3 semplici modi in cui educatori e famiglie possono accelerare l'apprendimento della matematica

3 semplici modi in cui educatori e famiglie possono accelerare l'apprendimento della matematica

Timestamp: 14 luglio 2023 5:29
Nodo di origine: 2766552

Punti chiave:

  • Le ultime valutazioni hanno evidenziato che i risultati in matematica sono crollati
  • Una combinazione di comunicazione casa-scuola e attività basate sul gioco può aiutare gli studenti che hanno difficoltà con la matematica
  • Vedi l'articolo correlato: Possiamo insegnare meglio la matematica, ecco come

Come il più recente pagella della nazione reso dolorosamente chiaro, gli studenti americani hanno difficoltà in matematica. Allo stesso tempo, amministratori, insegnanti e genitori stanno trovando nuovi modi per aiutare questi studenti ad affrontare la perdita di apprendimento.

Durante i miei oltre 20 anni di istruzione primaria e secondaria, ho visto la tecnologia svolgere un ruolo sempre più importante nel rendere l’apprendimento più accessibile ed efficace. Mentre le scuole esplorano soluzioni edtech per migliorare i risultati dell’apprendimento, voglio mettere in luce tre metodi di apprendimento basati sull’evidenza che hanno resistito alla prova del tempo. Indipendentemente dalle risorse a loro disposizione, sia gli educatori che le famiglie possono trarre vantaggio da queste strategie semplici ed efficaci.

1. Estendere l’apprendimento a casa.

Ricerca ha dimostrato che le scuole che avevano sviluppato rapporti forti e di fiducia con le famiglie prima della pandemia hanno avuto una transizione più agevole verso l’apprendimento in presenza e hanno subito meno perdite di apprendimento. È certamente logico che gli educatori costruiscano e sostengano partenariati con le famiglie, ma come si comporta ciò nella vita di tutti i giorni?

Un modo efficace per sviluppare le capacità sia degli educatori che delle famiglie è quello della Dr. Karen MappDoppio quadro di sviluppo delle capacità. Si basa sulle “4 C”: capacità (ovvero abilità e conoscenze), connessioni, cognizione e fiducia.

Caryn Rogoff, Direttore dei contenuti, PowerMyLearning

Caryn Rogoff è la direttrice dei contenuti per l'organizzazione no profit K-12 PowerMyLearning, dove guida lo sviluppo dei contenuti per il loro pluripremiato prodotto edtech, Family Playlists®. La sua esperienza nel campo dell'istruzione abbraccia più di due decenni e include la co-fondazione della Learning Community Charter School a Jersey City, NJ. Lavora per favorire il successo accademico degli studenti aiutando a costruire relazioni di fiducia, comunità diverse e attività di apprendimento rigorose e divertenti. Può essere raggiunta tramite PowerMyLearning.org or LinkedIn.

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