समावेशी सामग्री वितरित करने में प्रकाशक कितने प्रभावी हैं?

समावेशी सामग्री वितरित करने में प्रकाशक कितने प्रभावी हैं?

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नवंबर में, वर्जीनिया बोर्ड ऑफ एजुकेशन ने इतिहास और सामाजिक अध्ययन के लिए राज्य के सीखने के मानकों को संशोधित करने की अपनी योजना को रद्द कर दिया। रिपब्लिकन गवर्नर ग्लेन यंगकिन की नियुक्तियों से उत्साहित - जिन्होंने शिक्षा के क्षेत्र में संघर्ष को अपने अभियान का मुख्य हिस्सा बनाया- बोर्ड कई प्रस्तावित संशोधनों को रद्द कर दिया जिसका उद्देश्य वर्जीनिया के स्कूलों में पाठों में अधिक विविध प्रतिनिधित्व बनाना था। उनके स्थान पर एक अधिक रूढ़िवादी—और बहुत छोटे—मानकों का समूह था, जिसमें शिक्षकों के लिए पाठ्यचर्या की रूपरेखा शामिल नहीं थी। इन सबने इस धारणा को हवा दी कि यह एक शैक्षिक, निर्णय के बजाय एक राजनीतिक निर्णय था।

राजनीति और शिक्षा का मिलन कोई असामान्य बात नहीं है। केवल इतिहास और सामाजिक अध्ययन ही नहीं, बल्कि कई राज्य पाठ्यक्रम के मानकों को लेकर जमकर संघर्ष कर रहे हैं। उदाहरण के लिए: कैलिफोर्निया इसके राज्यव्यापी गणित ढांचे में संशोधन के बारे में बहस इसमें गणित निर्देश को हिलाने के प्रावधान शामिल थे, इसे कठोर रखने के प्रयास में, लेकिन विभिन्न जातियों और आय स्तरों के छात्रों के बीच उपलब्धि अंतराल को कम करने का एक तरीका भी खोजा गया। अच्छा गणित शिक्षण कैसा दिखता है, इस पर बहस में संशोधन उलझे हुए थे।

इनमें से कई नो-होल्ड-वर्जित K-12 स्क्रैप को "समावेशी" बनाना है। यह अवधारणा इस धारणा से जुड़ी हुई है कि जब बच्चे सीखते हैं, चाहे उनकी पृष्ठभूमि कुछ भी हो, उन्हें अपनी वास्तविकताओं को पाठ में प्रतिबिंबित होते देखना चाहिए।

शैक्षिक उपलब्धि अंतराल को बंद करने के लिए अत्यधिक दबाव, महामारी से और भी बदतर हो गया है, इसके समर्थकों के बीच समावेशिता की आवश्यकता महसूस की गई है। और यह एनएईपी आकलन द्वारा दर्ज ऐतिहासिक कम स्कोर—जिसने कुछ अलग-अलग अंतराल दिखाए—उसमें और इजाफा ही किया है।

समीकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा, जैसा कि स्टेटहाउस लड़ाइयों से पता चलता है, स्वयं सामग्री है। यदि विद्यालयों में उपयोग की जाने वाली पाठ्यपुस्तकें, पाठ्य सामग्री, पाठ योजनाएँ और कार्यपत्रक सभी छात्रों की वास्तविकताओं को प्रतिबिंबित करते हैं, तो यह तर्क दिया जाता है, यह सभी छात्रों को वास्तविक सीखने के लिए तैयार करेगा।

लेकिन यह पता लगाना मुश्किल हो सकता है कि टेक्स्ट समावेशी हैं या नहीं। हालांकि कई औपचारिक प्रयास दिशा-निर्देशों के साथ आने के लिए बनाया गया है, एडसर्ज ने जिन संगठनों से बात की उनमें से प्रत्येक ने अपने स्वयं के उपयोग करने के लिए कहा।

तो, समावेशी होने का क्या मतलब है, और शिक्षा प्रकाशक इसमें कितने अच्छे हैं?

तो, आप समावेशी बनना चाहते हैं?

ब्रांच एलायंस फॉर एजुकेटर डायवर्सिटी के सीईओ कैसेंड्रा हेरिंग का कहना है कि शिक्षण सामग्री शिक्षकों से ज्यादा महत्वपूर्ण नहीं है। शिक्षकों को कैसे तैयार किया जाता है और वे वास्तव में कक्षा में क्या करते हैं, समावेशीता का मूल्यांकन करते समय बेहद महत्वपूर्ण हैं, वह और अन्य पर्यवेक्षकों ने संकेत दिया है।

लेकिन सामग्री-वार, हेरिंग का तर्क है, न्यूनतम बार यह सुनिश्चित कर रहा है कि छात्र खुद को, अपने परिवारों और समुदायों को पाठों में प्रतिनिधित्व करते हुए देखें। वह कहती हैं कि यह वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों पर ध्यान देने के साथ-साथ छात्रों को इस बात का सुराग देने के लिए होना चाहिए कि वे उन संदर्भों में क्या सीख रहे हैं जो वे वास्तव में रहते हैं- और शिक्षकों को सामग्री का उपयोग करने के तरीके दिखाने के लिए प्रभावी मार्गदर्शिकाएँ।

हेरिंग कहते हैं, जिले इन सामग्रियों के भूखे हैं और प्रकाशक इसे पकड़ने के लिए दौड़ रहे हैं।

हेरिंग कहते हैं, "मुझे लगता है कि अब यह सुनिश्चित करने के लिए एक बदलाव किया गया है कि सामग्री अधिक प्रतिनिधि, अधिक समावेशी है, जिससे छात्र खुद को या परिवारों या समुदायों को काम में देख सकें।"

But right now, many teachers are having to go out on their own and find supplemental texts, because the official materials aren't inclusive, she adds.

प्रकाशक कितने समावेशी हैं?

There’s been a general increase in effort to make published materials more inclusive of more groups of people. Data about publishing titles from the Cooperative Children's Book Center—a research library, housed at the School of Education at the University of Wisconsin-Madison—shows that there’s been बच्चों के शीर्षकों में वृद्धि समय के साथ नस्लीय अल्पसंख्यकों द्वारा और उनके बारे में प्रकाशित।

फिर भी, अभी भी कुछ "बड़ी सीमाएँ" हैं, जो शिक्षा प्रणाली में नस्लीय और आर्थिक बाधाओं को दूर करने पर केंद्रित एक गैर-लाभकारी संगठन, एजुकेशन ट्रस्ट में स्पेंसर स्कॉलर, विलियम रॉडिक के अनुसार, अपने स्कूलवर्क में खुद को देख सकते हैं। रॉडिक कहते हैं, एलजीबीटीक्यू लोगों और विकलांग लोगों के लिए यह विशेष रूप से सच है। इसका एक हिस्सा हो सकता है, क्योंकि रोडिक के अनुसार, प्रकाशन उद्योग बहुत विविध नहीं है, तिरछा ज्यादातर सफेद और विषमलैंगिक।

रोडिक कहते हैं कि प्रकाशकों को यह सवाल उठाना चाहिए कि क्या उनके द्वारा विकसित ग्रंथ वास्तव में वास्तविक जीवन की समृद्धि का प्रतिनिधित्व करते हैं। घिसी-पिटी बातों और रूढ़ियों से बाहर, क्या हर तरह की पृष्ठभूमि के लोगों को हर तरह की अलग-अलग भूमिकाओं में दिखाया जा रहा है? उनका सुझाव है कि इस तरह से बच्चे अपनी वास्तविकताओं को उन सामाजिक मुद्दों में प्रतिबिंबित होते हुए देखेंगे जिनके बारे में वे सीख रहे हैं। रॉडिक कहते हैं, यह कुछ ऐसा है जो अभी प्रकाशकों के राडार पर ब्लिप करना शुरू कर रहा है।

कुल मिलाकर, रॉडिक खुद को उस दिशा के बारे में आशावादी बताते हैं, जब समावेशी सामग्री की बात आती है तो प्रकाशक आगे बढ़ रहे हैं। ऐसा नहीं लगता कि यह एक विपणन चाल है, हालांकि यह प्रयास दोषरहित नहीं रहा है।

प्रकाशक खुद कहते हैं कि वे समावेशिता को गंभीरता से ले रहे हैं। हालांकि, वे ध्यान देते हैं कि वे हमेशा अपनी इच्छानुसार नहीं कर सकते।

“Like many companies right now, we're spending a lot of time in certain states having to किताबों का औचित्य साबित करना या ऑडिट प्रदान करना that we're using, and in some cases, we are being told we have to change the books that are being used in some of our courses,” says Jamie Candee, CEO of Edmentum, an online learning program provider that develops its own curriculum.

एडमेंटम का पाठ्यक्रम काफी समावेशी है, कैंडी का दावा है, और कंपनी ने महामारी से पहले इसे और अधिक दृष्टिकोणों को शामिल करने के लिए ओवरहाल किया था। हालाँकि, जब राज्य के मानक बदलते हैं, तो एडमेंटम को अपना पाठ्यक्रम बदलना पड़ता है।

लेकिन, कैंडी कहते हैं, एडमेंटम ने शिक्षकों के लिए पाठ्यक्रम को अनुकूलित करना, कक्षा में उन्हें सशक्त बनाना वास्तव में आसान बना दिया है। इसलिए, अगर उन्हें लगता है कि कुछ छूट रहा है तो इसे "बिल्कुल सहज" में जोड़ना मुश्किल नहीं है।

वह आगे कहती हैं कि बदलते पाठ्यक्रम की "भारी राजनीति" के अलावा अन्य कारक भी हैं, जिनसे प्रकाशकों को भी जूझना पड़ता है। उदाहरण के लिए, माता-पिता अधिक शक्तिशाली आवाज के लिए उत्सुक हैं, वह इंगित करती है। और वह सामग्री के विकास को प्रभावित करती है, वह तर्क देती है।

विवाद का एक पाठ्यपुस्तक मामला

पाठ्यक्रम सामग्री की राजनीति को नेविगेट करना एक खान क्षेत्र के माध्यम से स्प्रिंट चलाने जैसा प्रतीत हो सकता है।

जब हेनीमैन—एक विशाल और व्यापक शिक्षा प्रकाशक 1 में अनुमानित बिक्री में $ 2010 बिलियन से अधिक-पिछले साल अपने पाठ्यक्रम को अपडेट किया, इसने खुद को गलत जगह पर पाया।

कंपनी ने कोलंबिया विश्वविद्यालय के प्रोफेसर लुसी कल्किंस द्वारा लिखित विवादास्पद पठन पाठ्यक्रम को अद्यतन करने का प्रयास किया था, जिसके बारे में कुछ लोगों ने तर्क दिया है कि यह सर्वोत्तम पठन शोध के अनुकूल नहीं है। कंपनी ने एक विवाद पर किताब बंद करने के बजाय और पाया, नए राज्य कानूनों के लिए धन्यवाद. रूढ़िवादी राज्यों में, यह सूचित किया गया था - आंशिक रूप से शिक्षकों के साथ फोकस समूहों के माध्यम से - कि इसके पाठ्यक्रम में नस्ल और लिंग के संदर्भों का विस्तार करना संभवतः अवैध था। हेनमैन ने सामग्रियों को तदनुसार संपादित करने के लिए कदम उठाए, लेकिन तब रुक गए जब बढ़े हुए समावेशन के समर्थकों ने विरोध किया। जवाब में, कंपनी सार्वजनिक रूप से माफी मांगी.

अब, कंपनी का तर्क है कि विविधता, इक्विटी और समावेशन के प्रति इसकी प्रतिबद्धता डगमगाने वाली नहीं है। इसकी मूल कंपनी, ह्यूटन मिफ्लिन हार्कोर्ट, कई कारकों में समावेशिता पर अपने कर्मचारियों को प्रशिक्षित करने के लिए गंभीर संसाधनों को समर्पित कर रही है, बेनिता फ्लकर, एचएमएच की मुख्य इक्विटी और समावेशन अधिकारी, ने एडसर्ज को बताया।

That includes race and sexual identity, but also other categories such as family structure and how people of different ages are depicted, she says. Part of that, she adds, is working to get community, student and teacher input through practices like focus groups. “It's an army of folks who are really thinking about this,” Flucker says.

विवाद के बारे में क्या? फ्लकर का दावा है कि अंततः हनीमैन पाठ्यक्रम अपडेट में जो प्रकाशित किया गया था वह वास्तव में अधिक समावेशी था। और कंपनी के प्रतिनिधियों का कहना है कि फ्लकर की टीम अब हेनीमैन के साथ "सख्ती से एकीकृत" है।

फिर भी, हनीमैन के पास हो सकता है अधिक समावेशी पाठ्यचर्या के लिए जोर दे रहे शिक्षकों के बीच समर्थन खो दिया. उदाहरण दिखाता है कि कैसे प्रकाशन बाजार एक युद्ध का मैदान बन गया है, कंपनियों के लिए प्रगतिशील और रूढ़िवादी कार्यकर्ताओं के बीच गोलीबारी में नेविगेट करना मुश्किल है।

'अनुकरणीय' सामग्री की तलाश

उद्योग में बदलाव का सर्वेक्षण चल रहा है, इक्विटी अधिवक्ता प्रकाशन की वर्तमान स्थिति को एक मिश्रित बैग के रूप में देखते हैं।

एजुकेटर डायवर्सिटी के लिए ब्रांच एलायंस के हेरिंग कहते हैं, "मुझे पाठ्यक्रम सामग्री का ऐसा सेट नहीं मिला है जो अनुकरणीय हो।"

यदि प्रकाशक यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि वे अनुकरणीय सामग्री विकसित करें, तो उस प्रक्रिया में शामिल लोगों को हर तरह के वातावरण से आना चाहिए- इसलिए शहरी, ग्रामीण और बीच में, हेरिंग कहते हैं। वह कहती हैं कि उन्हें शिक्षा के क्षेत्र में इक्विटी का काम करने वाले अन्य लोगों तक भी पहुंचना चाहिए। और एक पाठ्यक्रम के लिए वास्तव में उत्कृष्ट होने के लिए, वह तर्क देती है, इसे प्रस्तुत किए गए मुद्दों पर कई दृष्टिकोणों की पेशकश करनी चाहिए और छात्रों को सामाजिक आलोचनाओं को उजागर करना चाहिए।

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