چگونه با راهبردهای سوادآموزی از خوانندگان بی میل حمایت کنیم

سواد پایه ای است که تمام یادگیری ها بر آن بنا می شود. بدون مهارت خواندن قوی، دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی خود دچار مشکل خواهند شد. این نیاز غیرقابل مذاکره است و با توجه به آخرین – و اولین پس از همه‌گیری – این کشور ضروری‌تر می‌شود.نمرات خواندنکه بیشترین افت خود را از سال 1990 تاکنون داشته اند.

تقریباً دو سوم دانش‌آموزان از پایه‌های چهارم تا دوازدهم، خوانندگان ماهری برای سطح پایه خود در نظر گرفته نمی‌شوند و این اعداد در جهت اشتباهی در حال حرکت هستند. همانطور که این خبر نگران کننده است، این واقعیت نگران کننده تر است که گروه خاصی از دانش آموزان به طور مداوم از تلاش برای حمایت از آموزش هدفمند سوادآموزی کنار گذاشته می شوند.

دانش آموزانی که دارای یک طرح آموزشی فردی (IEP)و همچنین مدارس Title I معمولاً مورد توجه و خدمات ویژه قرار می گیرند. با این حال، بسیاری از دانش‌آموزان مدارسی که برای عنوان I حمایت نمی‌شوند و با اختلال یادگیری تشخیص داده نشده‌اند، با خواندن نیز دست و پنجه نرم می‌کنند.

این دانش‌آموزان در آستانه درک مهارت‌های سوادآموزی ضروری هستند - رمزگشایی، روانی، درک مطلب و رشد واژگان - اما برای غلبه بر این مهارت‌ها به تقویت بیشتری نیاز دارند. با این حال، از آنجایی که شکاف‌های مهارتی آن‌ها به اندازه کافی قابل توجه نیست که برجسته شوند، و از آنجایی که مربیان فاقد منابع کافی مشغول تمرکز بر دانش‌آموزانی هستند که شدیدترین نیازها را دارند، اغلب زیر رادار پرواز می‌کنند.

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• پلاتوبلاک چین. Web3 Metaverse Intelligence. دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• ضرب کردن آینده با آدرین اشلی. دسترسی به اینجا.
• منبع: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/04/14/how-to-support-reluctant-readers-with-literacy-strategies/