2/1: यूएसडीएलए संक्षिप्त

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फ़रवरी 2, 2024

2/1: यूएसडीएलए संक्षिप्त

USDLA में लोगों की ओर से एक आइटम।

गुरुवार 2/1: यूएसडीएलए संक्षिप्त

इन अद्भुत घटनाओं को न चूकें

यूएसडीएलए मित्रों को शुभ गुरुवार!

हम अपने सहयोगियों और प्रायोजकों द्वारा आयोजित कार्यक्रमों को बढ़ावा देने में हमेशा खुश होते हैं।

फरवरी 7-9, 2024 - हम आपको वर्चुअल 2024 फ्लोरिडा दूरस्थ शिक्षा सम्मेलन में शामिल होने के लिए आमंत्रित करना चाहते हैं: डिजिटल जुड़ाव के साथ नई राहें चमकाना, FDLA.com.

मुख्य वक्ता में शामिल हैं:

  • रस पौलिन, WCET के कार्यकारी निदेशक, शैक्षिक प्रौद्योगिकियों के लिए WICHE सहकारी, जिसके हर राज्य और कुछ अन्य देशों में सदस्य संस्थान हैं।
  • डॉ. वैन एल. डेविस, WCET के मुख्य रणनीति अधिकारी
  • डॉ. डोना पैरिस, एक अनुसंधान और विकास स्कूल में कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक
  • डॉ. इयान व्हिटाक्रे, फ्लोरिडा स्टेट यूनिवर्सिटी में स्कूल ऑफ टीचर एजुकेशन में प्रारंभिक गणित शिक्षा में एसोसिएट प्रोफेसर
  • मैट एसेवेडो, मियामी विश्वविद्यालय में लर्निंग इनोवेशन और फैकल्टी एंगेजमेंट के कार्यकारी निदेशक

इस वर्ष नया: K-12 एजुकेशन का अपना पॉप-आउट सम्मेलन 8 फरवरी को शाम 4:00 बजे से शाम 7:00 बजे तक होगा, जिसमें केवल हमारे K-12 दूरस्थ शिक्षकों के लिए मुख्य वक्ता, पैनलिस्ट और सत्र होंगे। केवल पॉप-आउट में उपस्थिति से पंजीकरण शुल्क कम हो गया है।

अधिक जानने और 7-9 फरवरी के आयोजन के लिए पंजीकरण करने के लिए यहां क्लिक करें: FDLA.com

हमारे सहकर्मियों द्वारा आयोजित आगामी कार्यक्रमों के लिए नीचे स्क्रॉल करें!

DEI की मानवता

फ़रवरी 15, शाम 7-8 बजे, NEDLA.org

वेबिनार के बारे में: बढ़ती विविधतापूर्ण दुनिया में, विविधता, समानता और समावेशन (डीईआई) की अवधारणाएं अनिवार्य हो गई हैं। हालाँकि, इनमें मानवता का सार अक्सर नज़रअंदाज हो जाता है

पहल. इस एक घंटे के सत्र का उद्देश्य मानव कनेक्शन और प्रामाणिकता के मूल सिद्धांतों के साथ डीईआई कार्य को फिर से संरेखित करना है।

प्रस्तुतकर्ता के बारे में: यह सत्र मनोर कॉलेज में शिक्षक शिक्षा के कार्यक्रम निदेशक और प्रोफेसर डॉ. चेरी क्रॉस्बी-वीक्स द्वारा प्रस्तुत किया गया है।

पंजीकरण करने के लिए यहां क्लिक करें!

साधारण विषयों को असाधारण तरीकों से पढ़ाना

19 मार्च, शाम 7-8 बजे

NEDLA.org

वेबिनार के बारे में: तकनीकी नवाचार के साथ तालमेल बनाए रखने के लिए उच्च योग्य, तकनीकी प्रतिभा के लिए प्रतिस्पर्धा तेज होती रहेगी। चुनौती का सामना करने के लिए, शिक्षकों को अक्सर सीमित धन के साथ एक एसटीईएम पाठ्यक्रम विकसित करना चाहिए। शिक्षक किसी भी कक्षा या स्कूल के बाद या संवर्धन कार्यक्रमों में उपयोग करने के लिए एयरोस्पेस/एसटीईएम संसाधन, गतिविधियां, पाठ्यपुस्तकें, उत्पाद और कार्यक्रम देखेंगे। इन शैक्षिक युक्तियों और सामग्रियों का उपयोग मुख्य और वैकल्पिक दोनों अध्ययनों में विषयों में किया जा सकता है। एयरोस्पेस शिक्षा शिक्षण संसाधन/घटक मौजूदा कक्षा शैक्षिक वातावरण को बढ़ाते हैं और साथ ही छात्रों की भविष्य की नौकरी की तैयारी और कैरियर विकास को प्रेरित और प्रेरित करते हैं। विविध एयरोस्पेस पाठ्यक्रम एयरोस्पेस/एसटीईएम विषयों के प्रति रुचि और सराहना विकसित करेगा, जिससे शिक्षा मजेदार हो जाएगी क्योंकि हमारा देश अगली पीढ़ी के एयरोस्पेस/एसटीईएम कार्यबल को प्रेरित करना चाहता है। सौभाग्य से, ऐसे संसाधन उपलब्ध हैं जो शिक्षकों की सहायता के लिए विभिन्न प्रकार के गतिशील कार्यक्रमों, उत्पादों और गतिविधियों के माध्यम से विशेष भविष्य के कार्यबल की आवश्यकता को पहचानते हैं। चुनौती: बात को बाहर निकालना।

प्रस्तुतकर्ता के बारे में: लेफ्टिनेंट कर्नल माइकल कैटेनिया - सिविल एयर पेट्रोल ने 35 वर्षों तक हाई स्कूल में पढ़ाया, खुद शैक्षिक अनुभव अर्जित किया जिसने एयरोस्पेस शिक्षा में उनके करियर की नींव रखी। 1996 से शुरू करके, श्री कास्टानिया सिविल एयर पेट्रोल में शामिल हो गए और जल्दी ही लेफ्टिनेंट कर्नल के पद पर पहुंच गए। अपने 25+ वर्ष के कार्यकाल के दौरान, उन्हें असंख्य पुरस्कार प्राप्त हुए हैं, जिनमें एयरोस्पेस शिक्षा और व्यावसायिक विकास में मास्टर रेटिंग, असाधारण सेवा पुरस्कार, मेधावी सेवा पुरस्कार, राष्ट्रीय और क्षेत्र कमांडर की प्रशस्तियाँ, राष्ट्रीय जनरल जीन एम. होल्म एयरोस्पेस शिक्षा अधिकारी शामिल हैं, लेकिन इन्हीं तक सीमित नहीं हैं। वर्ष का सर्वश्रेष्ठ पुरस्कार, और न्यू जर्सी के एविएशन हॉल ऑफ फ़ेम में शामिल किया गया। श्री कैस्टानिया एक लाइसेंस प्राप्त पायलट हैं जो वर्तमान में न्यू जर्सी विंग, सीएपी के लिए एयरोस्पेस शिक्षा निदेशक और एनजे एविएशन एजुकेशन काउंसिल के कार्यकारी निदेशक के रूप में कार्यरत हैं।

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चक सेंगस्टॉक, राष्ट्रपति

वैलेरी ओलेनिक, निर्वाचित राष्ट्रपति

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1987 में गठित, यूएसडीएलए 501 में गठित एक 3(सी)1987 गैर-लाभकारी संघ है। हमारे साप्ताहिक समाचार पत्र वैश्विक स्तर पर 100,000 से अधिक लोगों तक पहुंचते हैं, जिनमें प्री-के-12 शिक्षा, होमस्कूलिंग, उच्च शिक्षा सहित उद्योगों में काम करने वाले हमारे सदस्य और प्रायोजक शामिल हैं। , सतत शिक्षा, कॉर्पोरेट, सैन्य, सरकार, और टेलीहेल्थ। हमारा मिशन शिक्षा, प्रशिक्षण, वकालत और नेटवर्किंग के लिए दूरस्थ शिक्षा के विकास और अनुप्रयोग को बढ़ावा देना है: USDLA.org

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