3 parti fondamentali del supporto per la salute mentale degli studenti di questo distretto

3 parti fondamentali del supporto per la salute mentale degli studenti di questo distretto

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I dati parlano chiaro: i nostri studenti sono nel bel mezzo di una crisi di salute mentale. Lo ha rilevato un sondaggio dei Centers for Disease Control and Prevention Uno su tre gli studenti delle scuole superiori hanno avuto problemi di salute mentale durante la pandemia e quasi la metà di tutti gli studenti si è sentita costantemente senza speranza.

Ora stiamo assistendo agli effetti a catena di tre anni di interruzioni dell'istruzione e cambiamenti sismici nelle strutture di apprendimento, che sottolineano l'importanza vitale di prendersi cura dell'intero studente. Le difficoltà dei nostri studenti rispecchiano la crescente ansia, depressione e ideazione suicidaria che stanno vivendo gli adolescenti a livello nazionale. Negli ultimi due anni, il distretto scolastico di Tempe Union si è concentrato sulla priorità della salute mentale degli studenti. Ecco come l'abbiamo fatto e cosa abbiamo imparato.

Sfruttando il potere delle voci degli studenti

Quando siamo tornati all'apprendimento di persona, abbiamo visto che i nostri studenti avevano bisogno di un supporto ancora maggiore di quanto immaginassimo. Non abbiamo esitato quando si è trattato di fornire loro le risorse di cui avevano bisogno, perché il tempismo è fondamentale per le sfide della salute mentale.

Abbiamo chiesto ai nostri rappresentanti degli studenti di quale sostegno socio-emotivo avessero bisogno loro e i loro compagni studenti. Quella conversazione si è evoluta in una politica di salute mentale completa a livello distrettuale adottata dal consiglio di amministrazione di Tempe Union nel 2021. L'inserimento di una risoluzione sul benessere socio-emotivo nelle nostre politiche ha segnalato ai nostri studenti e alla comunità che la salute olistica è una delle principali priorità per Tempe Union.

Dr. Kevin J. Mendivil, sovrintendente, distretto scolastico di Tempe Union

Il Dr. Kevin J. Mendivil è stato Sovrintendente del Distretto delle scuole superiori di Tempe Union (TUHSD) dall'autunno del 2018. Prima di diventare Sovrintendente del TUHSD, il Dr. Mendivil è stato Sovrintendente associato per il distretto per quattro anni, dove è stato responsabile delle relazioni con la comunità, delle risorse umane e dei benefici per i dipendenti e della gestione generale delle operazioni distrettuali. Ha iniziato la sua carriera come insegnante di educazione speciale, poi è diventato preside della Holmes Elementary e ha cambiato la scuola per ricevere una valutazione eccellente.

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