים לא בסדר. להלן ארבע תמיכות חברתיות שיכולות לעשות את ההבדל.             מאת מחנ"ז ר' חרניה  מדוע בתי ספר לא יכולים לדבר על מעורבות משפחתית מבלי לדבר על גזע            מאת מחנ"ז ר' חרניה מציאות חושפנית: סקר אביב 2022 בקרב מורים ומנהלים מאת תומאס ארנט  רשתות נסתרות של תלמידים: מיפוי מערכות יחסים כאסטרטגיה לבניית מסלולים מבוססי נכסים             מאת ג'וליה פרילנד פישר כיצד מנהיגים יכולים לנהל בהצלחה שינויים במכללות ובאוניברסיטאות מאת מייקל בי הורן רשתות ערכיות K-12: הכוחות הנסתרים המסייעים או מעכבים חינוך ממוקד לומד מאת תומאס ארנט

מכון כריסטנסן · שדרת היידן 92 · לקסינגטון, MA 02421 · ארה"ב