כיצד לשלב תוכנית לימודים במדעי המחשב בכיתות K-5

כיצד לשלב תוכנית לימודים במדעי המחשב בכיתות K-5

צומת המקור: 2833568

נקודות מפתח:

  • למרות שרוב המורים מאמינים שחינוך למדעי המחשב הוא קריטי, הנושא אינו נדרש - או אפילו מוצע - בפריסה ארצית
  • הצגת מדעי המחשב בגיל צעיר מציידת את התלמידים במיומנויות ובביטחון עצמי להיות סקרנים בלמידת STEAM
  • ראה מאמר קשור: 4 משאבים להבדיל בין הוראת מדעי המחשב

"אני כל כך אוהב את זה שהייתי עושה את זה כל יום אם היינו יכולים!" המילים האלה הן מוזיקה לאוזני כל מורה ואני בר מזל מספיק לשמוע את הרגש הזה מהתלמידים שלי לעתים קרובות. מאז שהכנסתי תוכנית לימודים חדשה למדעי המחשב ב-2019, התלמידים שלי ב-Redlands Unified School District הראו באופן עקבי מעורבות, התלהבות אמיתית ושמחה בלמידה.

הגדרת חשיבות הלמידה המוקדמת של מדעי המחשב

האם ידעת שעד 2030 יותר ממחצית מהילדים והצעירים בעולם לא יהיו בעלי הכישורים או הכישורים להשתתף בכוח העבודה העולמי המתפתח? למחנכים כמוני אין לעתים קרובות גישה לפתרונות או למשאבים הנכונים כדי להכין את התלמידים לעתיד. לדוגמה, רק 30 אחוז מבתי הספר ל-K-8 מציעים חינוך למדעי המחשב למרות זאת 71 אחוזים מהמורים בארה"ב מאמינים שמדעי המחשב "חשובים בדיוק כמו קורסי חובה כמו מתמטיקה, מדעים, היסטוריה ואנגלית", על פי מצב החינוך למדעי המחשב לשנת 2021 לדווח.

מדעי המחשב הם הרבה יותר מסתם קידוד. זה בונה מיומנויות יסוד וניתנות להעברה, כגון דדוקציה לוגיסטית, חשיבה ביקורתית וחישובית, חשיבה ופתרון בעיות. והכי חשוב, מדעי המחשב אינם מיועדים רק לתלמידים מבוגרים או לעתיד ללמוד; זה קריטי עבור את כל תלמידים ללמוד ברגע זה כשהטכנולוגיה ממשיכה להתקדם בקצב מהיר. 

כשיצאנו לשנות את האופן שבו לימדנו מדעי המחשב, החלטנו להתחיל עם הלומדים הצעירים ביותר שלנו. בכך שהתחלנו עם גננות, קיווינו לבנות אבני בניין בסיסיות וביטחון שיובילו אותן במסע הלמידה שלהן. מה שאני אוהב בהבאת מדעי המחשב ללומדים צעירים הוא שאנחנו יכולים לצייד את התלמידים במיומנויות ובביטחון עצמי מגיל צעיר להיות סקרנים בלימוד ה-STEAM שלהם ולרדוף אחר לימוד מדעי המחשב מעמיק יותר לאורך הדרך.

אוליביה דייוויסון, מורה לחדשנות יסודית, מחוז בית הספר המאוחד של Redlands

אוליביה דייוויסון היא המורה לחדשנות יסודית ב-Redlands Unified School District. בתפקידה הנוכחי, אוליביה מעצבת תוכן מותאם לתכנית הלימודים המשלב כלים טכנולוגיים חדשניים להרחבת הלמידה המתקיימת בכיתות הליבה. היא תמכה ביישום תוכניות STEAM ברחבי בית הספר בשישה עשר בתי הספר היסודיים במחוז ומשמשת כיועצת ומאמנת למורים ביסודי אחרים ביוזמות STEAM נוכחיות.

ההודעות האחרונות של תורמי המדיה של eSchool (לראות את הכל)

בול זמן:

עוד מ חדשות בית הספר