10 suosituinta K-12-tarinaamme vuonna 2023 - EdSurge-uutiset

Vuoden 10 12 suosituinta K-2023-tarinaamme – EdSurge-uutiset

Aikaleima: 4. tammikuuta 2024 4
Lähdesolmu: 3047796

Kun tarkastellaan EdSurge K-12 -tarinoita, jotka herättivät lukijoiden keskuudessa viime vuonna eniten resonanssia, monet niistä liittyvät jollain tavalla opettajapulaan eri puolilla maata. Eivät myöskään vain numerot, vaikka kiinnostusta dataa kohtaan oli runsaasti.

Vaikka keskustelua käytiin edelleen uusien opettajien houkuttelemisesta, puhuttiin myös opettajien pitämisestä - myös opettajien puhuessa suoraan siitä, mikä saisi heidät jäämään tai miksi he lähtivät.

Monet näistä tarinoista sukeltavat syvälle opettajien vaihtuvuuden ytimeen: ylikuormituksen vuosiin, itsenäisyyden menettämiseen ja haluun työ- ja perhe-elämän tasapainoon, jotka huipentuvat murtumispisteeseen.

Nämä ovat ihmisiä, jotka kokivat, että kouluttajina oleminen oli heidän kutsumuksensa, mutta uhraukset, joita heiltä on pyydetty tekemään – varsinkin pandemian aiheuttaman paineen valossa – tekivät opettajatehtävissä pysymisen mahdottomalta.

Tässä ovat suosituimmat K-12-tarinat vuodelta 2023.

10. Opiskelija ja opettaja yrittävät selvittää, miksi ryhmätyö on kamalaa

Kirjailija: Nadia Tamez-Robledo

Tämä osuu lähelle kotia, ja on jännittävää nähdä, että ryhmätyön aihe herätti niin paljon lukijoita. Tämän otsikon opiskelija olen minä, nöyrä grad-opiskelija, jolla on todellakin elämäni pahimpia ryhmäprojektikokemuksia viimeisen kolmen vuoden aikana. Opettajana oli Jen Manly, jolla oli monia nimikkeitä, mutta myös monia ideoita siitä, kuinka opettajat voivat parantaa ryhmätyötä – ja uskallan sanoa, nautinnollista – osallistujille.

9. Oppilaani ansaitsevat luokkahuoneen. Sen sijaan opetan heitä käytävällä.

Kirjailija: Katerra Billy

Tämä kuvaa erityisopettajan turhautumista, jolta puuttuu yksi luokan peruselementeistä - kuten otsikossa sanotaan, luokkahuone. Billy esittää huolellisesti kaikki syyt, miksi käytävällä opettaminen on haitallista oppilaidensa edistymiselle. Siellä oli yksi yllättävä elementti, joka palaa huoneen alkeellisimpiin osiin, ja ilman sitä hänen oppilaansa tunsivat olevansa haavoittuvia ja epämukavia, kun heidän oppimisprosessinsa esiteltiin ikätoverilleen. Luokkahuoneet tarjoavat turvallisen tilan kenties tehdä virheitä tai ei ainakaan saada akateemisten tarpeidesi luonnetta esiin. Ei ole siististi käärittyä ratkaisua hänen esseensä sitomiseen – koska hänen koulunsa ei ole sellaista keksinyt.

8. "Gen Z opettaa historiaa" on viraalinen TikTok-sarja, joka sekoittaa oppimisen ja huumorin

Kirjailija: Nadia Tamez-Robledo

Stressin keskellä ja - pitäisikö minun vain sanoa se? – masentavia uutisia opettajan ammatista, Lauren Cella on luonut Internetistä ihastuttavan kulman, jossa hän laittaa oman humoristisen käänteensä historian luentoihin. "Gen Z Teaches History" on hänen Millennial-näkemyksensä siitä, kuinka nykypäivän lukiolaiset voisivat jonakin päivänä pitää omia luokkahuoneluentojaan, nuorekkaan slangin (mikä on "rizz?") ja Taylor Swiftin viittaukset. Miljoonat ihmiset ovat nähneet hänen esittävän epävakavia (mutta historiallisesti tarkkoja) uudelleenkertomuksia klassisista aiheista, kuten kuningas Henrik VIII:n avioliitosta tai todellisesta tarinasta Cinco de Mayon takana. Cella sanoo yrittävänsä vain tehdä sitä, mitä hänen ihailemansa historian opettajat ovat tehneet, eli tehdä kaukaisista tapahtumista suhteellisia.

7. Yksi idea opettajien lopettamiseksi – lopeta opettajien aikamurha

Kirjailija: Nadia Tamez-Robledo

Kun Texas kokosi työryhmän antamaan suosituksia opettajien houkuttelemiseksi ja pitämiseksi osavaltiossa, yksi heidän keksimistään ratkaisuista vaikutti yllättävän yksinkertaiselta: heidän aikansa kunnioittaminen. Eräs tutkimus osoittaa, että tavanomaisten työtehtäviensä, luokittelunsa, kokousten ja muiden taakan alla opettajat työskentelevät keskimäärin 54 tuntia viikossa. Mutta tämän ajan murtumisen syiden käsitteleminen voi osoittautua monimutkaiseksi tapaukseksi.

6. Ajatus opettajan palkan vähimmäispalkoista on saamassa vauhtia kongressissa. Missä tämä on toiminut?

Kirjailija Emily Tate Sullivan

Koska lainsäätäjät olivat kiinnostuneita opettajien houkuttelemisesta ja pitämisestä luokkahuoneessa, ajatus kansallisen 60,000 61,500 dollarin vähimmäispalkan asettamisesta sai tukea. Miten se toimii alueilla, joilla se on jo otettu käyttöön? Houston ISD Texasissa tarjoaa jo 60,000 XNUMX dollarin palkkaa, ja sen tiedot osoittavat, että opettajien vaihtuvuus on hidastumassa. Retkeilyopettajien palkka seuraavan vuosikymmenen aikana on osa Marylandin suunnitelmaa tulla yhdeksi maailman parhaista koulutusalueista. Eräs virkamies sanoi, että osavaltion jokaisen piirin saaminen XNUMX XNUMX dollarin vähimmäispalkkaan on osittain tunnustusta kouluttajien tuomasta asiantuntemuksesta, heidän työhönsä liittyvästä kovasta työstä ja heidän roolinsa tärkeydestä valtiolle.

5. Kun pieni osa opettajista jättää useimmat koulun alan viittaukset

Kirjailija: Nadia Tamez-Robledo

Kalifornian yliopiston Irvinen tutkijat saivat ainutlaatuisen yksityiskohtaisen katsauksen osavaltion yhden koulupiirin oppilaiden tietoihin, ja se johti yllättäviin löytöihin. Hämmästyttävintä on, että noin 5 prosenttia opettajista oli vastuussa liian suuresta määrästä kurinpitotoimia. Tämä pieni ryhmä opettajia kaksinkertaisti sen määrän, jolla mustat opiskelijat lähetettiin toimistoon kurinpitoon verrattuna valkoisiin kollegoihinsa. Tiedot paljastivat muita havaintoja näiden "huippuviittausten" arvosanasta, kokemustasosta ja rodusta. Tutkijat ja koulupiiri toivovat voivansa käyttää tietoja ymmärtääkseen ja tarjotakseen ammatillista kehitystä tälle opettajaryhmälle, joka antaa vähintään 46 toimistosuositetta lukuvuoden aikana.

4. Opetus oli unelmani. Nyt mietin, hidastaako se muita intohimojani.

Kirjailija: Patrick Harris II

Parhaat opettajat, Harris kuvailee tässä esseessä, ovat moniulotteisia. He harjoittavat intohimoaan luokkahuoneen ulkopuolella ja ovat parempia siinä. Joten Harris seurasi heidän jalanjäljänsä opettajana, joka on myös podcaster, kirjoittaja ja puhuja. Mutta koulutus on jäykkää, hän kirjoittaa, ja se vaatii opettajilta kaiken aikaa ja energiaa. Kuinka opettajat voivat olla parhaita itseään ammatissa, joka näyttää olevan suunniteltu polttamaan heidät?

3. He jättivät opettamisen etsimään parempaa elämää. Löysivätkö he sen?

Kirjailija Emily Tate Sullivan

Mitä yhteistä on asuntolainavastaavalla, opetussuunnittelijalla ja rekrytoijalla? He ovat entisiä opettajia, jotka jättivät ammatin, koska siitä oli tullut, sanalla sanoen, kestämätöntä. Ei vain työtaakkaa, vaan myös palkkaa ja heidän hyvinvointiaan. Vaikka useimmat tässä artikkelissa korostetuista ihmisistä sanoivat palaavansa opettamiseen, jos työympäristö vain paranee, ei voida kiistää, että heidän elämänlaatunsa on nyt parempi. Ei vain palkankorotuksia ja mahdollisuutta mennä kotiin klo 5. joka viikonpäivä. Eräs entinen opettaja sanoo kuulleensa enemmän "kiitoksia" uudessa työssään kuuden tai seitsemän ensimmäisen kuukauden aikana kuin kaikkien neljän opetusvuoden aikana.

2. Näissä osavaltioissa on eniten "alipäteviä" opettajia, jotka tulevat täyttämään avoimia tehtäviä

Kirjailija: Nadia Tamez-Robledo

Jatkamalla keskustelua opettajapulasta, tämä artikkeli tarkastelee kansallisia hotspotteja, joissa koulut täyttävät paikat "alipätevillä" opettajilla – niillä, joilla on väliaikainen tai hätätodistus opettaakseen tai opettajia, jotka on määrätty luokkiin oman asiantuntemuksensa ulkopuolella. Aivan kuten opettajapula näyttää erilaiselta osavaltioittain, Kansasin osavaltion yliopiston tutkijat havaitsivat, että "alipätevien" opettajien määrä vaihtelee suuresti kunkin alueen kohtaamien henkilöstöhaasteiden mukaan. Professori Tuan D. Nguyen tarjosi ratkaisuja, jotka eivät sisältäneet vain rekrytointia. Pikemminkin hän sanoo, että koulut tarvitsevat yhdistelmän parempaa palkkaa, enemmän kunnioitusta ammattia kohtaan ja vaihtuvuuden vähenemistä luokkahuoneessa.

1. Mitä menetetään, kun opettaja lähtee koulusta

Kirjailija: Tracy Edwards

Yli 20 vuotta luokkahuoneopetusta vyön alla Tracy Edwards on käyttänyt enemmän kuin vähän aikaa pohtinut opettajien vaihtuvuuden syitä. Tässä esseessä hän selittää, kuinka opettajan lopettamisella on aaltoiluvaikutuksia, jotka ulottuvat paljon pidemmälle kuin pelkkä luokkahuoneen henkilöstön lisääminen. Se on poissaoloa oppilaiden, työtovereiden ja perheiden keskuudessa, joilla on lapsia koulussa. Tämä johtuu siitä, kuten Edwards selittää, opettajat tekevät paljon muutakin kuin luennot ja arvosanapaperit varmistaakseen, että opiskelija voi hyvin. Heidän suhteet, joita he ylläpitävät edellä mainittujen ryhmien kanssa, saavat koulutusekosysteemin toimimaan. Edwards tarjoaa myös ratkaisuja koulutusjohtajien harkittavaksi, jos he haluavat estää koulujensa opettajia suuntaamasta ovelle.

Aikaleima:

Lisää aiheesta Ed Surge