ChatGPT adalah kebutuhan pendidikan perombakan

ChatGPT adalah kebutuhan pendidikan perombakan

Node Sumber: 2695002

Poin-poin penting:

Sejak diluncurkan pada November 2022, ChatGPT telah mendominasi perbincangan di lanskap media dan industri pendidikan. Perbincangan utama berfokus pada mempertimbangkan manfaat dan risikonya, dan banyak institusi pendidikan dengan cepat menerapkan larangan terhadap teknologi tersebut karena takut akan plagiarisme dalam karya tulis. Namun apakah ini tindakan yang tepat untuk diambil?

Seiring berkembangnya teknologi, industri juga harus ikut berkembang, begitu pula dengan dunia pendidikan – terutama di era di mana siswa banyak dan rutin terlibat dalam teknologi dan penerapannya. Daripada takut akan hal-hal yang tidak diketahui, para pendidik dan pemimpin harus menavigasi perubahan ini dengan rasa ingin tahu dan pikiran terbuka serta menerima perubahan yang telah dinanti-nantikan oleh industri pendidikan. ChatGPT dapat menjadi jawaban yang kami cari dalam pencarian pengalaman siswa yang ideal dan dipersonalisasi–dan pada akhirnya kesuksesan siswa.

ChatGPT sebagai jalur inovatif

Bagi siswa dan pendidik, kreativitas dalam pembelajaran jenis baru di kelas harus selalu didorong. Dalam lingkungan kelas yang terstruktur, seorang pendidik hanya dapat diharapkan untuk mengajarkan sejumlah kurikulum tertentu, dan peserta didik hanya dapat menyimpan begitu banyak informasi pada satu waktu. Dengan memanfaatkan kekuatan teknologi, pelajar dapat mengakses pemahaman yang lebih luas tentang suatu topik, sehingga mengurangi bias struktural institusi dan kurikulum.

Memanfaatkan teknologi – yang menghasilkan perspektif yang dikumpulkan dari berbagai sumber – memungkinkan perluasan pemahaman tentang topik atau tema tertentu, yang awalnya diunggulkan di empat dinding kelas, namun kini dapat didorong dan dieksplorasi lebih lanjut dengan dukungan dari platform seperti ChatGPT.

Joshua Sine, Wakil Presiden Strategi Pendidikan Tinggi, Qualtrics

Joshua Sinus adalah wakil presiden strategi pendidikan tinggi di Qualtrics, pemimpin dalam manajemen pengalaman. Sebagai seorang penginjil pendidikan tinggi, Joshua memiliki pengalaman dalam perjalanan akademis dan siklus hidup mahasiswa dengan fokus khusus dalam memberikan solusi yang menjembatani kesenjangan antara institusi pendidikan dan mahasiswanya. Sebelum di Qualtrics, ia menghabiskan 15 tahun sebagai administrator pendidikan tinggi di kampus-kampus membangun program inovatif dalam Manajemen Pendaftaran, Atletik, Inisiatif Global, Kesuksesan Mahasiswa, dan Urusan Akademik.

Tulisan terbaru oleh Kontributor Media eSchool (melihat semua)

Stempel Waktu:

Lebih dari E Berita Sekolah