Lisensi kreatif: bagaimana merangsang inovasi dan menghasilkan ide-ide baru – Dunia Fisika

Lisensi kreatif: bagaimana merangsang inovasi dan menghasilkan ide-ide baru – Dunia Fisika

Node Sumber: 2713061

Fisikawan dan pelatih kreativitas Dennis Sherwood memberi Hamish Johnston tip terbaiknya untuk menghasilkan ide-ide baru dan merangsang kreativitas dalam sains

Ilustrasi seseorang menukar bola lampu dengan sekantong uang

Kebanyakan orang akan setuju bahwa kreativitas memainkan peran penting dalam karier ilmiah yang sukses. Tapi apa sebenarnya yang kita maksud dengan kreativitas? Dan bagaimana para ilmuwan bisa menjadi lebih inovatif? Fisikawan, konsultan dan penulis Dennis Sherwood telah menjadikannya pekerjaan hidupnya untuk mempelajari proses kreatif, dan membantu orang lain memanfaatkan kreativitas mereka sendiri. Dia berlari Mesin Peluru Perak – sebuah konsultan yang membantu perusahaan memecahkan masalah, menghasilkan dan menerapkan ide-ide baru, dan menangkap peluang baru. Sherwood juga penulis Kreativitas untuk Ilmuwan dan Insinyur: Panduan Praktis (diterbitkan oleh IOP Publishing, yang juga memproduksi Dunia Fisika), yang mencakup sejumlah strategi untuk meningkatkan kreativitas ilmiah. Karya itu diberi nama terbaik “Buku Bisnis Spesialis"Pada tahun 2023 Penghargaan Buku Bisnis.

Bagaimana Anda mendefinisikan kreativitas dalam sains dan bagaimana cara mengembangkannya? Kami mengetahuinya ketika kami melihatnya, tetapi sulit untuk mendefinisikannya

Pertanyaan, “Apa itu kreativitas?” telah membuat para filsuf sibuk selama berabad-abad. Dalam banyak hal ini adalah pertanyaan yang sulit, tetapi bagi saya kreativitas hanyalah sebuah ide. Sesederhana itu. Sebuah ide, tentu saja, adalah sesuatu yang imajiner. Itu terjadi di dalam kepala sendiri. Ini adalah visi masa depan yang belum ada. Jadi, setiap kali Anda memiliki ide, Anda menjadi kreatif. Dan, tentu saja, itu sangat berharga dan melingkupi semua yang dilakukan ilmuwan.

Ide seringkali mudah didapat, tetapi bisa lebih sulit untuk membuatnya bekerja. Apakah Anda memisahkan momen "Eureka" dari apa yang terlibat dalam mewujudkan sesuatu?

Ya, ada perbedaan yang nyata antara kreativitas, yang pertama-tama memiliki gagasan, dan inovasi, yang membentuk gagasan itu menjadi sesuatu yang nyata. Jadi saya mungkin punya ide bagus untuk perangkap tikus atau bola lampu yang lebih baik. Saya akan bersemangat tentang itu dan saya akan membuat istri saya marah membicarakannya. Tapi sampai saya bisa membuat perangkap tikus yang lebih baik atau membuat bola lampu berfungsi, itu hanya sebuah ide di kepala saya. Jadi kreativitas adalah langkah pertama dalam proses empat langkah. Langkah kedua adalah evaluasi. Apakah ide itu memiliki kaki? Apakah layak menghabiskan waktu, energi emosional, uang, dan sumber daya lain untuk melangkah lebih jauh? Tahap ketiga adalah pengembangan – memecahkan semua masalah untuk membuatnya bekerja. Langkah keempat adalah implementasi – misalnya, menerbitkan makalah, karya musik yang diputar di konser, atau produk yang dipasarkan.

Kreativitas tertanam di setiap langkah tersebut. Dan salah satu contoh yang bagus, tentu saja, bola lampu itu sendiri. Saya pikir pengamatan pertama bahwa aliran listrik menyebabkan efek cahaya kembali ke tahun 1700-an. Pada tahun 1802 Humphry Davy adalah orang pertama yang menciptakan bola lampu pijar dengan menggunakan kabel platina yang dihubungkan ke baterai yang kuat. Tetapi tidak sampai bertahun-tahun kemudian Thomas Edison mematenkan bola lampu kerjanya pada tahun 1880. Jadi dalam hampir 80 tahun itu para ilmuwan sibuk menangani semua masalah yang muncul dari ide mendasar, dan banyak kreativitas diperlukan, misalnya untuk rancang pompa vakum sehingga Anda dapat mengeluarkan udara dari selubung bola lampu, sehingga filamen tidak terbakar.

Dalam buku Anda, Anda melihat beberapa contoh spesifik kreativitas dalam fisika. Bisakah Anda memberi tahu kami tentang itu?

Fisikawan bisa mendapatkan keuntungan dari kreativitas di semua tempat. Jika Anda seorang peneliti, Anda perlu menemukan "ide besar" untuk proyek penelitian Anda, mendapatkan hibah, atau membujuk perusahaan untuk membiayainya. Anda kemudian memasuki pekerjaan yang sebenarnya, di mana Anda harus menyelesaikan semua masalah berbeda yang muncul. Jika Anda sedang membangun tim, maka Anda harus kreatif dalam memastikan semua orang bekerja sama dengan baik. Jika Anda seorang guru fisika, kreativitas sangat berharga dalam memikirkan cara yang lebih menarik untuk menyampaikan konsep kompleks kepada siswa.

Dan kreativitas juga merupakan sesuatu yang Anda butuhkan pada tingkat pribadi juga. Misalnya, ketika saya menghadiri konferensi, saya biasanya senang sendiri. Meskipun salah satu alasan untuk pergi ke konferensi adalah untuk berjejaring dan bertemu orang, selama bertahun-tahun saya terlalu malu untuk pergi ke seseorang dan memperkenalkan diri – saya tidak bisa melakukannya. Jadi saya perlu memiliki ide di kepala saya bahwa itu adalah sesuatu yang paling tidak harus saya coba. Ketika saya menyadarinya, dan mulai berbicara dengan orang-orang di konferensi, saya menemukan bahwa sebagian besar cukup sopan dan berbicara kepada saya dengan baik. Semua ketakutan yang saya miliki tentang penolakan hilang.

Dennis Sherwood menerima penghargaan untuk bukunya

Tentu saja kreativitas memainkan peran penting dalam fisika itu sendiri, sejak zaman itu Archimedes, yang terkenal harus menentukan volume benda tidak beraturan dalam bentuk mahkota emas yang mungkin memiliki pengganti perak di dalamnya. Sementara Archimedes memahami konsep kerapatan, dan dapat mengukur berat total mahkota, masalahnya adalah bagaimana mengukur volume benda abstrak itu. Inspirasi dikatakan telah menyerangnya di bak mandi, ketika dia memperhatikan perpindahan air saat dia masuk, dan momen Eureka yang asli lahir.

Contoh bagus lainnya datang dari kreativitas yang ditampilkan oleh Johannes Kepler, saat dia melihat Tycho Brahedata dan berusaha untuk menentukan orbit planet. Untuk melakukan ini, dia harus membuang semua prasangkanya, karena maksud awalnya adalah untuk membuktikan bahwa orbit adalah lingkaran. Ketika dia menyadari bahwa datanya tidak cocok, alih-alih mengatakan "datanya salah", dia berubah pikiran, sehingga menemukan bahwa orbitnya elips. Penemuan ilmiah itu sangat kreatif. Tetapi bagi saya, mengubah pikirannya, terlepas dari keyakinan yang dipegang teguh, jauh lebih kreatif.

Apakah mungkin memiliki ide dengan sengaja, sekarang?

Ya. Terkadang, tentu saja, Anda beruntung, dan Anda bisa bersukacita saat itu terjadi. Tetapi Anda tidak dapat mengandalkan itu ketika Anda harus memasukkan proposal penelitian itu, atau menulis tesis PhD Anda. Saat itulah Anda perlu mengetahui cara membuat kreativitas disengaja, dan sesuatu yang dapat Anda manfaatkan sesuka hati. Ada kepercayaan luas bahwa ini lebih tentang intuisi atau momen "bola lampu" itu. Anda mungkin memilih untuk berjalan-jalan di tepi sungai, karena itu berhasil untuk Albert Einstein, dan Anda mungkin memiliki kilasan inspirasi, atau mungkin juga tidak. Tapi ada cara untuk membuat pembuatan ide disengaja dan sistematis.

Selama bertahun-tahun saya telah membaca banyak buku tentang kreativitas dan saya sangat terpesona oleh penulis Hungaria Arthur Koestler. Bukunya tahun 1964 Tindakan Penciptaan adalah studi yang menarik tentang proses penemuan, penemuan, imajinasi, dan kreativitas di seluruh seni dan sains. Koestler merasa bahwa “tindakan penciptaan” bukanlah tindakan Allah Perjanjian Lama – tindakan itu tidak menciptakan sesuatu dari ketiadaan. Sebaliknya, itu mensintesis, menggabungkan kembali, dan mengocok bersama fakta, fakultas, keterampilan, dan pengetahuan yang sudah ada untuk membentuk pola baru.

Tujuan utamanya adalah mengetahui cara membuat kreativitas disengaja, dan sesuatu yang dapat Anda manfaatkan sesuka hati.

Saya menemukan itu sebagai pernyataan yang sangat kuat, dan itu menyoroti bahwa dalam kebanyakan kasus, kreativitas bukanlah momen Eureka yang tiba-tiba. Ini mungkin terlihat seperti itu pada akhirnya, tetapi yang sebenarnya terjadi adalah Anda mengambil fragmen pengetahuan yang sudah ada dan menggabungkannya dengan cara yang berbeda – sedikit seperti bermain dengan balok Lego – Anda dapat menggabungkannya dengan berbagai cara yang berbeda.

Memang, setiap fisikawan mengambil hal-hal yang sudah ada dan menggabungkannya kembali menjadi pola baru. Dan ketika beberapa pengetahuan baru muncul, Anda juga dapat menggabungkannya dan melangkah lebih jauh. Saat melakukan ini, terkadang Anda mungkin harus mendekonstruksi pola yang ada untuk mengungkap kebenaran baru. Jadi, semakin banyak pengetahuan yang Anda miliki (atau akses), semakin besar kemungkinan Anda untuk menjadi kreatif dan siap untuk membentuk kembali pengetahuan tersebut – mungkin membuang beberapa hal, mungkin mengeksplorasi pola yang berbeda.

Isaac Newton dengan terkenal mengatakan bahwa dia berdiri di atas "pundak para raksasa", yang mengakui bagian-bagian komponen yang dia kumpulkan. Mendekonstruksi apa yang kita ketahui dan mencari pola baru adalah kuncinya.

Apa saja hambatan kreativitas yang dihadapi para ilmuwan, dan apakah Anda punya kiat untuk mengatasinya?

Baik itu di dunia akademis atau industri, hambatan awalnya adalah tidak memahami dasar-dasar proses kreatif sejak awal. Jika Anda belum menemukan apa yang saya sebut “Hukum Koestler” – pernyataan tentang menggabungkan kembali unsur-unsur yang ada – maka Anda mungkin tidak tahu bagaimana melakukannya.

Sangat sering, kreativitas mengharuskan Anda mendekonstruksi pengetahuan yang ada terlebih dahulu. Jadi penghalang besar lainnya adalah ketika seseorang tidak mau melakukannya sendiri atau membiarkan orang lain menantang pengetahuan mereka – terutama jika mereka senior. Sejarah sains penuh dengan orang-orang yang menemukan konsep-konsep baru yang bertentangan dengan kebijaksanaan yang mapan pada saat itu.

Jika Anda menjalankan tim atau lab, dan ingin kreativitas berkembang, fokuslah untuk membangun lingkungan dengan kondisi yang tepat untuk mewujudkannya. Ada beberapa bab dalam buku saya yang secara khusus membahas bagaimana mengatasi masalah ini dalam konteks komunitas akademik tertentu.

Apa saja faktor yang memengaruhi proses kreatif, dan apa yang dapat dilakukan lembaga penelitian untuk mendorong ide-ide baru?

Ada berbagai macam tekanan pada orang-orang yang memengaruhi kreativitas mereka, seperti cara para akademisi harus mengajukan hibah dan mendapatkan dana. Jika postdoc mencoba untuk mendapatkan posisi di fakultas dan mengetahui bahwa metrik utama mereka akan dinilai adalah kumpulan besar makalah yang diterbitkan, maka itu akan menjadi motivasi utama. Untuk mencapai itu, postdoc kemungkinan besar tidak ingin mengambil terlalu banyak risiko. Tetapi karena kreativitas tidak pasti, hal itu meningkatkan tekanan untuk bermain aman, dan ini pasti akan membatasi kreativitas.

Tekanan-tekanan di dalam akademisi – mulai dari mendapatkan hibah hingga dipromosikan – seringkali menekan kreativitas. Faktanya, sekitar satu dekade yang lalu Dewan Riset Teknik dan Ilmu Pengetahuan Alam (EPSRC), yang menyediakan dana pemerintah di Inggris Raya, merasa bahwa para peneliti terlalu aman dalam aplikasi hibah mereka, dan membentuk komite untuk mengatasi masalah tersebut. Salah satu rekomendasinya adalah EPSRC harus membuat hibah di mana orang-orang seperti saya dapat bekerja dengan tim akademik pada program yang sekarang disebut “Creativity@home”. Tujuan utamanya adalah untuk "menghasilkan dan memelihara pemikiran kreatif yang mungkin mengarah pada penelitian yang berpotensi transformatif". Konsultasi saya adalah pemasok pilihan dan selama 10 tahun terakhir saya telah melakukan banyak tugas hebat. Ini adalah upaya yang disengaja oleh EPSRC untuk mendorong para ilmuwan agar sedikit lebih berani dan lebih kreatif.

Semakin banyak pengetahuan yang Anda miliki, semakin kreatif Anda. Dan itulah mengapa kreativitas tim jauh lebih efektif daripada kreativitas individu. Ada repertoar bersama yang lebih besar, yang membuka pintu bagi lebih banyak pemikiran dan ide baru.

Dari komputer hingga Internet, dan dengan pertumbuhan sistem AI baru-baru ini, kita semua memiliki alat baru yang dapat kita gunakan. Apakah menurut Anda teknologi membuat orang lebih kreatif, atau apakah kreativitas adalah kuantitas yang dilestarikan dalam umat manusia?

Semua hal yang Anda sebutkan harus memperkaya kreativitas karena ada lebih banyak bahan baku untuk berkreasi. Tentu saja beberapa aspek kreativitas diambil alih oleh AI – misalnya, sudah banyak program yang dapat membuat musik. Namun sangat baik menggunakan AI untuk menemukan pola baru nada musik yang kredibel, atau kata-kata dalam esai, atau bagian komponen untuk produk baru. Namun, kreativitas paling kaya datang dari memiliki kekuatan untuk mengubah pikiran saya, dan tidak ada agen AI yang akan menggantikannya. Itu akan selalu menjadi upaya murni manusia.

Stempel Waktu:

Lebih dari Dunia Fisika