Lukemisen aukon sulkeminen tehokkaalla, aivoihin perustuvalla luku-opetuksella

Lukemisen aukon sulkeminen tehokkaalla, aivoihin perustuvalla luku-opetuksella

Lähdesolmu: 1947921

Tilastot ovat hyvin tiedossa: vain 35 prosenttia opiskelijoista lukevat taitavasti luokalla 4 ja NAEP-lukutulokset ovat alhaisimmat vuosikymmeniin. Vaikka useimmat opiskelijat voivat oppia lukemaan, suurin osa ei saavuta täyttä potentiaaliaan. Merkittävä askel maamme luku- ja kirjoitustaidon parantamisessa on turvautuminen aivoihin perustuvaan lukuopetuksen tieteeseen.

Kuten Louisa C. Moats kertoo Lukemisen opettaminen on rakettitiedettäMonet opettajat – sidosryhmät, joilla on suurin yksittäinen vaikutus opiskelijoiden oppimiseen – eivät ole valmiita tai koulutettuja opettamaan lukemista nykyisen tutkimuksen osoittamalla tavalla. Hyvä uutinen on, että ammatillinen oppiminen voi antaa opettajille mahdollisuuden ajantasaisten tutkimusten, löydösten ja parhaiden luokkahuonekäytäntöjen avulla lisätä opetuskapasiteettia, edistää oppilaiden menestystä ja asettaa lukupistemäärät nousuun.

Tehokas ammattioppiminen

"Ammattioppimisen ei pitäisi ainoastaan ​​tuoda kouluttajille uusinta tutkimusta, vaan myös tukea heitä heidän kehittäessään, toteuttaessaan ja jalostettaessa strategioita, jotka ovat linjassa tämän tutkimuksen kanssa", sanoo Brent Hartsell, johtaja Ammatillista oppimista Learning Allyssa, johtava voittoa tavoittelematon organisaatio, joka on omistautunut lukuvajeen kuromiseen.

Tutkimus osoittaa että ammatillisen oppimisen on oltava kattavaa ja jatkuvaa ollakseen tehokasta. Vuosikymmeniä kestäneiden opintojen jälkeen ammatilliset oppimisen tutkijat, kuten Linda Darling-Hammond, Bruce Joyce ja Beverly Showers, ovat tunnistaneet olennaisia ​​elementtejä, jotka edistävät opettajien jatkuvaa kasvua ja kestävää opetusmuutosta oppilaiden suoritusten parantamiseksi.

Tehokas ammatillinen oppiminen sisältää seuraavat asiat:

  • Työpajat ja webinaarit, jotka tarjoavat perusteellisia asiantuntijavetoisia istuntoja aidon seurannan kera.
  • Ammattimaiset oppimisyhteisöt, jotka tarjoavat mahdollisuuksia jalostaa käytäntöjä ja kasvaa ajan myötä keskittyen samalla oppilaiden tuloksiin.
  • Valmennus, joka tarjoaa sisältökohtaista yksilöllistä tukea.

"Learning Allylla kouluttajien kokemus ja oppilaiden menestyminen ovat etusijalla, kun suunnittelemme ja toimitamme ammattimaisia ​​oppimispalveluita", Hartsell sanoo. "Pyrimme vahvistamaan ja tukemaan opettajia, jotta he voivat parantaa harjoitteluaan ja tarjota tehokasta lukuopetusta oppilailleen."

Learning Allyn ammattimaiset oppimispalvelut tukevat kouluttajia näyttöön perustuvilla, kestävillä ratkaisuilla, jotka sisältävät:

  • Syvälliset, käytännönläheiset tiedotusistunnot, joissa jokaisessa on selkeä toimintakehotus palata luokkahuoneeseen.
  • Harjoitustilaisuuksien yhteisöt, joissa piirin pienet opettajaryhmät tekevät yhteistyötä kollegoidensa kanssa kehittääkseen uusia käytäntöjä.
  • Yksilö- ja pienryhmävalmennus, joka tarjoaa räätälöityä tukea mestaruuden edistämiseen ja opetuksen muuttamiseen.

Tehokas aivopohjainen lukutaidon opetus

Learning Allyn uusin ammattioppimissarja Tehokas aivopohjainen lukutaidon opetus antaa kouluttajille todistuksen aivoihin perustuvista lukutaidon ohjaajista, jotka ovat hallitseneet tehokkaan lukutaidon opetuksen perusteet, mukaan lukien:

  • Teoreettiset puitteet Yksinkertainen näkymä lukemiseen ja Lukuköysi
  • Foneeminen tietoisuus, äänitekniikka, sanatutkimus ja dekoodaus
  • Kielen ymmärtäminen
  • Ymmärtämisstrategiat, sanasto ja taustatiedot
  • Monikielisten opiskelijoiden opettaminen

"Jotta nuorista opiskelijoista tulee taitavia lukijoita, kahta prosessia, sanantunnistusta ja kielen ymmärtämistä, on kehitettävä samanaikaisesti lukemaan oppimisen alusta lähtien", sanoo Tohtori Molly Ness, lukututkija, kirjailija ja Learning Allyn akateemisen sisällön varapuheenjohtaja. ”Sanantunnistustaidot, joihin kuuluvat foneeminen tietoisuus ja äänentoisto, antavat lukijalle mahdollisuuden purkaa tai nostaa sanoja sivulta; kielen ymmärtämisen taidot, kuten taustatiedot ja sanasto, mahdollistavat näiden sanojen ymmärtämisen ja tekstin merkityksen."

Sekä lukutieteen että ammatillisen oppimisen tutkimukseen perustuva tehokas aivopohjainen lukutaidon opetus laajentaa piirin opetuskapasiteettia tarjoamalla viisi kahden tunnin syvällistä koulutusta (suorana verkossa tai tilauksesta), joita johtavat intohimoiset, asiantuntijafasilitaattorit ja vahvistetaan viidellä tunnin mittaisella harjoitusyhteisöllä. Valinnaisia ​​valmennusistuntoja suositellaan pienryhmien ja yksilöllisten taitojen hienosäätämiseksi erityistarpeita vastaaviksi. Osallistujat voivat odottaa löytävänsä vastauksia seuraaviin kysymyksiin:

  • Miten toteutamme systemaattista ja selkeää lukutaidon opetusta?
  • Mitä perustavanlaatuisia parannuksia tarvitaan selkeän sanantunnistusohjeen toimittamiseen?
  • Miten rakennamme vahvoja ymmärtämiskykyjä lukijoiden kehittämisessä?
  • Mitä rikkaan sanaston opetus sisältää?
  • Mitä komponentteja on olemassa lukutaidon kehittämiseksi?

Määrätyn ajan kestävän syvän oppimisen ja käytännön soveltamisen keskittynyt yhdistelmä kasvattaa ja muuttaa lukutaidon opetusta tehokkaasti sulkeakseen lukutaidon kuilun, auttaen jokaista lasta menestymään lukijaksi.

Aikaleima:

Lisää aiheesta Ed Surge