3 opettajan käynnistämää strategiaa sanaston opetukseen

Lähdesolmu: 868182

Flocabulary on monipuolinen sanastoalusta, jota opettajat ja opiskelijat voivat käyttää monin eri tavoin. Vaikka jotkin lähestymistavat voivat olla opiskelijakeskeisiä, tutkimukset osoittavat, että selkeä sanaston opetus on tärkeä osa oppilaiden hankkimista. Tässä on muutamia tapoja, joilla opettajat voivat aloittaa, johtaa ja käyttää Flocabularya luokkahuoneessa tukeakseen oppilaita heidän oppiessaan akateemisia termejä.

Löydä joka päivä tai kerran viikossa oma aika sanaston opettamiseen

Sanasto on suurin luetun ymmärtämisen ennustaja, mutta joskus foniikka, foneeminen tietoisuus tai sujuvuus ovat opiskelijoille tärkeämpiä. Luetun ymmärtämisen parantamiseksi opettajat voivat varata päivittäin tai viikoittain oman ajan sanaston termien parissa. Flocabularyn Word Up -sanastoohjelma on suunniteltu auttamaan oppilaita käyttämään tason 2 termejä eli sanoja, kuten "analysoida, selittää tai vertailla", jotka opiskelijat näkevät kaikilla ydinainealueilla ja standardoidussa testauksessa.

Omistavatpa opettajat Word Up -ohjelmalle 15 minuuttia kahdesti viikossa, 10 minuuttia päivässä tai hieman pidemmän jakson kerran viikossa, tiedämme, että Flocabulary auttaa oppilaita ymmärtämään oppimateriaaleissaan näkemiä yleisiä akateemisia termejä. Word Up on jaettu luokkatasoisiin oppitunteihin tai yksiköihin. Opettajat voivat työskennellä kerran viikossa tai kerran kahdessa viikossa koko lukuvuoden ajan riippuen siitä, mikä rytmi toimii parhaiten heidän oppilailleen. 

Tarkista Word Up luokkatasoillesi kun suunnittelet seuraavan vuoden aikataulua luokkahuoneessasi tai etsit vain lisää tapoja auttaa oppilaita ymmärtämään nämä termit.

Lisää Flocabulary-videoita ja opetustoimintoja mihin tahansa olemassa olevaan oppituntimateriaaliisi

Word Up on loistava tapa tukea oppilaita, joilla on tason 2 sanasto kaikissa opetussuunnitelmissa, mutta Flocabularyn K-12-standardien mukaiset ydinaihetunnit voivat tukea tason 3 sanaston hallintaa. Tason 3 termit ovat aihekohtaisia ​​sisältötermejä, kuten "voima, painovoima, magneettinen" tieteessä tai "lisäys, summa ja yhteenlasku" matematiikassa. Opetatpa mitä aineita tahansa, sinulle on tarjolla flocabulary-oppitunti.

Etsi oppitunti aiheesta, jota jo opetat, ja käytä hip-hop-videota tuodaksesi sanastoa oppitunnille kulttuurisesti reagoivassa muodossa, joka yhdistää oppilaiden kiinnostuksen kohteet. Aloita uusi aihe tai oppitunti näyttämällä video koko luokallesi. Näytä se toisen kerran keskustelutilan ollessa päällä, niin video pysähtyy tärkeisiin kohtiin, joissa oppilaat voivat keskustella käsitteistä ja uudesta sanastosta.

Seuraa videota sisällöllä, jota haluat opettaa muista käytettävissä olevista lähteistäsi, tai käytä muita Flocabulary-toimintoja luokan kanssa tukeaksesi sanaston hallintaa. Vocab Game on loistava tapa opiskelijoille tarkastella uusia tason 3 termejä videosta. Oppilaat vastaavat kysymyksiin rytmin rakentamiseksi. Kun opiskelijat vastaavat kysymyksiin oikein, viimeiseen tahtiin lisätään lisää instrumentteja.

Käytä aktiviteetteja kerätäksesi tietoa oppilaiden ymmärtämisestä

Flocabulary on kulttuurisesti reagoiva opetusväline ja sanastoalusta, mutta sitä voidaan käyttää myös tietojen keräämiseen oppilaiden edistymisestä sanaston termien hallitsemisessa. Opettajat voivat käyttää tietokilpailun tietoja tuodakseen esiin tietoa oppilaiden ymmärtämisestä. Kun opettajat antavat tietokilpailun opiskelijoille koulun tai piirin Flocabulary-lisenssin kautta, heitä testataan oppituntiin liittyvien sanaston termien perusteella. Oppilaat käsittelevät monivalintakysymyksiä ja voivat käyttää Microsoftin sisäänrakennettua Immersive Readeria lisätuen saamiseksi. 

Aktiviteetit, kuten Read & Respond, voivat antaa opiskelijoille suoraa palautetta omasta ymmärryksestään. Lue ja vastaa kysymykset ja vastaukset ovat erinomaisia ​​käytäntöjä sellaisille kysymyksille, joita opiskelijat näkevät summatiivisissa arvioinneissa tai standardoiduissa testeissä, joissa heitä pyydetään lukemaan kohta ja vastaamaan sitä koskevaan kysymykseen. Kun opiskelijat ovat vastanneet kysymykseen, aktiviteetti voi kehottaa heitä tarkistamaan omat työnsä.

Aloita standardiesi mukaisten videoiden etsiminen Flocabularysta. Merkitse suosikkityökalulla ne, joiden pariin haluat palata jatkossa oppitunneille.

Lähde: http://blog.flocabulary.com/3-teacher-initiated-strategies-for-flocabulary-instruction/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=3-teacher-initiated-strategies-for-flocabulary-instruction

Aikaleima:

Lisää aiheesta Sanastoblogi