10 روش برای استفاده از رسانه های اجتماعی به عنوان یک ابزار آموزشی در کلاس درس

بازنشر افلاطون

دنبال: 0

وقتی صحبت از ایده استفاده از رسانه های اجتماعی به عنوان ابزار آموزشی می شود، بسیاری از مربیان مکث می کنند. بیشتر افراد از فراز و نشیب های چنین فناوری چه از نظر شخصی و چه از نظر حرفه ای آگاه هستند. آن‌ها اهمیت تشویق شهروندی دیجیتال را زودهنگام و اغلب می‌دانند، زیرا این فناوری برای ماندن است. دیگر فناوری فقط یک گزینه یا یک افزونه نیست. به نوعی در زندگی روزمره اکثر مردم نقش دارد. در حالی که از نظر قانونی، افراد تا سن 13 سالگی نمی توانند حساب های رسانه های اجتماعی خود را در اکثر سیستم عامل های اصلی داشته باشند، مخالفت جدیدی وجود دارد که حتی آن سن نیز بسیار جوان است.

مورتی در «اتاق خبر CNN» گفت: «من شخصاً بر اساس داده‌هایی که دیده‌ام، معتقدم که 13 خیلی زود است.» این زمانی است که واقعاً برای ما مهم است که در مورد نحوه تفکر آنها در مورد ارزش خود و روابطشان فکر کنیم، و محیط کج و غالباً مخدوش رسانه های اجتماعی اغلب به بسیاری از این کودکان آسیب می رساند. ”

جراح عمومی ایالات متحده، دکتر ویوک مورتی

متأسفانه رسانه‌های اجتماعی در آموزش، با این که چقدر زمان آموزشی را مختل کردند، نشانه اولیه خود را گذاشتند. مربیان اغلب به اشتراک می گذارند که چگونه "درام دیجیتال" که خارج از روز مدرسه اتفاق می افتد، یادگیری روزانه را مختل می کند. معلمان و مدیران خود را به عنوان داور بازی می کنند مزاحمت سایبری، حوادث درام دیجیتال و حتی تقلب. شهرت با ردپای غیرقابل نفوذ دیجیتال خدشه دار می شود. بچه ها بچه خواهند شد و شما نمی توانید بیاموزید که بدون مسئولیت مسئولیت پذیر باشید. با این حال، از نظر رشد، پیمایش دائمی و ماندگاری پست های رسانه های اجتماعی برای بچه ها دشوار است (درست است، پست های اسنپ چت به طور کامل ناپدید نمی شوند). بنابراین، در حالی که به دلیل پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی تأثیرات منفی روی دانش‌آموزان وجود دارد، راه‌هایی وجود دارد که می‌توان این تأثیر را به سمت مثبت هدایت کرد.

اما از طرف دیگر، رسانه های اجتماعی به عنوان یک ابزار آموزشی ارتباط با دانش آموزان را فراهم می کند. آنها می توانند با دیگرانی مانند خودشان یا با دیگرانی کاملاً متفاوت از خودشان ارتباط برقرار کنند. آنها به حقایق و جزئیات به معنای واقعی کلمه در نوک انگشتان خود دسترسی دارند، بنابراین یادگیری از حفظ کردن به کاربرد، از A، B، Cs، و 1،2، 3 به 4 Cs یادگیری قرن 21 تغییر کرده است: همکاری، تفکر انتقادی. ، ارتباطات و خلاقیت. مزایای قطعی رسانه های اجتماعی در آموزش وجود دارد. همانطور که تکنولوژی به تکامل خود ادامه می دهد، چشم انداز آموزشی ما نیز به همین ترتیب خواهد بود. و ما فقط به سطح ضربه زده ایم - به معنای واقعی کلمه، با یک لمس، ضربه زدن و کشیدن انگشت، به تمام کارهایی که می توانیم انجام دهیم نگاه کنیم. اما رشد با فناوری به صورت تصاعدی است (ریچارد کورزویل) و ما در مورد فراز و نشیب های پیش رو با فناوری آموزشی مانند هوش مصنوعی (AI).

دانش آموزان در کلاس درس در حال تماشای یک فیلم آموزشی

بنابراین، در حالی که مشکلات زیادی وجود دارد که باید از آنها آگاه بود و از آنها اجتناب کرد، ما همچنین باید به دنبال خوبی های رسانه های اجتماعی در کلاس درس باشیم، زیرا هرگز تا این حد آنی به هم متصل نبوده ایم یا قبلاً چنین دسترسی لجام گسیخته ای به محتوا نداشته ایم. مدیران، در نظر بگیرید که مدرسه یا منطقه شما چگونه از رسانه های اجتماعی در کلاس استفاده می کند یا نمی خواهد. اکثر آنها دستورالعمل های روشنی در مورد آن دارند خط‌مشی‌های استفاده قابل قبول (AUP) or سیاست های استفاده مسئولانه (RUP).

معلمان به‌عنوان الگو، مطمئن می‌شوند که هنگام استفاده از رسانه‌های اجتماعی، چه به صورت شخصی – به یاد داشته باشید، چه بخواهید چه نخواهید، محل کار خود را نمایندگی می‌کنید – و هم به صورت حرفه‌ای، از خط مشی استفاده کنید. با این حال، راه‌های زیادی برای استفاده مسئولانه و محترمانه از رسانه‌های اجتماعی به عنوان ابزار آموزشی وجود دارد.

بنابراین، چگونه ما مربیان از رسانه های اجتماعی به عنوان یک ابزار آموزشی استفاده کنیم؟ بیایید چندین راه را برای استفاده از سیستم عامل های رسانه های اجتماعی در کلاس درس با مثال های واقعی، از جمله درس های Flocabulary، بررسی کنیم. فلوکابولاری به دانش‌آموزان K-12 شما این امکان را می‌دهد تا از میان صدها ویدیو و آهنگ هیپ‌هاپ، فعالیت‌های متقابل برنامه‌ای، یا ابزارهای خلاقیتی که می‌خواهند در مرحله بعد در آن غواصی کنند، انتخاب کنند. این سایت مورد اعتماد معلمان دارای ویدیوهای باکیفیتی است که دانش آموزان را مجذوب خود می کند و با استفاده از قدرت موسیقی هیپ هاپ، هنرهای تجسمی، داستان سرایی، طنز، نمایش و شعر، یک تجربه یادگیری تاثیرگذار و به یاد ماندنی ایجاد می کند. هر درس مبتنی بر ویدیو شامل مجموعه‌ای از فعالیت‌های آموزشی است که تمرینات و واژگان بیشتری را در سطوح مختلف سخت‌گیری به آموزش داربست ارائه می‌دهد.

تازه به Flocabulary؟ معلمان می توانند برای دسترسی به فیلم های درسی و فعالیت های ارزیابی ما در یک آزمایش ثبت نام کنند. مدیران می توانند با ما تماس بگیرند تا درباره باز کردن قدرت کامل Flocabulary از طریق Flocabulary Plus اطلاعات بیشتری کسب کنند.

1. یک دنیای کاملا جدید را معرفی کنید

تصاویر هزاران کلمه را بیان می کنند... موافق نیستید؟ از ویدیوها و تصاویر در رسانه های اجتماعی برای گسترش افق دید دانش آموزان خود استفاده کنید. برای غنی سازی برنامه درسی مطالعات اجتماعی خود، مناظر مختلف را به آنها نشان دهید و آنها را با فرهنگ های جدید از سایر نقاط جهان آشنا کنید. هنگام غواصی در داستان‌های داستانی و غیرداستانی در هنرهای زبان، چهره‌ها و مکان‌های کلیدی را برجسته کنید. برای برانگیختن علاقه دانش آموزان به علوم، به چند رسانه ای غنی و پویا تکیه کنید. چنین قرار گرفتن در معرض به دانش آموزان کمک می کند تا مالکیت شهروندان جهانی شدن را بگیرند. بعلاوه، ممکن است به آنها الهام دهید تا خلاقیت خود را در آینده به عنوان عکاس، روزنامه نگار، فیلمبردار، تهیه کننده، نوازنده، طراح، بازاریاب یا نویسنده هدایت کنند.

2. کاربرد در دنیای واقعی مهارت ها را به نمایش بگذارید

این عبارت را می دانید: "چگونه از این در دنیای واقعی استفاده کنم؟" رسانه های اجتماعی به ما فید روزانه از محتوای زندگی روزمره می دهند. با گنجاندن رسانه های اجتماعی در برنامه درسی کلاس، به ایجاد ارتباط بین آنچه بچه ها در کلاس درس می آموزند و نحوه پیوند آن با «زندگی واقعی» کمک کنید. نویسندگان محتوایی را بیابید که می توانند آنچه را که آموزش می دهید تقویت کنند و صدای دیگری باشند—در صورت تمایل شریک آموزشی باشند: نوازندگان و طراحانی که بر کاربرد ریاضی در هنر تأکید می کنند، روزنامه نگارانی که مهارت های پژوهشی خود را در توسعه داستان ها به نمایش می گذارند، وبلاگ نویسانی که پیشرفت کرده اند. سبک نوشتن شخصی منحصر به فرد آنها و حتی میم هایی که با تفاوت های ظریف زبان انگلیسی ما بازی می کنند. فهرست کوتاهی از حساب‌هایی را که به آن‌ها مراجعه می‌کنید تنظیم کنید، و مطمئن شوید که چرا برای محتوایی که به اشتراک گذاشته می‌شود ارزش قائل هستید و به آن اعتماد دارید.

درس های جذاب Flocabulary در مهندسی و علوم کامپیوتر به دانش آموزان کاوشی پویا و روشنگر از چشم انداز فناوری به سرعت در حال تحول امروز ارائه می دهد. با بررسی موضوعاتی مانند کدنویسی، هوش مصنوعی و اصول مهندسی، دانش آموزان به درک عمیقی از اجزای سازنده فناوری مدرن دست می یابند. این درس‌ها کاربردهای واقعی این مفاهیم را به نمایش می‌گذارند و بر چگونگی کمک آنها به تکامل مداوم صنایع مختلف تأکید می‌کنند.

3. موارد خوب را برجسته کنید

اینترنت می تواند مصرف محتوای ما را ردیابی و هدف قرار دهد. بنابراین، در بسیاری از موارد، مصرف‌کنندگان دیدی خاص‌تر و در نتیجه محدودتر از آنچه در جهان اتفاق می‌افتد دارند. گاهی اوقات، چنین فناوری می تواند ما را از شایعات افراد مشهور، اخبار ویرانگر یا حتی اطلاعات نادرست فرو ببرد. نشان دهید که چگونه انسان ها در سراسر جهان با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند و از یکدیگر حمایت می کنند. برجسته کردن سازمان هایی مانند Upworthy or جنبش خبری خوب که خوبی های انسان را با داستان های نشاط آور برجسته می کند.

Flocabulary یک رویکرد متعادل برای گزارش اخبار برای دانش آموزان در هفته در رپ، که رویدادهای جاری هفتگی را مورد توجه قرار می دهد. این هفته در رپ (کلاس 6-12) و هفته در رپ جونیور (کلاس 3-5) یک ویدیوی جذاب است که اخبار برتر هفته را از طریق یک آهنگ رپ برای دانش آموزان جمع بندی می کند. Flocabulary تضمین می کند که دانش آموزان در معرض طیف متنوعی از موضوعات خبری ارائه شده در قالبی جذاب و آموزشی قرار می گیرند.

4. افشای اطلاعات نادرست

از رسانه‌های اجتماعی برای کمک به دانش‌آموزان در هنگام مصرف اطلاعات استفاده کنید. تقویت دانش آموزان سواد رسانه ای مهارت‌های کالبدشکافی پست‌های پرطرفدار را به‌گونه‌ای که آنها یاد بگیرند که چگونه سؤال کنند، تحقیق کنند و بخوانند. در حال حاضر وضعیت اسرائیل و غزه مملو از اطلاعات نادرست است. از یک سو، روزنامه‌نگاری انسانی – آن‌هایی که هر روز اتفاقات اطرافشان را می‌گیرند و به اشتراک می‌گذارند – دیدگاه‌های دست اولی در مورد خوب، بد و زشت به ما می‌دهد. با این حال، به همین راحتی، چنین افراد و سازمان‌هایی می‌توانند اطلاعات غلط، داستان‌های نامعتبر و عکس‌های نادرست را به اشتراک بگذارند.

شیرجه زدن در درس Flocabulary در مورد اخبار جعلی و سپس از دانش‌آموزان بخواهید تا مهارت‌های سواد رسانه‌ای جدید را در پست‌هایی که یا شما به عنوان نمونه می‌آورید یا -اگر به اندازه کافی قدیمی هستند- که آنها را نمونه‌ای از پست‌های خوب و نه چندان خوب می‌دانند، به کار ببرند. پست‌های رسانه‌های اجتماعی فراوان هستند، بنابراین می‌توانند خوراکی روزانه برای کلاس درس باشند تا به دانش‌آموزان کمک کنند تا وقتی صحبت از مصرف محتوای آنلاین به میان می‌آید، این نگاه انتقادی بسیار مهم را تقویت کنند.

درس ویدیویی اشتراک گذاری بیش از حد در رسانه های اجتماعی

دنیای دیجیتال انتزاعی است، به خصوص برای بچه های جوان. به شبکه های اجتماعی تکیه کنید تا نشان دهید در رسانه های اجتماعی چه باید کرد و چه کاری انجام ندهید. Flocabulary یک رپ جذاب در مورد دارد اشتراک بیش از حد هنگامی که اشتراک گذاری از یک خط عبور می کند، به طرز خنده دار برجسته می شود. با ارائه 10 نکته عملی برای رفتار آنلاین مسئولانه، این درس به طور مستقیم از مربیان در راهنمایی دانش آموزان در ارتباط صحیح رسانه های اجتماعی حمایت می کند. معلمان می توانند از این محتوا برای تقویت سواد دیجیتال، تسهیل بحث در مورد آداب معاشرت آنلاین و توانمندسازی دانش آموزان برای استفاده مسئولانه از رسانه های اجتماعی در زمینه آموزشی استفاده کنند.

6. پیام های انگیزشی را پیدا کنید

با برنامه‌های پرمشغله‌مان و با رگبار رسانه‌های اجتماعی این روزها، باید الگویی باشیم که چگونه چه چیزی و چه کسی را دنبال کنیم. تحقیقات اخیر نشان می‌دهد که میزان افزایش سطح اضطراب و افسردگی در رسانه‌های اجتماعی وجود دارد. مخصوصا با دخترا. رسانه‌های اجتماعی می‌توانند از راه دور پشتیبانی ارائه دهند، بنابراین به دنبال حساب‌هایی باشید که پیام‌های انگیزشی، تکنیک‌های آرامش‌بخشی و کاهش استرس را به اشتراک می‌گذارند. چنین پست‌هایی ممکن است کلمات معنادار، تصاویر الهام‌بخش یا ویدیوهای لمس‌کننده باشند. اما چنین محتوای احساس خوبی، نکات مثبت رسانه های اجتماعی را برجسته می کند. به عنوان یک کلاس، درباره اینکه کدام کلمات یا محتوا طنین انداز می شود و چرا صحبت کنید. به این ترتیب، با فراهم کردن منابع نشاط بخش، به سلامت و سلامت روان دانش آموزان (و خودتان) کمک می کنید.. و اغلب، چنین پست‌هایی با منابع عمیق‌تری از سازمان‌های مورد اعتماد مرتبط هستند که ممکن است از کسانی که بیش از دریافت روزانه نیاز دارند، حمایت کنند.

7. دنبال کننده باشید

اما یک دنبال کننده دقیق باشید! آن دسته از تولیدکنندگان محتوا را پیدا کنید که فکر می کنید به نحوه تدریس شما کمک می کنند. شاید آنها محتوا را به شکل دیگری توضیح می دهند یا از چند رسانه ای برای زنده کردن یک مفهوم استفاده می کنند. حساب‌هایی را که دنبال می‌کنید با دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان به اشتراک بگذارید. مجدداً، می‌توانید نحوه استفاده از رسانه‌های اجتماعی در کلاس را با بیان صریح در مورد نحوه بررسی محتوا و سازندگان برای اطمینان از اینکه حساب‌ها آگاه، قابل اعتماد و به خوبی تحقیق شده‌اند، مدل کنید. به علاوه، به عنوان یک مربی، ارزش ایجاد نکردن دوباره چرخ را می دانید. معلمان گروه سخاوتمندی هستند که ایده های خود (یا نسخه هایی از آنها) را با یکدیگر به اشتراک می گذارند. به دنبال فعالیت‌های هوشمندانه باشید که می‌توانید در کلاس انجام دهید یا با خانه‌ها به اشتراک بگذارید تا فرصت‌های یادگیری آفلاین و آنلاین طولانی‌تری داشته باشید.

برخی از این تولیدکنندگان محتوا را بررسی کنید:

8. توسل به سبک های مختلف یادگیری

بدون شک، قالب چند رسانه ای رسانه های اجتماعی جذاب، جذاب و بسیار چسبنده است. همانطور که مفاهیم مختلف را آموزش می دهید، به یاد داشته باشید که می توانید محتوای کوچکی را در رسانه های اجتماعی پیدا کنید که از اهداف یادگیری شما به روشی غنی از فناوری پشتیبانی کند. از تصاویر گرفته تا گرافیک، ویدئو، موسیقی و انیمیشن، رسانه‌های اجتماعی مملو از محتوای تند و هوشمندانه برای اهداف آموزشی هستند.

به عنوان مثال، Flocabulary از یک روش چندحسی استفاده می کند که موسیقی، ریتم و قافیه را با پشتوانه تحقیقات آکادمیک گسترده همراه می کند. این رویکرد حفظ و یادآوری تحصیلی را افزایش می‌دهد و ادغام رسانه‌های مرتبط فرهنگی، مانند هیپ‌هاپ، مشارکت دانش‌آموز را افزایش می‌دهد. به عنوان یک معلم، شما هنرمندی هستید که می‌توانید به جمع کردن منابع برای تکمیل درک دانش‌آموز کمک کنید.

در اینجا لیستی از چند ویدیوی محبوب Flocabulary و یک پیش نمایش ویدیو آمده است!

[محتوای جاسازی شده]

9. با خانه ارتباط برقرار کنید

رسانه های اجتماعی همچنین راهی عالی برای به اشتراک گذاشتن آنچه در کلاس درس انجام می دهید است. موفقیت های کلاس درس را به نمایش بگذارید! با اشتراک‌گذاری پست‌هایی که تجربیات، پیشرفت و کار دانش‌آموزان خود را تبلیغ می‌کنند، دیدگاه خود را به والدین و مراقبان دانش‌آموزان خود ارائه دهید (به یاد داشته باشید در مورد فرم‌های انتشار رسانه‌ای افراد از خط مشی مدرسه خود پیروی کنید). با به اشتراک گذاشتن منابع شخص ثالث تکمیلی که می توانند برای کمک به بچه هایشان در تکمیل تکالیف یا مطالعه برای امتحان از آنها استفاده کنند، کمی به آنها تجدید کنید. رسانه های اجتماعی می توانند یکی دیگر از کانال های ارتباطی باشند.

اگر دانش آموزان بالای 13 سال دارید - سن قانونی برای اکثر حساب های رسانه های اجتماعی - آنها را به چالش بکشید تا با به اشتراک گذاشتن منابع موضوعی و پست کردن در مورد درس های آموخته شده، "آنچه را که می دانند نشان دهند". از آن‌ها بخواهید چهره‌های قابل‌توجهی را در گذشته تجسم کنند و تصور کنید که پست‌های روزانه‌شان چه شکلی است. به آنها اجازه دهید تولیدکنندگان محتوا شوند و از آنها بخواهید که خلاصه یک کتاب را با محدودیت 280 کاراکتری توییتر/X عنوان کنند. از آنها بخواهید یک رپ یا آهنگ در مورد یک مفهوم علمی مانند ترتیب سیارات یا جدول تناوبی بسازند. از آن‌ها بخواهید مهارت‌های ویرایش ویدیوی خود را برای افزودن ترانزیشن، موسیقی و متن، a la TikTok و محتوای YouTube تمرین کنند.

برای آن‌هایی که خیلی جوان هستند، هنوز هم می‌توانید شهروندی دیجیتالی خوب را با تصور آن‌ها تقویت کنید، برای مثال، چه نوع پست‌هایی را رئیس‌جمهور لینکلن می‌کرد. چه نوع ردپای دیجیتالی می خواست؟ چنین کارهای سرگرم کننده ای از مهارت های تفکر خلاق و انتقادی استفاده می کنند و یادگیری را در خارج از روز مدرسه ادامه می دهند.

اینترنت به سرعت نقش رسانه های اجتماعی را به عنوان ابزار آموزشی به ما نشان داد. چه از یک معلم آنلاین یا یک معلم واقعی که در تجزیه مفاهیم یا ترسیم مراحل یک پروژه بسیار خوب است، شبکه‌های اجتماعی برای اتصال، همکاری، همدردی و جشن گرفتن ما طراحی شده‌اند. خطوط بین دوستان IRL (در زندگی واقعی) و دوستان آنلاین همچنان دوباره تعریف می شود و این عصر جدید دوستان قلمی سرشار از اطلاعات و سرگرمی است. به دنبال این باشید که چگونه می توانید از رسانه های اجتماعی برای اهداف آموزشی استفاده کنید. با دانش‌آموزان ارتباط برقرار کنید تا بدانید چه کسانی را دنبال می‌کنند و چرا. در مورد تأثیر آن بر دانش آموزان هوشیار باشید و به خاطر داشته باشید که بیش از حد بر ضرورت آن تأکید کنید هنجارهای شهروندی دیجیتال برای ادامه ایجاد فرهنگ مثبت مدرسه