5 tapaa hallita oppilaiden näyttöaikaa

5 tapaa hallita oppilaiden näyttöaikaa

Lähdesolmu: 1988761

Nykyaikainen teknologinen kehitys voi tehdä koulutuksesta huomattavasti jännittävämpää ja viihdyttävämpää, mutta kaikkien sen etujen ohella hallitsematon teknologian käyttö kouluissa voi ohjata oppilaiden huomion ei-toivottuihin paikkoihin. Siksi tehokas koulujohtaminen on tärkeää.

Useimpien amerikkalaisten lasten päivittäinen ruutuaika keskiarvot noin viidestä seitsemään tuntia. Näin ollen ja ottaen huomioon älypuhelimien, tablettien ja muiden elektronisten laitteiden nykypäivän laajan käytön lasten keskuudessa, lasten ruutuajan seuranta ja hallinta on välttämätöntä heidän fyysisen ja henkisen hyvinvoinnin turvaamiseksi. Epäterveellinen käyttö (olipa se aikaperusteinen tai sisältöön perustuva) voi johtaa fyysisiin terveysongelmiin, eristäytymisen tunteeseen, irtautumisesta todellisesta maailmasta ja lukuisiin muihin ongelmiin.

Siksi ongelma on kohdattava myös kouluissa, joissa oppilaat viettävät suuren osan päivästään. Siksi opettajien on voitava seurata oppilaiden näyttöaikaa luokkahuoneessa. Opettajat voivat käyttää useita strategioita rajoittaakseen oppilaiden näytön käyttöä ja edistääkseen osallistumista tehokkaasti.

#1: Luo selkeät luokkahuonesäännöt

Luokkahuonenormien vahvistaminen määrittelee luokan ilmapiirin ja on välttämätöntä menestyvän oppimisympäristön luomiseksi. Muista päättää, mikä käyttäytyminen luokkahuoneessa on hyväksyttävää ja mikä ei. Kerro odotuksistasi ja anna opiskelijoiden osallistua normien asettamiseen. Tämä antaa heille luottamusta jakaa mielipiteensä. Kun perussäännöt on laadittu, tarjoa selkeät ohjeet ja keskustele niistä opiskelijoiden kanssa. Piirrä selkeästi odotukset sen varmistamiseksi, että luokkahuone pysyy turvallisena ja tuottavana oppimistilana. Ja sen myötä myös määritellä selkeästi sääntöjen rikkomisen seuraukset.

#2: Varmista, että odotukset ovat kohtuullisia

Kun asetat rajoituksia oppilaiden käyttöajalle, rajojen on oltava realistisia. On parasta ottaa huomioon erilaisia ​​tekijöitä, kuten kuinka paljon ruutuaikaa tarvitaan sujuvaan koulutyöskentelyyn, kuinka paljon aikaa opiskelijat viettävät sen lisäksi ruudun takana jne. Näitä odotuksia laadittaessa on varmistettava, että opiskelijat tietävät, mitä heiltä odotetaan.

liittyvä:
5 tapaa teknologia auttaa luomaan rauhallisempia oppimisympäristöjä
4 vinkkiä vahvan luokkahuonekulttuurin rakentamiseen tänä vuonna

Sara Vocovnik, kirjoittaja, eSchool News

Sara Vocovnik on kokenut toimittaja ja SEO-sisällön kirjoittaja, jolla on asiantuntemusta edtechistä ja perus- ja peruskoulutusmarkkinoista.

ESchool Media Contributors: n viimeisimmät viestit (katso kaikki)

Aikaleima:

Lisää aiheesta E-koulun uutiset