Jumat 5: Strategi untuk meningkatkan keberhasilan siswa

Poin-poin penting:

Kesuksesan siswa menjadi prioritas utama setiap pendidik, terutama karena masih banyak penelitian yang bermunculan mengenai dampak pandemi terhadap hilangnya pembelajaran.

Berikut adalah lima strategi yang perlu dijelajahi ketika sekolah, distrik, atau negara bagian Anda berfokus untuk meningkatkan keberhasilan semua anak.

Apa faktor utama keberhasilan siswa?

Guru harus membangun hubungan yang kuat, saling percaya, dan kolaboratif dengan siswanya untuk memastikan keterlibatan siswa meningkat dan meningkatkan tingkat keberhasilan siswa. Keterlibatan siswa telah lama menjadi indikator pertumbuhan dan kemajuan, dan setelah pandemi ini, hal ini terbukti penting bagi dunia akademis dan akademik sosial-emosional pemulihan. Wawasan terkini diambil dari survei lebih dari 2,000 mengidentifikasi praktik pengajaran yang memungkinkan keterlibatan siswa, apa pun lingkungan belajarnya. Dengan menggunakan data survei kualitatif dan kuantitatif, berikut adalah lima praktik pengajaran untuk mendorong keterlibatan.

Mengapa keberhasilan siswa penting?

Perkembangan model bahasa besar (LLM) baru-baru ini seperti ChatGPT telah membuka kemungkinan baru untuk desain dan implementasi tutor berbasis komputer yang berpotensi membantu keberhasilan siswa. Meskipun model dasar seperti GPT-4 lebih mahal untuk dibuat dibandingkan sistem bimbingan belajar cerdas, model tersebut dapat menjangkau berbagai bidang pengetahuan (mulai dari psikologi, sejarah musik, pemrograman komputer, hingga bahasa Spanyol) setelah dilatih. Mereka juga dapat “diprogram” untuk meniru pola interaksi tutor yang sangat efektif dalam beberapa cara, termasuk teknik ringan seperti rekayasa cepat dan teknik yang lebih intensif sumber daya seperti penyesuaian. Pola bimbingan belajar yang sehat di K-12 dapat berkontribusi terhadap keberhasilan siswa di pendidikan tinggi. Pelajari lebih lanjut tentang bagaimana AI dapat memajukan tutor berbasis komputer.

Apa yang menciptakan kesuksesan siswa?

Yang diinginkan para guru hanyalah meraih kesuksesan bagi siswanya yang kesulitan – untuk mencapai hal ini, mereka memerlukan pemahaman mendalam tentang standar pembelajaran negara mereka. Penilaian, pada dasarnya, harus menunjukkan tahapan pemahaman menuju penguasaan standar pembelajaran yang disetujui negara. Namun penilaian juga perlu memberikan gambaran yang jelas tentang pemahaman siswa terhadap keterampilan tersebut sehingga guru dapat mengambil informasi tersebut dan mengisi kekosongan tersebut. Meskipun hal ini menimbulkan perasaan tidak nyaman bagi guru untuk terlibat dalam pembuatan penilaian, hal ini juga merupakan salah satu langkah terpenting yang dapat dilakukan pendidik untuk membantu mempercepat pembelajaran siswa. Distrik ini adalah salah satu contoh keberhasilan siswa–pelajari bagaimana tampilan baru pada penilaian membantu meningkatkan kesuksesan.

Apa yang mendorong keberhasilan siswa?

Musim gugur yang lalu, ChatGPT, model bahasa yang didukung AI, menjadi bahan diskusi luas, mulai dari meme ringan tentang pengambilalihan robot hingga kebingungan mengenai kemampuan dan implikasi AI. Meskipun kita telah memahami teknologi ini dengan lebih baik, masih ada keraguan dan kehati-hatian seputar AI dan integrasinya ke dalam pendidikan. Sebuah bilangan prima contoh adalah Sistem Sekolah Kota New York, yang melarang siswa dan guru mengakses situs ChatGPT di komputer sekolah. Namun, penting bagi para pendidik dan pelatih pembelajaran untuk memanfaatkan teknologi baru seperti AI, karena jika tidak, hal tersebut akan merugikan siswa. Dengan mengintegrasikan AI ke dalam kelas, kita mempunyai peluang untuk meningkatkan praktik pengajaran, melatih percakapan, dan pada akhirnya mendukung keberhasilan siswa dengan cara yang inovatif dan bermakna. Temukan bagaimana pelatihan instruksional AI dapat digunakan dalam pencapaian siswa K-12 (dan hal ini juga dapat diterapkan pada keberhasilan siswa dalam pendidikan tinggi).

Apa strategi sukses siswa Anda?

Sekolah Menengah Shrewsbury telah menggunakan pembelajaran online sejak pertengahan tahun 1990an, kata Nga Huynh, asisten kepala sekolah. Sejak itu, sekolah telah memperluas penggunaan program ini dan melibatkan lebih banyak siswa. Berikut empat kiat sukses siswa yang dipelajari oleh para pemimpin sekolah selama ini, dan yang dapat digunakan oleh sekolah lain untuk mendapatkan hasil maksimal dari mitra pembelajaran online mereka.

Laura Ascione adalah Direktur Editorial di eSchool Media. Dia adalah lulusan dari Universitas Jurnalisme Philip Merrill yang bergengsi di Universitas Maryland.

Postingan terbaru oleh Laura Ascione (melihat semua)

• Konten Bertenaga SEO & Distribusi PR. Dapatkan Amplifikasi Hari Ini.
• PlatoData.Jaringan Vertikal Generatif Ai. Berdayakan Diri Anda. Akses Di Sini.
• PlatoAiStream. Intelijen Web3. Pengetahuan Diperkuat. Akses Di Sini.
• PlatoESG. Karbon, teknologi bersih, energi, Lingkungan Hidup, Tenaga surya, Penanganan limbah. Akses Di Sini.
• PlatoHealth. Kecerdasan Uji Coba Biotek dan Klinis. Akses Di Sini.
• Sumber: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/02/02/friday-5-strategies-to-promote-student-success/