Un distretto del Texas gestisce importanti ammodernamenti e aggiornamenti, tutto durante COVID

Timestamp: 6 ottobre 2021 5:08
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La pandemia di COVID-19 è lungi dall’essere finita e ciò significa che gli insegnanti di tutto il mondo stanno ancora trovando modi creativi e innovativi per supportare e insegnare agli studenti in classe, durante l’istruzione ibrida e in contesti virtuali.

I Premi Eroe di eSchool Media K-12 programma, sponsorizzato da Trox, riconosce gli sforzi determinati e dedicati degli educatori durante la pandemia di COVID-19.

Mai prima d’ora gli educatori sono stati sfidati e messi alla prova come lo sono stati, a partire da marzo 2020 e fino ad oggi, e mai prima d’ora la loro resilienza è stata così evidente. Amministratori, leader tecnologici, insegnanti ed educatori in tutti i ruoli hanno perseverato nell'insegnare a ciascuno dei loro studenti durante una pandemia globale.

Qui, Notizie eSchool evidenzia Leander ISD, uno dei finalisti dei K-12 Hero Awards. Continua a leggere per scoprire come questo distretto continua ad apprendere nel mezzo di una pandemia globale.

Candidato: Leandro ISD

Nominato da: HID globale

Cosa rende questo candidato un eroe?

Leander ISD, con sede fuori Austin, Texas, conta 42,000 studenti e 2,800 insegnanti a tempo pieno. Ci sono oltre 40 edifici all'interno del distretto al confine con Austin, Round Rock, Lakeway e Georgetown.

Presso Leander ISD, Darla Humes, PHR, CTSBO, è responsabile dei seguenti team:

-Gestione delle emergenze distrettuali e primo soccorso

-Valutazione della minaccia a livello distrettuale

-Strategie di gestione del rischio e supervisione

-Assicurazione sulla proprietà e sugli infortuni

Darla ha guidato gli sforzi di modernizzazione e aggiornamento della sicurezza fisica della scuola con l'assistenza del responsabile della sicurezza James Hindman durante le prime fasi della pandemia COVID. Nel marzo dello scorso anno il suo team ha intrapreso un'iniziativa di controllo degli accessi a livello distrettuale che ha coinvolto quasi 1,000 lettori di carte HID Signo e diverse migliaia di credenziali HID Seos.

Questo progetto, durante il periodo peggiore, più imprevedibile e incerto che si possa immaginare, è stato progettato, implementato e gestito con una combinazione di lavoro remoto e in loco da parte del team per realizzarlo prima che la Texas Education Agency prendesse una decisione sul ritorno in classe per i distretti del Texas.

Utilizzando le risorse di Open Options, 3Sixty Integrated a San Antonio, Texas e rappresentanti HID, il team LISD è stato in grado di implementare un approccio di installazione graduale con il personale e gli studenti che lavorano in remoto. Quando il distretto ha implementato un'opzione di ritorno in classe, le aree principali erano state rinnovate e il distretto era in grado di implementare i protocolli COVID tanto necessari come il tracciamento e la segnalazione dei contatti, l'accesso senza contatto agli edifici e l'accesso integrato. videosorveglianza per assistere gli addetti alla disinfezione, la manutenzione, le strutture, il servizio di ristorazione e il personale infermieristico (controlli della temperatura e test rapidi per il COVID... nei tempi e nel budget).

Il pensiero strategico, combinato con una pianificazione tempestiva e adeguata di Darla e dei suoi team di gestione del rischio, tra cui il direttore della sicurezza Russell Bundy e il responsabile della sicurezza James Hindman, sono stati un enorme vantaggio per il distretto, i suoi dipendenti, i suoi studenti e la comunità.

Laura Ascione
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Fonte: https://www.eschoolnews.com/2021/10/06/a-texas-district-manages-major-modernizations-and-upgrades-all-during-covid/

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