5 خواندن ضروری برای یادگیری دیجیتال

5 خواندن ضروری برای یادگیری دیجیتال

گره منبع: 2978903

امتیاز کلیدی:

  • یادگیری دیجیتال بخش مهمی از تجربیات مدرسه دانش آموزان است
  • با پیشرفت تکنولوژی، فرصت های یادگیری دانش آموزان نیز تغییر می کند
  • مقاله مرتبط را مشاهده کنید: آیا هوش مصنوعی آینده آموزش است؟
  • برای اخبار بیشتر در مورد روندهای edtech، eSN's را ببینید یادگیری دیجیتال با ما

یادگیری دیجیتالی جزء مهمی از آنچه در کلاس های درس امروز اتفاق می افتد است. ابزارهای Edtech، تجربیات یادگیری مرتبط، و مهارت‌های قرن 21، همگی در آماده‌سازی دانش‌آموزان برای آینده نقش دارند.

اما روندها و فناوری‌های یادگیری دیجیتال آنقدر سریع تغییر می‌کنند که گاهی اوقات، دشوار است که بدانید کجا باید تمرکز کنید یا کجا سرمایه‌گذاری، زمان و منابع را سرمایه‌گذاری کنید.

در اینجا 5 داستان ضروری در مورد روندها و پیشرفت های یادگیری دیجیتالی وجود دارد تا به تیم رهبری مدرسه شما کمک کند تا تعیین کند کدام منابع یادگیری دیجیتال و ابزارهای edtech می توانند به بهترین وجه برای دانش آموزان مفید باشند:

1. یادگیری دیجیتال به مهارت های تحقیق دیجیتال نیاز دارد: در حال حاضر بهترین زمان برای شروع یک پروژه تحقیقاتی با دانش آموزان است، زیرا به آنها کمک می کند تا مهارت هایی را که تا آخر عمر از آنها استفاده خواهند کرد، توسعه دهند. در حالی که دانش آموزان شما که در عصر اطلاعات بزرگ شده اند و فکر می کنند از قبل همه چیز را می دانند، هر معلم کلاسی می داند که دانش آموزان ما بیش از آنچه فکر می کنند به کمک نیاز دارند. باور دانش‌آموزان ما به اینکه همه چیزهایی که باید بدانند آنلاین است، می‌تواند بدون داشتن مهارت مناسب، آنها را طعمه اطلاعات نادرست قرار دهد. بیایید به دانش آموزان خود بیاموزیم که از اقیانوس آنلاین داده ها عبور کنند تا هم محققین مؤثر و هم شهروندان دیجیتالی مسئولیت پذیر باشند.

2. اتاق‌های فرار دیجیتال خلاقیت را با مشارکت دانش‌آموزان و توسعه مهارت‌ها ادغام می‌کنند: اتاق های فرار برای افراد در هر سنی جذاب هستند – آنها به مهارت های بادوام مانند خلاقیت، تفکر انتقادی، عزم راسخ و توانایی کار گروهی برای حل چالش ها نیاز دارند. منطقی است که مربیان درس های خود را بر اساس مفهوم اتاق فرار بسازند – و این دقیقاً کاری است که لین توماس، مربی دبیرستان انجام داده است. در این پرسش و پاسخ با eSchool News، توماس توضیح می‌دهد که او چگونه برای ایجاد فرصت‌های یادگیری اتاق فرار و مزایایی که برای دانش‌آموزانش می‌بیند الهام گرفته است – و او نگاهی به چالش جدیدی که ChatGPT ایجاد کرده است، ارائه می‌کند.

3. ورزش‌های الکترونیکی می‌توانند حتی جوان‌ترین دانش‌آموزان را درگیر کنند و این برنامه‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا مهارت‌های حیاتی خود را بدون توجه به مسیرهایی که دنبال می‌کنند توسعه دهند.: ورزش های الکترونیکی مدرسه ای به سرعت در حال رشد است و بسیاری از مدارس شروع به گنجاندن برنامه های ورزش های الکترونیکی در برنامه درسی خود کرده اند. مزایای ورزش های الکترونیکی یک مورد قانع کننده برای ایجاد یک برنامه ایجاد کنید: تحقیقات نشان میدهد دانش‌آموزانی که در ورزش‌های الکترونیکی تحصیلی شرکت می‌کنند، مزایای اجتماعی و عاطفی، افزایش پیشرفت تحصیلی و نرخ بالاتر فارغ‌التحصیلی را تجربه می‌کنند. این نتایج یادگیری مثبت باعث محبوبیت ورزش های الکترونیکی در مقاطع متوسطه می شود هم دانش آموزان و هم مربیان حمایت از افزودن و رشد esports مدرسه ای در مدارس راهنمایی و دبیرستان خود. اما ورزش‌های الکترونیکی فقط برای بچه‌های بزرگ‌تر نیست و شروع یک برنامه ورزش‌های الکترونیکی در آن است اوایل دبستان می تواند راهی موثر برای ایجاد زمینه برای مشارکت در ورزش های الکترونیکی باشد زیرا دانش آموزان راه خود را به سطوح بالاتر می روند.

4. در دنیای مبتنی بر هوش مصنوعی، دانش آموزان چگونه می توانند صدای خود را حفظ کنند؟ اکنون بیش از هر زمان دیگری آینده دانش آموزان است موفقیت در جهانی در حال تغییر مستلزم آن است که آنها یاد بگیرند که چگونه انتقادی و خلاقانه فکر کنند و در عین حال برای حل مشکلات پیچیده با دیگران همکاری کنند. اما برنامه درسی نانوشته اکثر مدارس - القای کمال گرایی فرآیندی از طریق پاداش دادن به عملکرد بی عیب - احتمالاً بیش از آنکه مفید باشد، ضرر دارد. در این پس‌زمینه، این نگرانی وجود دارد که هوش مصنوعی فقط به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا میانبرهای بی‌معنایی را برای تقلب در راه رسیدن به نمرات خوب پیدا کنند. اما این تنها در صورتی یک خطر است که مدارس و معلمان برای آنچه از دانش‌آموزان خود انتظار دارند، سطح پایینی داشته باشند.

5. یادگیری دیجیتال موثر به این معنی است که مربیان باید بدانند چگونه از ابزارهای دیجیتال به درستی استفاده کنند: هنگامی که هوش مصنوعی به درستی یکپارچه شود، می‌تواند کار معلمان را تقویت کند، شکاف‌های برابری و دسترسی را کاهش دهد و دسترسی نامحدود به اطلاعات را فراهم کند. اما برای اینکه فناوری تغییر معنی‌داری در آموزش K-12 ایجاد کند، باید به منبع واقعی مشکل بپردازیم: مدل‌های آموزشی شکسته. با وجود اینکه ابزارهای فناوری بی‌شماری به بازار معرفی شده‌اند، تمرین کلاس درس به طرز وحشتناکی شبیه به صد سال پیش است. به این دلیل که مربیان هنوز به یک مدل قدیمی تدریس مجهز هستند که برای پاسخگویی به سبک های یادگیری دانش آموزان طراحی نشده است. با استفاده از هوش مصنوعی و فناوری برای بازنگری در روش‌های تدریس سنتی، می‌توانیم کلاس‌های درس خود را به گونه‌ای تنظیم کنیم که به طور مؤثرتری مربیان را توانمند کنیم و یادگیری دانش‌آموزان را شخصی‌سازی کنیم.

لورا آسیونه مدیر تحریریه eSchool Media است. او فارغ التحصیل کالج روزنامه نگاری معتبر فیلیپ مریل در دانشگاه مریلند است.

لورا آسکیونه
آخرین پست های لورا آسیونه (دیدن همه)

تمبر زمان:

بیشتر از اخبار مدرسه