DreamBox Learning® laajenee PreK-2-lukemiseen Reading Parkin julkaisun myötä

Julkaissut Platon

seuraajia: 0

BELLEVUE, pesu. Vasteena valtakunnallinen lasku opiskelijoiden lukupisteissä tänään DreamBox Learning, Inc.® ("DreamBox"), ainoa Johns Hopkinsin EvidenceforESSA.org:n "voimakkaiksi" arvioimien ratkaisujen toimittaja sekä matematiikan että lukemisen alalla ja älykkään mukautuvan oppimisen edelläkävijä, julkisti DreamBox Reading Park™ -sovelluksen, joka laajentaa lukuvalikoimaansa. PreK-2 opiskelijat valtakunnallisesti. Lanseerauksen myötä DreamBox tuo patentoidun, huippuluokan mukautuvan alustansa ensimmäistä kertaa PreK-2-lukijoiden käyttöön. Se tarjoaa yksilöllisiä oppimispolkuja, jotka mukautuvat reaaliajassa jokaiseen vuorovaikutukseen sekä oppituntien sisällä että niiden välillä. leikkisä, mukaansatempaava oppimisympäristö. Reading Park täyttää K-2-luokkien perustavanlaatuiset lukustandardit kansallisten ja osavaltioiden Englanti Language Arts (ELA) -standardien mukaisesti.

DreamBoxin älykäs mukautuva oppimisalusta hyödyntää kognitiivista tiedettä ja oppimisperiaatteita sitouttaakseen ja tukeakseen opiskelijoita missä tahansa iässä. Reading Parkin kautta DreamBox yhdistää yrityksen luokkansa parhaan alustan näyttöön perustuvaan, jäsenneltyyn lukutaitoon perustuvaan lähestymistapaan, joka antaa oppilaille mahdollisuuden oppia lukemaan tehokkaammin. Saatavilla on satoja opettajien suunnittelemia perustavanlaatuisia lukutunteja sellaisessa laajuudessa ja järjestyksessä, joka maksimoi koulutustulokset.

"Emme voisi olla innostuneempia käynnistäessämme Reading Parkin ja tuodaksemme älykkään mukautuvan oppimisalustamme opiskelijoille, jotka vasta aloittavat lukumatkansa", sanoi Jessie Woolley-Wilson, DreamBox Learningin toimitusjohtaja ja presidentti. ”Koulutusteknologian varhaisena innovaattorina olemme nähneet omakohtaisesti, kuinka opettajan opetuksen täydentäminen tehokkaaksi osoittautuneella mukautuvalla teknologialla voi auttaa kasvattamaan oppilaiden itseluottamusta, kriittistä ajattelua ja elinikäistä rakkautta oppimiseen. Reading Park tarjoaa pääsyn mukaansatempaavaan, henkilökohtaiseen oppimiskokemukseen, joka tapaa varhaisimmat lukijat juuri siellä, missä he ovat, ja rohkaisee lukemisen iloa, joka ei ainoastaan luo opiskelijoille menestystä koko koulutusuransa ajan, vaan myös elämässä. ”

Reading Parkin tärkeimmät ominaisuudet ovat:

Henkilökohtainen oppimiskokemus: Monet oppimisohjelmat mukauttavat opetusta arvioimalla, löytävätkö opiskelijat oikeat vastaukset. Reading Park menee paljon syvemmälle ja yksilöi jokaisen oppilaan oppimispolut arvioimalla, miten ja miksi opiskelijat vastaavat kysymyksiin. Reading Park järjestää oppitunteja varmistaakseen, että yksilölliset oppimistarpeet huomioidaan juuri nyt, ja tarjoaa samalla myös oppitunteja oikeaan aikaan, jotka ovat haastavia, mutta eivät liian vaikeita motivoida ja sitouttaa opiskelijoita.

Pedagogiseen tutkimukseen perustuva opetussuunnitelma: Oppitunnit on suunniteltu maksimoimaan jokaisen oppilaan kyky harjoitella ja hallita lukutaidon perustaitoja. Strukturoidun lukutaidon ja perustavanlaatuisten lukukäsitteiden perusteella opiskelijat kehittävät foneemista tietoisuutta, ääntelyä, dekoodausta, oikeinkirjoitusta ja sujuvuutta omaan tahtiinsa ja omaan kokemukseensa.

Foneeminen tietoisuus ja äänet: Vuosikymmeniä jatkunut tutkimus osoittaa, että strukturoitu lukutaitomenetelmä on tehokkain oppilaille lukemaan. Reading Park voi tukea opettajia opettamaan foneemista tietoisuutta ja äänitekniikkaa luokkahuoneissaan riippumatta siitä, onko heitä koulutettu näiden taitojen opettamiseen.

Sitouttavaa nuorille oppijoille: Reading Park houkuttelee nuorempia oppijoita, mukaan lukien esilukijoita tai varhaisia lukijoita, ja siinä on ominaisuuksia, kuten palkintoja ja tutkimista. Reading Park käyttää myös mukautettua, parannettua versiota Andikasta, sans-serif-fontista, joka on suunniteltu erityisesti lukutaidon käyttöön ja muistuttaa läheisesti kirjoitettuja kirjaimia luodakseen perustan luku- ja kirjoitusyhteydelle.

”Lukutulokset ovat pysyneet tasaisena Yhdysvalloissa vuosikymmeniä huolimatta siitä, että teknologiaa on käytetty tulosten parantamiseen. Uusi Reading Park -ohjelmamme, jossa on todistetusti tehokas mukautuva moottori, tulee olemaan pelin muuttaja", sanoi Randi Bender, DreamBox Learningin lukutaidon opetussuunnitelman ja arvioinnin varatoimitusjohtaja. "Reading Park yhdistää patentoidun teknologian strukturoituun lukutaitoon perustuvaan lähestymistapaan opetukseen, joka on välttämätöntä PreK-2-opiskelijoille. Koska kolmannen luokan lukuvalmius on keskeinen indikaattori opiskelijoiden tulevasta akateemisesta menestyksestä, on tärkeää, että autamme nuorimpia oppijoita hankkimaan perustavanlaatuiset lukutaidot toisen luokan loppuun mennessä.

Reading Park on viimeisin näyttöön perustuva lukuratkaisu, joka on lisätty DreamBoxin K-8-matematiikan ja PreK-12-lukuratkaisujen portfolioon, joka on suunniteltu nopeuttamaan lähes 6 miljoonan opiskelijan oppimista ja antamaan lähes 400,000 XNUMX opettajalle käyttökelpoisia tietoja.

Lisätietoja DreamBox Reading Parkista on osoitteessa tätä.

Tietoja DreamBox Learningistä

DreamBox Learning, johtava Pre-K-12 koulutusteknologian tarjoaja, muuttaa radikaalisti tapaa, jolla maailma oppii. DreamBox on ainoa kaksiosainen ratkaisu, jonka Johns Hopkinsin EvidenceforESSA.org on arvioinut vahvaksi sekä matematiikassa että lukemisessa, ja se tarjoaa ainutlaatuisesti kouluille korkealaatuisia mukautuvia oppimisratkaisuja, joiden on itsenäisesti todistettu kiihdyttävän oppilaiden kasvua. Opettajien ja opettajille rakentama DreamBox tarjoaa opettajille vankan data-analytiikan ja sisältökohtaiset ammatillisen kehityksen ratkaisut täydentämään opetusta. DreamBox tukee 400,000 6 opettajaa ja noin 50 miljoonaa opiskelijaa kaikissa XNUMX osavaltiossa, Columbian piirikunnassa, Puerto Ricossa ja kaikkialla Yhdistyneessä kuningaskunnassa, Australiassa, Kanadassa ja Meksikossa. Lisätietoja on osoitteessa https://www.dreambox.com/.

eSchool Media -henkilöstö käsittelee koulutusteknologiaa kaikilta osin - lainsäädännöstä ja oikeudenkäynneistä, parhaista käytänteistä, saatuihin kokemuksiin ja uusiin tuotteisiin. ESchool Media julkaistiin ensimmäisen kerran maaliskuussa 1998 kuukausittaisena painettuna ja digitaalisena sanomalehdenä. Se tarjoaa tarvittavat uutiset ja tiedot, jotta K-20-päätöksentekijät voivat menestyksekkäästi käyttää tekniikkaa ja innovaatioita koulujen ja korkeakoulujen muuttamiseksi ja koulutustavoitteidensa saavuttamiseksi.

ESchool News Staffin viimeisimmät viestit (katso kaikki)