ابزارهای فناوری برای آموزش و یادگیری

امتیاز کلیدی:

فناوری آموزش K-12 را با افزایش تعامل، شخصی سازی یادگیری و تقویت همکاری متحول می کند. اخبار نوآوری فناوری K-12 نشان می‌دهد که چگونه ابزارهای edtech مانند تجربیات فراگیر، برنامه‌های آموزشی و پلت‌فرم‌های آنلاین به مربیان برای ایجاد درس‌های پویا و تعاملی قدرت می‌دهند.

این تکامل دیجیتالی دانش‌آموزان را به مهارت‌های ضروری مجهز می‌کند و آنها را برای آینده‌ای آماده می‌کند که در آن فناوری نقشی جدایی‌ناپذیر در هر جنبه‌ای از جامعه ایفا می‌کند.

چگونه می توانید از فناوری برای تقویت آموزش و یادگیری استفاده کنید؟

ادغام فن آوری در آموزش و یادگیری K-12 می تواند آموزش را متحول کند – و در واقع این کار را انجام داده است – با ارائه منابع و ابزارهای فناوری نوآورانه برای آموزش و یادگیری که دانش آموزان را درگیر می کند، همکاری را تقویت می کند و آموزش را شخصی می کند.

یکی از جنبه‌های کلیدی ترکیب چند رسانه‌ای تعاملی، مانند فیلم‌های آموزشی، شبیه‌سازی‌ها، و تجربیات واقعیت مجازی است تا درس‌ها را جذاب‌تر و در دسترس‌تر کند. مربیان از این ابزارهای چندرسانه‌ای استفاده می‌کنند تا سبک‌های یادگیری متنوعی را ارائه دهند و اطمینان حاصل کنند که دانش‌آموزان مفاهیم را به طور مؤثرتری درک می‌کنند.

پلتفرم‌های آنلاین و سیستم‌های مدیریت یادگیری نمونه‌های دیگری از فناوری‌هایی هستند که یادگیری دانش‌آموزان را بهبود می‌بخشند و معلمان را قادر می‌سازند منابع، تکالیف و بازخورد را به‌طور یکپارچه به اشتراک بگذارند. این یک محیط یادگیری بیشتر و مشارکتی را حتی فراتر از کلاس درس فیزیکی ایجاد می کند.

برنامه ها و بازی های آموزشی می توانند یادگیری را لذت بخش تر کنند و محتوای آموزشی را به تجربیات تعاملی و بازی مانند تبدیل کنند که دانش آموزان را برای کشف و تسلط بر مفاهیم جدید ترغیب می کند.

مربیان از فناوری اهرم سیستم های یادگیری تطبیقی ​​برای تنظیم آموزش بر اساس پیشرفت فردی دانش آموزان استفاده می کنند و به نقاط قوت و ضعف منحصر به فرد آنها رسیدگی می کنند. این شخصی‌سازی اثربخشی تدریس را با توجه به سرعت و اولویت‌های یادگیری هر دانش‌آموز افزایش می‌دهد.

علاوه بر این، فناوری ارتباط بین معلمان، دانش‌آموزان و والدین را از طریق پلت‌فرم‌های دیجیتال و اپلیکیشن‌های پیام‌رسان تسهیل می‌کند و تجربه آموزشی شفاف‌تر و مشارکتی را ترویج می‌کند.

هنگامی که فناوری به طور متفکرانه استفاده می‌شود، این پتانسیل را دارد که آموزش و یادگیری K-12 را با جذاب‌تر کردن، شخصی‌سازی و مرتبط‌تر کردن آن افزایش دهد.

نحوه انتخاب مناسب ترین ابزارهای فناوری در تدریس

انتخاب مناسب ترین فناوری برای معلمان و دانش آموزان در کلاس درس K-12 نیازمند یک رویکرد متفکرانه و استراتژیک است. همسو کردن انتخاب های فناوری با اهداف آموزشی و اهداف برنامه درسی ضروری است. مربیان باید نتایج یادگیری خاص را شناسایی کنند و در نظر بگیرند که چگونه یک ابزار خاص با آن نتایج همسو می شود و چگونه می تواند آن اهداف را تقویت یا تکمیل کند. به دنبال ابزارهایی باشید که از تجربیات یادگیری تعاملی و مشارکتی پشتیبانی می کند تا دانش آموزان را به طور فعال در فرآیند آموزشی درگیر کند.

مقیاس پذیری و سازگاری فناوری را در زیرساخت های موجود مدرسه یا ناحیه خود ارزیابی کنید. ابزارها باید به طور یکپارچه با سایر سیستم هایی که در حال حاضر استفاده می شوند ادغام شوند و اجرای روان و کارآمد را ارتقا دهند.

مدیران مدارس و مناطق باید سهولت استفاده و دسترسی به این فناوری را در نظر بگیرند، زیرا ابزارهای کاربرپسند احتمالاً توسط معلمان (حتی معلمانی که عاشق ابزارهای فناوری جدید نیستند) و دانش‌آموزان مورد استقبال قرار می‌گیرند. سطح پشتیبانی و آموزش ارائه شده توسط فروشنده فناوری برای توانمندسازی مربیان در استفاده مؤثر از ابزارها را ارزیابی کنید.

مربیان در همه سطوح باید ابزارهایی را که سفارشی سازی و سازگاری را برای برآوردن نیازهای آموزشی متنوع ارائه می دهند، اولویت بندی کنند. پلتفرم ها و منابع یادگیری تطبیقی ​​که می توانند برای پیشرفت فردی دانش آموزان تنظیم شوند، می توانند توانایی مربیان را برای شخصی سازی یادگیری برای دانش آموزان افزایش دهند.

فاکتور مقرون به صرفه بودن و پایداری بلندمدت فناوری. ابزارهایی را انتخاب کنید که بازگشت سرمایه (ROI) محکمی را ارائه می دهند و نقشه راه برای به روز رسانی ها و بهبودهای آینده دارند.

در نهایت، یک فرآیند انتخاب متفکرانه و مبتنی بر نیاز تضمین می‌کند که فناوری برای معلمان و دانش‌آموزان با اهداف آموزشی همسو می‌شود و به طور مثبت به محیط آموزشی و یادگیری K-12 کمک می‌کند.

نمونه هایی از فناوری تعاملی در کلاس درس چیست؟

ابزارهای فن‌آوری کلاس‌های تعاملی به طور فزاینده‌ای در کلاس‌های K-12 رایج شده‌اند و روش‌های تدریس سنتی را متحول کرده و محیط‌های یادگیری جذاب‌تر و پویا را تقویت می‌کنند. و اغلب، ابزارهای فناوری رایگان برای معلمان کار بزرگی را برای دستیابی به اهداف یادگیری انجام می دهند.

از جمله نمونه‌هایی از فناوری‌هایی که یادگیری دانش‌آموز را بهبود می‌بخشد، تخته‌های سفید تعاملی است که معلمان را قادر می‌سازد تا درس‌های تعاملی ایجاد کنند، محتوا را حاشیه‌نویسی کنند و مشارکت دانش‌آموز را از طریق تعاملات مبتنی بر لمس و اشاره تشویق کنند.

برنامه‌ها و نرم‌افزارهای آموزشی طراحی‌شده برای تبلت‌ها و رایانه‌ها راه دیگری را برای یادگیری تعاملی فراهم می‌کنند. پلتفرم هایی مثل Kahoot! و Quizizz ارزیابی‌ها را به تجربه‌های سرگرم‌کننده و بازی‌مانند تبدیل می‌کنند و مشارکت و مشارکت دانش‌آموز را ارتقا می‌دهند.

برنامه‌های واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) با غوطه‌ور کردن دانش‌آموزان در محیط‌های مجازی یا پوشاندن محتوای دیجیتال در دنیای واقعی، به سوژه‌ها جان می‌بخشند و درک در موضوعاتی مانند علم، تاریخ و جغرافیا را افزایش می‌دهند.

پلتفرم‌های کدنویسی و کیت‌های رباتیک تجربیات یادگیری عملی را ارائه می‌دهند و به دانش‌آموزان اجازه می‌دهند تا مفاهیم برنامه‌نویسی را به روشی ملموس به کار ببرند. پلتفرم‌هایی مانند Scratch و کیت‌های رباتیک مانند LEGO Mindstorms به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد تا با کدنویسی و روباتیک آزمایش کنند و تفکر انتقادی و مهارت‌های حل مسئله را ارتقا دهند.

ابزارهای مشارکتی مانند Google Workspace for Education و Microsoft Teams ارتباط و کار گروهی را در بین دانش‌آموزان ترویج می‌کنند، همکاری در پروژه‌ها و تکالیف را تشویق می‌کنند، که به ویژه در محیط‌های یادگیری آنلاین یا ترکیبی مفید است.

این مثال‌ها نشان می‌دهند که چگونه ابزارهای فن‌آوری کلاس درس تعاملی در محیط‌های K-12 می‌توانند تعامل را افزایش دهند، خلاقیت را تقویت کنند و تجربه یادگیری فراگیرتر و شخصی‌سازی شده‌تری را ارائه دهند.

نحوه استفاده معلمان از فناوری در کلاس درس

معلمان در کلاس های کلاس K-12 از ابزارهای مختلف edtech برای بهبود روش های تدریس خود و ایجاد محیط های یادگیری پویا و جذاب استفاده می کنند.

ابزارهای فناوری مورد استفاده در کلاس درس شامل تخته‌های سفید تعاملی است که معلمان برای ارائه درس‌های غنی از چند رسانه، حاشیه‌نویسی محتوا در زمان واقعی و تشویق مشارکت و همکاری دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. این رویکرد تعاملی، سخنرانی‌های سنتی را به جلسات مشارکتی تبدیل می‌کند و فضای کلاسی فراگیرتر و مشارکتی‌تر را تقویت می‌کند.

برنامه ها و نرم افزارهای آموزشی نقش مهمی در تنوع بخشیدن به روش های آموزشی دارند. معلمان پلتفرم هایی مانند Khan Academy، Duolingo و بازی های آموزشی (از جمله ابزارهای فناوری رایگان برای معلمان، که یافتن و بررسی آنها نسبتاً آسان است) را برای پاسخگویی به سبک های مختلف یادگیری، تقویت مفاهیم اصلی و ارائه تجربیات یادگیری شخصی ادغام می کنند. این ابزارها نه تنها علاقه دانش‌آموزان را جلب می‌کنند، بلکه به مربیان اجازه می‌دهند پیشرفت فردی را دنبال کرده و آموزش را بر اساس آن تنظیم کنند.

سیستم‌های مدیریت یادگیری (LMS)، مانند Google Classroom یا Moodle، ارتباطات ساده، توزیع تکالیف و بازخورد را تسهیل می‌کنند. معلمان می توانند منابع را به اشتراک بگذارند، وظایفی را تعیین کنند و کار دانش آموزان را به صورت دیجیتالی ارزیابی کنند و کارایی و سازماندهی را ارتقا دهند.

ابزارهای مشارکتی امکان همکاری بی‌درنگ در اسناد، ارائه‌ها و پروژه‌ها را فراهم می‌کنند، کار تیمی را تشویق می‌کنند و مهارت‌های ارتباطی را افزایش می‌دهند.

ارزیابی‌ها و آزمون‌های دیجیتال عنصری از گیمیفیکیشن را به فرآیند یادگیری تزریق می‌کنند و ارزیابی‌ها را جذاب‌تر و مفاهیم کلیدی را تقویت می‌کنند. برنامه‌های واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) به معلمان اجازه می‌دهند تا دانش‌آموزان را به سفرهای میدانی مجازی ببرند یا تجربیات همه‌جانبه‌ای را در موضوعاتی مانند علم و تاریخ ارائه دهند.

معلمان از ابزارهای فناوری برای تنظیم آموزش، افزایش تعامل و ترویج همکاری استفاده می‌کنند و در نهایت تجربه یادگیری را برای دانش‌آموزان K-12 غنی می‌کنند.

انواع فناوری در حال حاضر در کلاس های درس سنتی مورد استفاده قرار می گیرد؟

در کلاس‌های سنتی K-12، ابزارهای فن‌آوری مختلف برای آموزش و یادگیری با دقت و عمد برای حمایت از اهداف آموزشی و یادگیری ادغام می‌شوند.

رایانه ها و لپ تاپ های کلاس درس دسترسی به نرم افزارهای آموزشی و منابع آنلاین را فراهم می کنند. معلمان از این دستگاه ها برای نشان دادن مفاهیم، ​​انجام تحقیقات و آموزش مهارت های سواد دیجیتال استفاده می کنند. به‌علاوه، دوربین‌های مستند تصاویری از اسناد یا اشیاء فیزیکی را روی صفحه‌نمایش می‌گیرند و نمایش می‌دهند، که پیگیری نمایش‌ها و بحث‌ها را برای دانش‌آموزان آسان‌تر می‌کند.

تجهیزات سمعی و بصری، از جمله پروژکتورها و سیستم های صوتی، جنبه های چند رسانه ای دروس را افزایش می دهند. معلمان فیلم های آموزشی، ارائه ها و منابع صوتی را برای تکمیل روش های تدریس سنتی ترکیب می کنند.

کلاس های درس سنتی ممکن است شامل ابزارهایی مانند دوربین های دیجیتال و چاپگرهای سه بعدی برای اهداف آموزشی مختلف نیز باشد. سیستم‌های پاسخ تعاملی، مانند کلیک‌کننده‌ها، بازخورد بلادرنگ دانش‌آموز و شرکت در آزمون‌ها یا نظرسنجی‌ها را فعال می‌کنند.

در حالی که کلاس‌های درس سنتی ممکن است کاملاً فناوری محور نباشند، این ابزارهای فناوری به طور یکپارچه برای افزایش تجربه یادگیری، ترویج روش‌های تدریس تعاملی و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای خواسته‌های دیجیتالی دنیای مدرن یکپارچه شده‌اند.

چه فناوری هایی می تواند به دانش آموزان کمک کند؟

بسیاری از فناوری‌ها می‌توانند تجربیات یادگیری را برای دانش‌آموزان K-12 به طور قابل توجهی افزایش دهند، و ابزارهایی را ارائه می‌دهند که سبک‌های یادگیری متنوع را برآورده می‌کنند و تعامل را تقویت می‌کنند.

نمونه‌هایی از فناوری‌هایی که یادگیری دانش‌آموزان را بهبود می‌بخشند شامل برنامه‌ها و نرم‌افزارهای آموزشی است که در صورت استفاده صحیح، می‌توانند ابزار قدرتمندی برای شخصی‌سازی یادگیری باشند. پلتفرم‌ها و بازی‌های آموزشی محتوای تعاملی و تطبیقی ​​را ارائه می‌دهند و به دانش‌آموزان اجازه می‌دهند با سرعت خودشان یاد بگیرند و مفاهیم را به شیوه‌ای سرگرم‌کننده و جذاب تقویت کنند. این ابزارها اغلب بازخورد فوری ارائه می‌کنند و به دانش‌آموزان اجازه می‌دهند پیشرفت خود را پیگیری کنند و بر روی مناطقی که نیاز به بهبود دارند تمرکز کنند.

سیستم های مدیریت یادگیری به ساده سازی ارتباطات و همکاری کمک می کند. معلمان می توانند منابع را به اشتراک بگذارند، وظایفی را تعیین کنند، و به صورت دیجیتالی بازخورد ارائه دهند، سازماندهی و تبادل موثر اطلاعات را ارتقا دهند. این همچنین به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های سواد دیجیتالی را توسعه دهند و آنها را برای دنیایی که به طور فزاینده‌ای مبتنی بر فناوری است، آماده می‌کند.

کتاب‌های درسی دیجیتال و کتاب‌های الکترونیکی جایگزین تعاملی و پویاتری برای مواد چاپی سنتی هستند. این منابع اغلب شامل عناصر چندرسانه‌ای، آزمون‌های تعاملی، و عملکردهای جستجو می‌شوند، که حرکت و درک اطلاعات پیچیده را برای دانش‌آموزان آسان‌تر می‌کند.

سیستم‌های یادگیری تطبیقی ​​از الگوریتم‌هایی برای تنظیم آموزش بر اساس پیشرفت فردی دانش‌آموز استفاده می‌کنند. این شخصی‌سازی تضمین می‌کند که هر دانش‌آموز پشتیبانی هدفمند دریافت می‌کند، نیازهای یادگیری منحصربه‌فرد آنها را برطرف می‌کند و تسلط بر مفاهیم کلیدی را ارتقا می‌دهد.

واقعیت مجازی و واقعیت افزوده تجربیات همه جانبه ای را ارائه می دهد که دانش آموزان را به محیط های مختلف منتقل می کند یا محتوای دیجیتال را روی دنیای واقعی قرار می دهد. این فناوری‌ها به ویژه در موضوعاتی مانند علم، تاریخ و جغرافیا مفید هستند و از طریق کاوش تعاملی به دانش‌آموزان درک عمیق‌تری ارائه می‌دهند.

ادغام این فن‌آوری‌ها در آموزش K-12 فرآیند یادگیری را افزایش می‌دهد و دانش‌آموزان را با مهارت‌های دیجیتال ضروری برای آینده مجهز می‌کند.

از چه وسایل دیجیتالی برای آموزش استفاده می شود؟

در آموزش K-12، انواع دستگاه های دیجیتال برای غنی سازی تجربه یادگیری، افزایش ارتباطات و تقویت تعامل استفاده می شود.

وقتی صحبت از فناوری آموزشی کلاس درس می‌شود، مثال‌هایی شامل رایانه‌ها و لپ‌تاپ‌ها به عنوان ابزارهای اساسی، کمک به تحقیقات دانش‌آموز برای تکالیف و پروژه‌ها، ایجاد محتوا و دسترسی به نرم‌افزار آموزشی است. معلمان از این دستگاه ها برای ارائه ارائه های چند رسانه ای، تسهیل دروس تعاملی و مدل سازی مهارت های سواد دیجیتال استفاده می کنند.

وایت بردهای تعاملی فناوری دیجیتال را با روش های آموزشی سنتی ترکیب می کنند. این تابلوها معلمان را قادر می‌سازند تا محتوای دیجیتال را طرح‌ریزی و دستکاری کنند و درس‌ها را پویاتر و جذاب‌تر کنند.

تبلت ها قابلیت حمل و تطبیق پذیری را در کلاس ارائه می دهند. آنها از یادگیری تعاملی از طریق برنامه های آموزشی، کتاب های درسی دیجیتال و پروژه های مشارکتی پشتیبانی می کنند. معلمان همچنین می توانند از تبلت ها برای ارائه آموزش و ارزیابی فردی استفاده کنند.

دوربین‌های مدارک اسناد یا اشیاء فیزیکی را در زمان واقعی ضبط و نمایش می‌دهند و به معلمان این امکان را می‌دهند که نمایش‌ها یا کارهای دانش‌آموزی را با کل کلاس به اشتراک بگذارند. این فناوری یادگیری بصری را افزایش می دهد و از محیط کلاسی تعاملی تری پشتیبانی می کند.

پروژکتورهای دیجیتال، سیستم‌های صوتی و دوربین‌های ویدیویی به جنبه‌های چندرسانه‌ای دروس کمک می‌کنند و ترکیب عناصر صوتی و تصویری و تسهیل رویکردهای یادگیری ترکیبی را ممکن می‌سازند.

همانطور که تکنولوژی به پیشرفت خود ادامه می دهد، آموزش K-12 از طیف متنوعی از دستگاه های دیجیتالی بهره می برد که نیازهای آموزشی مختلف را برآورده می کند و تجربیات یادگیری تعاملی، شخصی و مشارکتی را ترویج می کند.

10 راه برای استفاده از فناوری در کلاس چیست؟

ابزارهای فناوری که در کلاس درس استفاده می شود تأثیر قدرتمندی بر دانش آموزان و معلمان دارد. ابزارهای فناوری کلاس درس تعاملی پتانسیل زیادی برای تأثیر مثبت بر آموزش و یادگیری دارند. در اینجا 10 نمونه آورده شده است:

1. دروس تعاملی: ابزارهای Edtech معلمان را قادر می‌سازد تا با استفاده از پلتفرم‌هایی مانند SMART Board یا تخته‌های سفید تعاملی، درس‌های تعاملی ایجاد کنند. این امر با اجازه دادن به دانش آموزان برای مشارکت فعال در فرآیند یادگیری، تعامل را تقویت می کند.
2. ارزیابی آنلاین: پلتفرم های دیجیتال ارزیابی های تعاملی و بازی سازی شده را تسهیل می کنند. معلمان می توانند از این ابزارها برای سنجش درک دانش آموزان در زمان واقعی استفاده کنند و ارزیابی ها را جذاب تر و آموزنده تر کنند.
3. آموزش شخصی: سیستم های یادگیری تطبیقی ​​به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ می دهد. این ابزارها سختی محتوا را بر اساس پیشرفت دانش‌آموز تنظیم می‌کنند و یک تجربه یادگیری شخصی را ارائه می‌دهند.
4. پروژه های مشارکتی: Edtech از یادگیری مشارکتی از طریق پلتفرم هایی مانند Google Workspace for Education پشتیبانی می کند. دانش‌آموزان می‌توانند در اسناد، ارائه‌ها و پروژه‌ها در زمان واقعی همکاری کنند و مهارت‌های ارتباطی و کار گروهی را افزایش دهند.
5. داستان سرایی دیجیتال: ابزارهایی مانند Adobe Spark یا Book Creator به دانش آموزان اجازه می دهد داستان های دیجیتالی بسازند. این نه تنها خلاقیت را توسعه می دهد، بلکه فناوری را در هنرهای زبانی و سایر موضوعات نیز گنجانده است.
6. سفرهای میدانی مجازی: اپلیکیشن های واقعیت مجازی دنیا را وارد کلاس درس می کنند. دانش‌آموزان می‌توانند سفرهای میدانی مجازی به مکان‌های تاریخی، موزه‌ها یا حتی فضای بیرونی داشته باشند و درک خود را از موضوعات مختلف افزایش دهند.
7. کدنویسی و رباتیک: ابزارهای Edtech مانند Scratch یا LEGO Mindstorms دانش آموزان را با کدنویسی و روباتیک آشنا می کنند. این فعالیت‌های عملی باعث تقویت تفکر انتقادی، حل مسئله و مهارت‌های محاسباتی می‌شود.
8. کلاس درس معکوس: پلتفرم‌هایی مانند Flipgrid یا Edpuzzle مدل کلاس درس معکوس را تسهیل می‌کنند، جایی که دانش‌آموزان به محتوای آموزشی در خانه دسترسی دارند و در طول کلاس درگیر بحث‌ها یا فعالیت‌ها می‌شوند. این زمان کلاس را برای یادگیری تعاملی و مشارکتی به حداکثر می رساند.
9. نمونه کارها دیجیتال: دانش آموزان می توانند با استفاده از ابزارهایی مانند Seesaw یا Google Sites، کار خود را از طریق نمونه کارها دیجیتال به نمایش بگذارند. این نه تنها پیشرفت آنها را مستند می کند، بلکه تفکر و خود ارزیابی را نیز تشویق می کند.
10. بازخورد بلادرنگ: Edtech امکان بازخورد فوری از طریق ابزارهایی مانند Socrative یا Poll Everywhere را فراهم می کند. معلمان می توانند درک دانش آموزان را به سرعت بسنجند و تدریس خود را در زمان واقعی تطبیق دهند تا هرگونه تصور غلط یا شکاف در دانش را برطرف کنند.

نتیجه

رهبران آموزش، معلمان و ذینفعان باید از قدرت تغییردهنده ابزارهای edtech در آموزش K-12 استقبال کنند. ایجاد انقلاب در آموزش و یادگیری از طریق ابزارهای edtech به تجهیز دانش آموزان به مهارت های سواد دیجیتال، پرورش خلاقیت و شخصی سازی سفر آموزشی آنها کمک می کند. با استفاده از فناوری، درس های جذابی ایجاد کنید و آموزش را به تجربه ای پویا و دانش آموز محور تبدیل کنید. سفرهای میدانی مجازی، پروژه های برنامه نویسی و پلتفرم های مشترک را برای آماده سازی دانش آموزان برای چشم انداز دیجیتالی همیشه در حال تحول کاوش کنید. قرار گرفتن در معرض ابزارهای edtech کلاس درس، نسل بعدی را با مهارت ها و دانشی که برای پیشرفت در دنیایی که به طور فزاینده فناوری محور نیاز دارند، توانمند می کند.

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. به خودت قدرت بده دسترسی به اینجا.
• PlatoAiStream. هوش وب 3 دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• PlatoESG. کربن ، CleanTech، انرژی، محیط، خورشیدی، مدیریت پسماند دسترسی به اینجا.
• PlatoHealth. هوش بیوتکنولوژی و آزمایشات بالینی. دسترسی به اینجا.
• منبع: https://www.eschoolnews.com/it-leadership/2023/12/11/technology-tools-for-teaching-and-learning/