זוהי שיחות שלישית בסדרת שיחות בת שלושה חלקים עם מחנכים לטינים ומומחי אדטק. קרא את ה חלק ראשון כאן ו חלק שני כאן.
לפני שניכנס לנקודות המבט של המחנך המשותף להלן, יש משהו שעלי להסביר על התרבות הלטינית. משהו אולי לא בלעדי או ישים לכל 62.5 מיליון מאתנו בארצות הברית גדלנו, אבל חשוב להקשר בדיוק אותו הדבר.
רבים מאיתנו זוכרים תקופה שבה התלוננו בפני הורה או מבוגר על העבודה שלנו - שכר נמוך מדי במשך שעות רבות מדי, עמית נורא לעבודה, הרגשה שמשהו לא הוגן - ונתקלנו בתגובה שהיא גרסה כלשהי של, "תודה לאל שיש עבודה בשבילך."
יש אמונה בתרבות הלטינית שעלינו להיות אסירי תודה על כל מה שהבוס שלנו מוכן לתת לנו ולעולם לא לבקש יותר, לא משנה עד כמה המצב יהיה רע. זה יהיה גרוע יותר להכות גלים ולהסתכן בפיטורין.
דרך החשיבה הזו זכתה לכינוי "הכרת תודה רעילה" או הדלקת גז עצמית, והלחץ שחשים ילדי מהגרים לעזור לשפר את הנסיבות הכלכליות של משפחתם נקרא "מתח רעיל".
את הלך הרוח של המחסור הזה - שאין מספיק הזדמנויות להסתובב, ולכן אתה רק צריך להסתפק - צריך להתיר, בדרך כלל כשאתה מבוגר יותר ומבין שאתה לא רוצה לעבוד בשביל בוטנים או לבלות כל יום ב מקום עבודה גרוע או לעבור לקידום נוסף.
כשהזמנתי לאחרונה פאנל של מחנכים לטיניים ומומחי אדמונית לחלוק את נקודות המבט שלהם לגבי מצב החינוך, הם רצו במיוחד לדבר על האמונה התרבותית הזו של "פשוט להיות אסיר תודה" וכיצד היא משפיעה על עבודתם.
הנה מה שהיה להם לומר.
'לא.' הוא משפט שלם
המורה למתמטיקה ומדעי המחשב סינדי נורייגה התחילה את השיחה.
"התבטתי אתמול ב-10 דקות על זה, אז הייתי מוכנה לשאלה הזו", היא אמרה, וזכתה לצחוקים מהקהל שהאזין לפאנל.
נורייגה מסבירה שהיא מרגישה אשמה בכל פעם שהיא רוצה לדחות נגד מנהל בית ספר. זהו מאבק פנימי שלדעתה מושרש היטב בגידולה כבת של מהגרים מקסיקנים. היא נזכרת בשנה הראשונה הקדחתנית שלה בבית ספר תיכון בקליפורניה, שם הייתה עמוסה מדי בלוח זמנים מלא של הוראה של ארבעה מקצועות שונים.
"לא הייתה לי מחזור פנוי, ופחדתי להגיד 'לא'", אומר נורייגה. "יש את התחושה הזו של 'אתה צריך להיות מרוצה במקום שבו אתה נמצא'. איך שהורי אמרו לי את זה, 'באנו לארץ בשביל חיים טובים יותר. עכשיו כשאתה מקצוען, פשוט תהיה מאושר במקום שבו אתה נמצא ותהיה אסיר תודה ותמיד תהיה כנוע לבוסים שלך בלי קשר למה שהם מבקשים'”.
נורייגה מספרת שהמנטליות שלה השתנתה לאחר שנה שעברה, כאשר לקחה על עצמה עבודה שהיא לא רצתה בתקווה שזה ישתקף עליה היטב ותחסוך משאב נוסף בכיתה שהיה על הפרק.
"ובכן נחש מה? זה עדיין נלקח", היא אומרת. "בגלל זה למדתי שאי אפשר לשים את כל הביצים בסל אחד ואז לחשוב, 'בגלל שאני נכנע לזה, למרות שאני לא מסכים לזה, אני אהיה בסדר'".
כמו שנאמר "לא". הוא משפט שלם. נורייגה כבר לא מרגישה אשמה על כך שהיא דוגלת בעצמה במקום העבודה, גם אם זה אומר שהיא לא מסכימה עם מנהל, והיא מקווה שמחנכים לטינים אחרים יוכלו להגיע לאותו מקום.
"אם לא, אנחנו פשוט נהיה כבולים למושג הזה ופשוט נחיה בפחד ונחיה באזור המוזר הזה שבו אנחנו מרוצים אבל באותו הזמן לא שמחים", היא אומרת, "ואני לא רוצה את זה. עבור לטינים. אני לא רוצה את זה לאף אחד, נקודה."
זרקור לא נוח
רוסיו ראניה השקיעה זמן רב בשאלה מדוע היא מרגישה לחץ "פשוט להיות אסירת תודה". היא גללה במדיה החברתית לאחרונה כשנתקלה בכותרת מהעלמה שלה בניו יורק שגרמה לה לעצור. זה היה על בוגר שחור מהאוניברסיטה שקיבל תפקיד קביעות לאחר הראיון הראשון שלו.
הכתבה לא ממש התאים לרניה, שהרגישה שהטון של המאמר גובל בחוסר אמון.
היא נזכרה כיצד שתי נשים לבנות בדוקטורט שלה. כיתת הבוגרים זכתה גם לתפקידים במסלול קביעות לאחר הראיונות הראשונים והיחידים שלהם, אבל המצבים האלה לא יצרו כותרת.
"זה כמו, 'אה, בגלל שאתה שחור, אתה צריך להיות אסיר תודה'. בגלל שאתה לטיני, 'אוי, וואו, בראיון הראשון שלך'", אומר רניה, שהקימה חברת edtech שיוצרת הערכות לילדים דו-לשוניים. "אנשים מקבלים את זה כל הזמן כשהם לבנים, והם לא יוצרים כותרת. אז יש ציפייה להכרת תודה מקהילות מיעוט, אבל לא מכולם".
זה לא אומר שרניה לא אסירת תודה על הדברים בחייה - המשפחה והחברים שלה, למשל, או ההזדמנות שהייתה לה להגיע לארה"ב
"אבל זו הציפייה שיש למערכת מקהילות מסוימות, וזו דרך לדכא אותנו איכשהו, אני מרגישה", היא אומרת.
עבד עד תשישות
כדי להבין את נקודת המבט של אנטוניו ויג'יל, אתה צריך להתחיל עם ספרות קלאסית מאת הרמן מלוויל.
"אז אתה עשוי לחשוב שזה מוזר שצ'יקאנו מצפון דנבר יצטט ויקרא את 'ברטלבי, הסקריוונר'", אומר Vigil, מנהל טכנולוגיית כיתות חדשנית בבתי הספר הציבוריים של אורורה בקולורדו. "אבל ברטלבי הסופר הוא החתול הזה בספרות שמסרב ללכת לעבודה ומסרב לעבוד."
לא חתול כמו "מיאו". ברטלבי הוא איש אנושי ופקיד שנשכר על ידי מספר הסיפור, עורך דין. ברטלבי אוהב להגיב לבקשות של הבוס שלו שיגיע לעבוד איתן, "אני מעדיף שלא".
זוהי אנלוגיה, אומר Vigil, ליחסים בין קהילות מדוכאות וכיצד הערך שלהן מבוסס על מידת העבודה.
"אנחנו ממש צריכים לעבוד את עצמנו עד מוות כדי להוכיח את ערכנו ואת ערכנו כדי להתקיים וליהנות ממראית עין של זכויות, חובות וזכות במדינה הזאת", אומר ויגיל, "ולכן אני חושב שמה שבאמת בעייתי הוא הדרך שבה לא רק קהילות מדוכאות כמו לטינים נאלצות - ובמובנים רבים מחייבות ונכפות - לרבים מהתפקידים והתפקידים הללו שאנו יודעים שנוכל לתפוס אחרת אם ניתנה להם ההזדמנות המתאימה וההזדמנות הוגנת".
האירוניה היא שכל קהילת מהגרים הזדהתה עם מוסר עבודה שובר גב, אומר ויגיל. אבל הוא מרגיש שהעמל השתלב עם הפיכתם של הלטינים ל"מעמד פועלים קבוע", כזה שאינו מקבל החלטות ואין לו "הון תרבותי ואינטלקטואלי להניע שינוי".
"אני חושב שהשינוי הגדול שאנחנו צריכים לעשות הוא שאנחנו צריכים להפסיק לראות את עצמנו כשכירים ולראות את עצמנו כבעלים", הוא אומר. "כיצד נהיה מטפלים ובונים טובים יותר של קהילה, כך שלא נצפה ללא לאות מכל דור לתפוס את מקומו הראוי בעולם על ידי מוות במקום העבודה בגלל תשישות?"
בניית שולחן גדול יותר
כאדם היספני מקליפורניה, היותו בריבוי האתני של המדינה מביא איתו כמה זכויות יתר, אומר אדוארד גונזלס, מנהל משאבי חינוך פתוחים של המפקח על בתי הספר של מחוז קרן בקליפורניה. לא כל חלל הוא מקום שבו מצופה מהלטינים להיות אסירי תודה על התפקידים שבהם הם נמצאים, הוא מסביר, או להרגיש כאילו נאלצו להתגבר על מערכת מדכאת.
למעשה, מסביר גונזלס, יש מקרים שבהם מחנכים היספנים מגלים שהאנשים שמקיאים מחסומים לצמיחה שלהם נראים הרבה כמוהם.
"המקום שבו זה נהיה לי קשה הוא כשאני רואה את אותה מערכת [מדכאת] שהוקמה, אבל אלה הלטינים שדוחפים את המבנה הזה אל לטינים אחרים שעולים מאחוריהם", הוא אומר.
כשחושבים אחורה הן על החוויות שלו כסטודנט והן כמחנך, אומר גונזלס, היו אלה בעיקר נשים שחורות ולבנות שהציעו לו חונכות. הוא רוצה להעביר את תמיכתם למחנכים אחרים, ללא קשר לרקע.
"איך אני לא משכפל את המערכת שבה אני מחפש רק גבר היספני או מבטיח שזה רק מה שמושך אותי?" הוא אומר. "אני עושה את זה בכך שאני מחפש סטודנטים אחרים שאני רואה שצריכים את החונכות הזו, מתוך הכרה שיש כמה קהילות שלעולם לא יזכו להזכות שיש לי עכשיו" להיות מוקף באנשים שחולקים את התרבות שלו.
"אם אתה לא בונה בכוונה", הוא מוסיף, "אנחנו בסכנה לשכפל מבנים שלא הצליחו עבור אף אחד".
- הפצת תוכן ויחסי ציבור מופעל על ידי SEO. קבל הגברה היום.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. העצים את עצמך. גישה כאן.
- PlatoAiStream. Web3 Intelligence. הידע מוגבר. גישה כאן.
- PlatoESG. רכב / רכבים חשמליים, פחמן, קלינטק, אנרגיה, סביבה, שמש, ניהול פסולת. גישה כאן.
- BlockOffsets. מודרניזציה של בעלות על קיזוז סביבתי. גישה כאן.
- מקור: https://www.edsurge.com/news/2023-08-02-does-toxic-gratitude-harm-latino-educators-in-the-workplace
- :יש ל
- :הוא
- :לֹא
- :איפה
- $ למעלה
- a
- אודות
- לרוחב
- מוסיף
- תומך
- לאחר
- נגד
- תעשיות
- עלמא
- גם
- תמיד
- an
- ו
- אחר
- כל אחד
- ישים
- ARE
- AREA
- סביב
- AS
- הערכות
- At
- קהל מאזינים
- כּוֹכָב הַשַׁחַר
- רָחוֹק
- בחזרה
- רקע
- רע
- מחסומים
- מבוסס
- סל
- BE
- כי
- להיות
- התהוות
- היה
- מאחור
- להיות
- אמונה
- להלן
- מוטב
- בֵּין
- גָדוֹל
- גדול
- שחור
- לחסום
- בּוֹס
- הבוסים
- שניהם
- מביא
- בוני
- בִּניָן
- אבל
- by
- קליפורניה
- נקרא
- הגיע
- CAN
- יכול לקבל
- הון
- חָתוּל
- מסוים
- שינוי
- השתנה
- ילדים
- קיצוץ
- קרש חיתוך
- בנסיבות
- בכיתה
- קלאסי
- CNBC
- קולורדו
- איך
- מגיע
- הקהילות
- קהילה
- חברה
- להשלים
- המחשב
- מדעי מחשב
- מושג
- תוכן
- הקשר
- שיחה
- שיחות
- יכול
- מדינה
- מחוז
- יוצר
- תרבותי
- תַרְבּוּת
- סכנה
- יְוֹם
- מוות
- החלטות
- דנבר
- אחר
- קשה
- מְנַהֵל
- do
- עושה
- לא
- דון
- לא
- מטה
- נהיגה
- דיבוב
- מת
- רווחים
- כַּלְכָּלִי
- EdTech
- חינוך
- חינוך
- מחנכים
- אדוארד
- ביצים
- הבכור
- להנות
- מספיק
- הבטחתי
- הוֹגֶן
- אתי
- אֲפִילוּ
- כל
- כל יום
- דוגמה
- בלעדי
- להתקיים
- תוחלת
- צפוי
- מצפה
- חוויות
- מומחים
- להסביר
- מסביר
- עובדה
- משפחה
- פחד
- להרגיש
- סוף
- בתקיפות
- ראשון
- בעד
- קדימה
- ארבע
- חופשי
- חברים
- החל מ-
- מלא
- דור
- לקבל
- מקבל
- לתת
- נתן
- Go
- אל
- Goes
- בוגר
- אסיר תודה
- תודה
- צמיחה
- אשם
- היה
- שמח
- לפגוע
- יש
- יש
- he
- כותרת
- לעזור
- לה
- גָבוֹהַ
- לו
- שֶׁלוֹ
- מקווה
- שעות
- איך
- HTML
- HTTPS
- בן אנוש
- i
- מזוהה
- if
- מהגרים
- השפעות
- חשוב
- לשפר
- in
- חדשני
- אִינטֶלֶקְטוּאַלִי
- בכוונה
- פנימי
- ראיון אישי
- ראיונות
- אל תוך
- הזמין
- אירוניה
- IT
- שֶׁלָה
- עבודה
- jpg
- רק
- שמירה
- לדעת
- אחרון
- שנה שעברה
- עורך דין
- למד
- החיים
- כמו
- אוהב
- האזנה
- ספרות
- קְצָת
- לחיות
- עוד
- נראה
- הסתכלות
- מגרש
- עשוי
- לעשות
- איש
- רב
- דבר
- me
- אומר
- מדיה
- Mentorship
- נפגש
- יכול
- הלך רוח
- יותר
- הרבה
- my
- צורך
- לעולם לא
- חדש
- ניו יורק
- חדשות
- לא
- צפון
- עַכשָׁיו
- of
- כבוי
- מוצע
- מבוגר
- on
- ONE
- רק
- לפתוח
- הזדמנות
- or
- אחר
- שלנו
- בעצמנו
- הַחוּצָה
- יותר
- להתגבר על
- שֶׁלוֹ
- בעלי
- לוח
- הורים
- חלק
- עבר
- הפסקה
- תשלום
- אֲנָשִׁים
- אוּלַי
- תקופה
- פרספקטיבה
- נקודות מבט
- PEWRESEARCH
- לְחַבֵּר
- מקום
- אפלטון
- מודיעין אפלטון
- אפלטון נתונים
- עמדה
- עמדות
- לְהַעֲדִיף
- לחץ
- בראש ובראשונה
- זְכוּת
- הרשאות
- מקצועי
- קידום
- תָקִין
- להוכיח
- ציבורי
- דחוף
- לדחוף לאחור
- דוחף
- גם
- שאלה
- לצטט
- מורם
- RE
- חומר עיוני
- מוכן
- להבין
- בֶּאֱמֶת
- לאחרונה
- זיהוי
- לשקף
- ללא קשר
- קשר
- לזכור
- שוכרים
- בקשות
- משאב
- משאבים
- להגיב
- תגובה
- אחריות
- תקין
- זכויות
- הסיכון
- תפקידים
- s
- אמר
- אותו
- שמור
- לומר
- אמר
- אומר
- מחסור
- מפחד
- לוח זמנים
- בית ספר
- בתי ספר
- מדע
- גלילה
- לִרְאוֹת
- ראות
- תחושה
- משפט
- סדרה
- סט
- שיתוף
- משותף
- היא
- משמרת
- צריך
- לשבת
- מצבים
- So
- חֶברָתִי
- מדיה חברתית
- כמה
- משהו
- מֶרחָב
- במיוחד
- לבלות
- בילה
- התחלה
- מדינה
- הברית
- עוד
- עצור
- לחץ
- מִבְנֶה
- מַאֲבָק
- סטודנט
- סטודנטים
- להגיש
- מוצלח
- תמיכה
- מוּקָף
- מערכת
- T
- לקחת
- משימות
- לדבר
- מורה
- הוראה
- טכנולוגיה
- תודה
- זֶה
- השמיים
- גוש החיתוך
- המדינה
- העולם
- שֶׁלָהֶם
- אותם
- אז
- שם.
- אלה
- הֵם
- דברים
- לחשוב
- חושב
- שְׁלִישִׁי
- זֶה
- אלה
- אם כי?
- דרך
- זורק
- זמן
- פִּי
- ללא לאות
- ל
- צליל
- גַם
- לקח
- לעקוב
- שתיים
- לָנוּ
- להבין
- לא הוגן
- מאוחד
- ארצות הברית
- אוניברסיטה
- us
- בְּדֶרֶך כְּלַל
- ערך
- גרסה
- רוצה
- רציתי
- רוצה
- היה
- גלים
- דֶרֶך..
- דרכים
- we
- טוֹב
- הלכתי
- היו
- מה
- כלשהו
- מתי
- אשר
- לבן
- מי
- למה
- יצטרך
- מוכן
- עם
- נשים
- תיק עבודות
- עובד
- מקום עבודה
- עוֹלָם
- גרוע יותר
- ראוי
- היה
- וואו
- שנה
- אתמול
- york
- אתה
- זפירנט