3 ترفند جدید برای معلمان کهنه کار

بازنشر افلاطون

دنبال: 0

با گذشت سالها با تدریس، ما با تکنیک های آموزشی جدید آشنا می شویم، اما گاهی اوقات به آنچه همیشه کارآمد بوده است تکیه می کنیم. در واقع، بسیاری از کلاس های ما سال به سال از ساختار مشابه یا بسیار مشابه با تکالیف مشابه پیروی می کنند. این شامل نحوه آموزش محتوا، نحوه مشارکت دانش‌آموزانمان با محتوا، و ارزیابی یادگیری آنها می‌شود - طراحی جهانی برای یادگیری (UDL) را در نظر بگیرید. تنها تفاوت در تدریس ما ممکن است دانش آموزان متفاوت باشد.

مسئله این است که وقتی دانش آموزان سال به سال تغییر می کنند، تجربیات زندگی آنها و دسترسی آنها به فناوری نیز تغییر می کند. حتی به عنوان معلمان کهنه کار، مواقعی وجود دارد که باید ابزارهای جدیدی را در برنامه درسی موجود خود اعمال کنیم.

در روح UDL، آموزش خوب و مؤثر بر روش‌های متعدد نمایش محتوا، روش‌های متعدد مشارکت و روش‌های متعدد عمل و بیان متکی است. برای این منظور، و با گسترش ابزارهای edtech که روزانه در حوزه ما ظاهر می‌شوند و می‌توانند از یادگیری تحول‌آفرین حمایت کنند، در اینجا چند راه وجود دارد که معلمان کهنه کار می‌توانند از فناوری‌های یادگیری استفاده کنند و آموزش و یادگیری را تغییر دهند.

1. ترفند دستورالعمل جدید: اینفلوئنسر TikTok؟

روزهای 30 دقیقه ایستادن جلوی کلاس برای توضیح مفاهیم برای دانش آموزان گذشته است. دانش آموزان از سایت های شبکه های اجتماعی لذت می برند و اغلب اطلاعات را در بخش های کوچکتر بهتر دریافت و حفظ می کنند.

برای انجام این کار، سعی کنید ویدیوهای آموزشی کوتاهی را از طریق پلت فرم رسانه های اجتماعی ایجاد کنید TikTok به جای یک سخنرانی سنتی به عنوان بخشی از آموزش شما. دانش‌آموزان بسیار هیجان‌زده خواهند شد که معلم‌شان نه‌تنها می‌داند TikTok چیست و چگونه در آن پیمایش کند، بلکه احتمال بیشتری دارد که ویدیو را بیش از یک بار مشاهده کنند و به درک آن‌ها کمک کند.

می‌توانید از چندین ویدیو برای درس استفاده کنید زیرا دانش‌آموزان عادت دارند ویدیوهای کوتاه‌تری را تماشا کنند و به ویدیوی بعدی بکشند. همچنین می‌توانید ویدیوهای TikTok را در یک درس طولانی‌تر جاسازی کنید و سؤالات را از طریق ابزار edtech مانند اسلایدو تا اطمینان حاصل شود که دانش آموزان در حین حرکت به سمت مبحث بعدی، مطالب را دنبال می کنند.

2. ترفند جدید نامزدی: هوش مصنوعی را در آغوش بگیرید

هوش مصنوعی تمام عیار است. و در حالی که نقص‌های ذاتی وجود دارد که باید برطرف شود، فرصت‌هایی برای استفاده از هوش مصنوعی برای افزایش علاقه دانش‌آموزان وجود دارد.

اکنون، ما می‌دانیم که وقتی برنامه‌های آموزش معلمان را مرور می‌کردیم، در مورد هوش مصنوعی در آموزش صحبتی نشده بود، بنابراین ممکن است ندانیم از کجا شروع کنیم. با روش‌های مشابهی که با دستگاه‌های تلفن همراه در کلاس درس انجام دادید، به هوش مصنوعی برخورد کنید که از ممنوعیت در بسیاری از مدارس به یک الزام برای کلاس‌های درس BYOD تبدیل شد. دانش‌آموزان از اینکه فرصت استفاده از هوش مصنوعی در کلاس درس را داشته باشند، هیجان‌زده خواهند بود، نه اینکه بیانیه‌ای در مورد نحوه استفاده از آن به آنها داده شود.

استفاده از هوش مصنوعی به‌عنوان ابزار تعامل نیز می‌تواند راهی برای آشنا کردن دانش‌آموزان با شیوه‌های مسئولانه و اخلاقی با آن فراهم کند. این نمونه را بررسی کنید طرح درس ChatGPT همانطور که توسعه می دهید شیوه های آموزشی هوش مصنوعی سعی کنید آن را در کلاس خود امتحان کنید.

3. ترفند جدید ارزیابی: پادکست را امتحان کنید

چه می شود اگر دانش آموزان آموخته های خود را از طریق پادکست به اشتراک بگذارند؟ بسیاری از ورزشکاران و ستاره های سینما که دانش آموزان در سایت های شبکه های اجتماعی دنبال می کنند پادکست دارند. یکی از چیزهای خوب در مورد پادکست ها این است که اطلاعات در مورد یک موضوع و در بسیاری از موارد با جزئیات ارائه می شود.

به جای ارزیابی سنتی برای یادگیری مانند مقاله یا آزمون، از دانش آموزان بخواهید پادکستی ایجاد کنند که در آن بتوانند یادگیری خود را در قالبی خلاقانه نشان دهند. شما به عنوان معلم می توانید میزبان باشید و دانش آموزان را به عنوان مهمان خود داشته باشید، یا دانش آموزان می توانند پادکست خود را توسعه دهند و یکدیگر را به عنوان مهمان داشته باشند. VoiceThread ممکن است ابزاری منظم برای تلاش برای ضبط پادکست برای شروع کار باشد.

داشتن یک روتین عالی است و یکنواختی کلید یک کلاس درس سازمان یافته است. در عین حال، خوب است گاهی اوقات اوضاع را تغییر دهید و دانش آموزان را با روش های جدید یادگیری آشنا کنید. به عنوان معلمان کهنه کار، ما اغلب متعهد به یادگیری مادام‌العمر برای خودمان نیز هستیم، بنابراین همانطور که آموزش خود را ارتقا می‌دهیم، می‌توانیم با دانش‌آموزان با استفاده از ابزارهای edtech برای پشتیبانی از فرآیند یاد بگیریم.