6 modi per supportare gli studenti multilingue nelle discipline STEM

Punti chiave:

L’istruzione STEM apporta vantaggi a tutti gli studenti, in particolare studenti multilingue (ML) la cui lingua principale non è l'inglese.

Le discipline STEM possono aiutare nello sviluppo della lingua inglese consentendo agli studenti di interagire con la lingua in vari modi. La natura pratica dell’apprendimento STEM rende inoltre i concetti e il vocabolario più facili da comprendere e rende l’apprendimento divertente. 

Di seguito sono riportate diverse strategie e suggerimenti che possono aiutare a rendere l'apprendimento più coinvolgente e produttivo per gli esperti di ML o per qualsiasi studente nelle discipline STEM.

1. Fornire un contesto concreto per il nuovo vocabolario.

Parte del “fare STEM” significa imparare a parlare la lingua STEM. Ogni disciplina ha il suo vocabolario. Include termini univoci, come esponente ed atomoe parole di uso quotidiano con significati specializzati, come significare or tavolo.

Per i ML, confrontarsi con i termini STEM mentre si naviga in una nuova lingua può renderlo ancora più impegnativo. Anche i madrelingua inglesi possono avere difficoltà. Indipendentemente dalla lingua parlata a casa, gli studenti che non comprendono termini come numeratore or denominatore, ad esempio, potrebbero iniziare a pensare che le frazioni siano "troppo difficili" o che "semplicemente non siano una persona in matematica", nonostante le loro capacità.

Insegnare le parole del vocabolario nel contesto di una lezione, piuttosto che come un elenco da memorizzare, può aiutare gli studenti a comprendere il significato di una parola e la sua applicazione, il che rende le materie STEM più accessibili.

• Quando possibile, la prima esposizione degli studenti al nuovo vocabolario dovrebbe includere un’esperienza pratica. Iniziare una lezione con un esperimento o un'esperienza interattiva fornisce contesto sia per la lingua che per i contenuti che gli studenti impareranno. 
• Assicurati di insegnare esplicitamente parole che hanno più significati in inglese, ad es. base, legame, codice, ingegnere, massa, modello, gamma, volumee dispari ed anche.
• Offri agli studenti l'opportunità di parlare tra loro per esercitarsi nell'uso del loro nuovo vocabolario. Questo li aiuta a spiegare e rafforzare la loro comprensione e a stabilire una connessione personale con i termini.
• Fornire un accesso conveniente e un'esposizione ripetuta al vocabolario essenziale. Crea un muro di parole in classe per l'anno o muri intercambiabili che rimangono attivi per un'unità. Chiedi a ogni studente di creare schede di vocabolario o un taccuino STEM a cui fare riferimento.
• Una varietà di altre tattiche, come disegni, immagini, manipolazioni, cornici di frasi, brevi video, attività fisiche e giochi, possono anche essere utilizzate per aiutare gli studenti ad apprendere il vocabolario.

2. Connettiti con esperienze del mondo reale.

Collegare le discipline STEM al mondo di tutti i giorni, ad esempio mostrando come le reazioni chimiche influenzano la consistenza e il sapore del cibo, o come la geometria e il clima influiscono sulla progettazione degli edifici locali, può dare vita alle discipline STEM e rendere le teorie astratte più facilmente riconoscibili.

• Sii aperto e curioso nei confronti delle culture degli studenti e coinvolgili con esperienze familiari. Usa cibi, festività, giochi o altri riferimenti significativi durante le lezioni.
• Chiedi agli studenti quali sono i loro interessi e incorporali in problemi o attività con le parole.  
• Scegli immagini e manipolazioni che siano rilevanti per le esperienze di vita degli studenti.
• Lavorare con gli studenti per sviluppare progetti su questioni che li riguardano a scuola o nella comunità.

3. Utilizza immagini e tecnologia.

L’uso di ausili visivi e tecnologia può anche aiutare a rendere i concetti STEM complessi più accessibili e comprensibili.

• Utilizzare supporti visivi, come disegni, organizzatori grafici, diagrammi, tabelle, grafici, flashcard e immagini del mondo di tutti i giorni, per spiegare i concetti.
• Utilizza programmi di studio digitali che abbiano supporti linguistici incorporati e funzionalità di accessibilità come la sintesi vocale, velocità di conversazione regolabili e l'evidenziazione di ogni parola mentre viene letta ad alta voce.
• Fornire accesso a strumenti multimediali come manipolatori virtuali, simulazioni PhET, glossari digitali, video e giochi interattivi per migliorare l'equità e deliziare i nativi digitali.
• Utilizzare i sottotitoli per i contenuti video per migliorare le capacità di comprensione e alfabetizzazione.
• Aiuta gli studenti a ricordare definizioni e concetti con attività visive, come un'attività di abbinamento. Oppure crea puzzle Tarsia per insegnare il vocabolario o rafforzare gli argomenti della lezione, come convertire e abbinare frazioni, decimali e percentuali.
• Usa manipolazioni fisiche, come cubi, piastrelle, dadi o persino cibo, per trasformare concetti astratti in immagini concrete.

4. Offrire agli studenti l'opportunità di comunicare il loro pensiero STEM.

Gli studenti provenienti da contesti diversi spesso hanno i propri modi di partecipare e apprendere. Un approccio flessibile e inclusivo può aiutare a garantire che tutti gli studenti si sentano coinvolti e abbiano opportunità di eccellere.

• Creare climi di classe che siano inclusivi e di supporto in modo che i ML si sentano a proprio agio nel correre rischi con il linguaggio e con le STEM.
• Invece di domande con risposta sì o no, fai domande che incoraggino gli studenti a esprimere il loro pensiero. Assicurati di fornire un'adeguata tempo affinché i ML possano formulare il loro pensiero ed la loro risposta in inglese. Quando rispondono, concentrati sul contenuto delle loro idee ed evita di impedirgli di correggere il loro inglese.
• Utilizza suggerimenti e cornici di frasi, progettati per diversi livelli di competenza linguistica, per guidare le risposte degli studenti. Un altro modo per aiutare gli ML a imparare a esprimere il proprio pensiero STEM è modellare il linguaggio formale dando voce ai loro contributi.
• Crea attività che consentano ai ML di partecipare senza la pressione di parlare davanti a tutta la classe. Sollecitare risposte corali o porre domande a cui è possibile rispondere con risposte non verbali come un disegno o un pollice in su o un pollice in giù.
• La ricerca mostra che visualizzazione contribuisce alla formazione della conoscenza per gli studenti. Fare in modo che i ML creino il proprio spiegazioni visive, invece di affidarsi esclusivamente a spiegazioni verbali e scritte, può aiutarli ad apprendere concetti e sistemi complessi. Può anche rivelare malintesi o lacune nelle loro conoscenze.

5. Incoraggiare la collaborazione e il supporto tra pari.

Il lavoro di gruppo, i progetti e le attività consentono agli studenti di interagire e imparare gli uni dagli altri. Danno inoltre ai ML la possibilità di praticare l'inglese in modo autentico.

• Utilizzare piccoli gruppi per discutere e risolvere problemi. Raggruppa gli studenti con un mix di lingue e competenze in modo che gli ML possano esercitarsi a parlare e ascoltare altri studenti utilizzando il vocabolario STEM e la lingua inglese.
• Usa il dialogo con il partner per migliorare la comprensione. Associa i ML a madrelingua inglesi o lascia che scelgano i propri partner. A volte è utile per gli studenti collaborare con qualcuno che parli la stessa lingua parlata a casa per una migliore comprensione.
• Pensa alla condivisione è un altro approccio che consente agli studenti di pensare in modo indipendente, discutere i propri pensieri con un partner e condividerli con la classe. Offre ai ML il tempo di elaborare e riflettere su nuove informazioni e di contribuire alle discussioni in classe.

Potenziare il machine learning con STEM

Gli esempi sopra riportati illustrano modi per mantenere il rigore nelle discipline STEM rendendo i contenuti più accessibili agli esperti di machine learning e a tutti gli studenti. Esistono anche molti altri metodi e strumenti che gli educatori possono implementare per supportare o personalizzare l’istruzione per soddisfare le esigenze degli studenti. Con esperienze STEM di alta qualità, i ML possono sviluppare le capacità di problem solving, pensiero critico, comunicazione e collaborazione di cui hanno bisogno per avere successo, indipendentemente dal percorso che scelgono una volta laureati.

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• Fonte: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/01/17/support-multilingual-learners-stem/