7. augusztus 2023.
SITE Interactive 2023 – Hol hibáztunk? A tömeges iskolabezárásra való felkészülés hiányának feltárása
Amint azt tegnap láthattad, megemlítettem SITE Interactive 2023 megtörtént, és ami megtörtént végignézte a menetrendet találni a K-12 táv, online és vegyes tanulási foglalkozás. A második, amiről blogolni akartam, ez volt:
Hol hibáztunk? A tömeges iskolabezárásra való felkészülés hiányának feltárása
Interaktív panelID: 62758Absztrakt: Miért nem voltak felkészülve az iskolák a COVID-19 okozta tömeges bezárásokra? Miért voltak a pedagógusok rosszul felszerelve ahhoz, hogy a hagyományos tantermi oktatástól eltérő módokon is taníthassanak? Miért nem sikerült a tanárképzési programnak olyan készségekkel felkészítenie a felkészítő tanárokat, amelyekre 2020 tavaszán szükség lesz? Bár a legtöbb tudós ezt nem veszi észre, a szakirodalom azonban számos olyan esetet dokumentált, amikor távoktatást alkalmaztak a tanulás folytonosságának biztosítására katasztrófa esetén. Ezenkívül számos kormányzati ügynökség figyelmeztette a területet, hogy ez lehetséges, és fel kell készülniük. Végül a nemzeti tervek már több mint egy évtizede felhívták a tanárképzés figyelmét az online tanulás fontosságára. Szóval hol hibáztunk? Ez az interaktív panel ezeket a kérdéseket fogja feltárni.
Téma
Mivel ez egy olyan panel volt, amelyet én vezettem, nem vettem tudomásul. Az alábbiakban beágyazzuk azokat a diákat, amelyeket a munkamenet elindításához használtunk.
RSS feed a bejegyzéshez fűzött megjegyzésekhez. TrackBack URI
Ez az oldal Akismet-et használ a levélszemét csökkentése érdekében. Ismerje meg, hogyan dolgozik a megjegyzésed.
- SEO által támogatott tartalom és PR terjesztés. Erősödjön még ma.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Erősítse meg magát. Hozzáférés itt.
- PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Felerősített tudás. Hozzáférés itt.
- PlatoESG. Autóipar / elektromos járművek, Carbon, CleanTech, Energia, Környezet, Nap, Hulladékgazdálkodás. Hozzáférés itt.
- BlockOffsets. A környezetvédelmi ellentételezési tulajdon korszerűsítése. Hozzáférés itt.
- Forrás: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/08/07/site-interactive-2023-where-did-we-go-wrong-an-exploration-of-the-failure-to-prepare-for-mass-school-closure/
- :is
- :ahol
- 1
- 2020
- 2023
- 50
- 7
- 9
- a
- Képes
- Rólunk
- haladás
- tanácsadás
- ügynökségek
- am
- an
- és a
- VANNAK
- BE
- óta
- kezdődik
- hogy
- lent
- Blog
- határ
- mindkét
- de
- by
- Kategória
- világos
- bezárás
- megjegyzés
- Hozzászólások
- számítástechnika
- folytonosság
- Covid-19
- dátum
- évtized
- DID
- katasztrófa
- távolság
- Távoktatás
- dokumentált
- Oktatás
- pedagógusok
- beágyazott
- vészhelyzet
- végén
- eljegyzés
- felszerelt
- Eter (ETH)
- kutatás
- feltárása
- Arc
- FAIL
- Kudarc
- Visszacsatolás
- mező
- Végül
- Találjon
- A
- ból ből
- további
- Grúzia
- Go
- Kormány
- kormányzati szervek
- kellett
- Esemény
- Legyen
- Hogyan
- http
- HTTPS
- i
- azonosító
- fontosság
- in
- információ
- információs technológia
- interaktív
- tanulás
- Led
- irodalom
- Tömeg
- max-width
- Lehet..
- említett
- meta
- Michael
- modalitások
- a legtöbb
- nemzeti
- nav
- szükséges
- Új
- nem
- számos
- of
- on
- ONE
- online
- Online tanulás
- Más
- felett
- panel
- tervek
- Plató
- Platón adatintelligencia
- PlatoData
- lehetőség
- állás
- Készít
- előkészített
- Program
- ad
- Kérdések
- észre
- tényleg
- csökkenteni
- távoli
- forrás
- SOR
- Tudósok
- Iskola
- Iskolák
- Második
- látott
- ülés
- Egyszerű
- egyszerűen
- weboldal
- készségek
- Diák
- So
- szilárd
- Déli
- spam
- tavasz
- kezdet
- Támogató
- hírszolgáltatás
- TAG
- Vesz
- tanár
- tanárok
- Tanítási
- Technológia
- mint
- hogy
- A
- Ezek
- ők
- ezt
- Keresztül
- nak nek
- hagyományos
- alatt
- egyetemi
- használt
- használ
- fajta
- kívánatos
- volt
- we
- voltak
- míg
- miért
- lesz
- val vel
- WordPress
- lenne
- Rossz
- tegnap
- te
- A te
- zephyrnet
