چرا آموزش پاسخگوی فرهنگی اکنون بیش از هر زمان دیگری اهمیت دارد

گره منبع: 889405

لایه های فرهنگ

آموزش پاسخگوی فرهنگی (CRT) - که به آن آموزش مرتبط فرهنگی نیز گفته می شود - روش جدیدی برای آموزش نیست. گلوریا لدسون بیلینگز اولین بار در دهه 1990 اصطلاح "آموزش فرهنگی مرتبط" را معرفی کرد. اما با وجود تاریخچه 30 ساله و افزایش اخیر محبوبیت آن، اغلب سوء تفاهم وجود دارد. در هسته خود، CRT یک روش آموزشی مبتنی بر تحقیق است که نقش مرکزی فرهنگ را در یادگیری تصدیق می کند. 

فرهنگ لایه هایی دارد. به آن مانند یک کوه یخ فکر کنید. در ظاهر، برجسته ترین جنبه های فرهنگ وجود دارد. لباس، غذا و تعطیلات همگی نمونه‌هایی هستند. آنها ممکن است همان چیزی باشند که وقتی کلمه "فرهنگ" را می شنویم ابتدا به آن فکر می کنیم، اما آنها فقط یک برش کوچک را نشان می دهند. عمیق‌تر، هنجارها، ارزش‌ها و مفروضاتی وجود دارند که رفتار را هدایت می‌کنند. نقش های متفاوت در خانواده شما چیست؟ چگونه با بزرگترهای خود ارتباط برقرار می کنید؟ همسالان شما؟ چگونه به آموزش نگاه می کنید؟ چگونه جنسیت خود را بیان می کنید؟ چگونه دوستی ایجاد می کنید؟ همه اینها بخشی از فرهنگ شما و همچنین بخشی از فرهنگ های متنوع دانش آموزان شما است. 

آموزش پاسخگوی فرهنگی چیست – و چه چیزی نیست  

پزشکان CRT یادگیری را به دانش فرهنگی متنوع دانش آموزان خود متصل می کنند. این شامل تجربیات، پیشینه، چارچوب های مرجع، سبک اجرا، سبک زبانی و موارد دیگر می شود. انجام این کار به یادگیری مرتبط تر و معنادارتر کمک می کند. به هر حال، مغز ما برای برقراری ارتباط سخت‌افزاری شده است، و مطالعات نشان داده‌اند که پردازش اطلاعات جدید زمانی که به چیزهایی که قبلاً می‌دانیم و درک می‌کنیم مرتبط باشد، آسان‌تر است. 

اما CRT از نام‌های متنوع در برنامه درسی یا جشن گرفتن روز جهانی فرهنگ استفاده نمی‌کند (اگرچه اینها نیز مهم هستند). چنین نمونه هایی فقط با لایه های سطحی فرهنگ صحبت می کنند. و گاهی تلاش می کند با دانش آموزان در ارتباط باشد فقط این سطح می‌تواند این خطر را ایجاد کند که دانش‌آموزان نسبت به یادگیری خود احساس دلسردی کنند و از آن جدا شوند، که دقیقاً برعکس آنچه CRT برای دستیابی به آن هدف است. 

در مصاحبه با EdWeekزارتا هاموند، مربی و نویسنده، این تمایز را اینگونه بیان می کند: «معلمان که محتوایشان را رپ می کنند از نظر فرهنگی پاسخگو نیست. این فقط دلیلی است برای بچه ها برای شکستن تلفن همراهشان و قهقهه زدن. برقراری تماس و پاسخ در ابتدای درس برای هیجان‌انگیز کردن بچه‌ها، آموزش پاسخگوی فرهنگی نیست. تدریس پاسخگوی فرهنگی زمانی است که معلم درس را در موضوعات اجتماعی که برای زندگی روزمره دانش‌آموزان مرتبط و معنادار است، به عنوان وسیله‌ای برای آموزش محتوا مطرح می‌کند. یا زمانی که معلم از ابزارهای یادگیری فرهنگی طبیعی دانش آموزان مانند صحبت کردن و بازی با کلمات برای کمک به پردازش محتوای جدید استفاده می کند. 

به عبارت دیگر، آموزش پاسخگو از نظر فرهنگی، فراگیران را با استفاده از آن درگیر می کند عمیق لایه های فرهنگ این به همه دانش آموزان کمک می کند تا یاد بگیرند، اما به ویژه برای دانش آموزانی که فرهنگ یا هویت آنها مدت هاست از محیط کلاس درس اصلی حذف شده است، مهم است.

حالا بیشتر از همیشه

دانش آموزان پس از یک دوره تغییر بی سابقه برای سال تحصیلی 2021-2022 باز خواهند گشت. برای بسیاری، این شامل اختلال در یادگیری، نقاط عطف از دست رفته، از دست دادن وضعیت عادی، نگرانی های سلامتی، و مرگ دوستان و عزیزان بوده است. آنچه که "از دست دادن یادگیری" نامیده می شود، خواستار رویکردهای جدید نوآورانه برای آموزش و یادگیری است. و همه دانش آموزان را به طور یکسان تحت تأثیر قرار نداده است. دانش‌آموزان سیاه‌پوست و قهوه‌ای در معرض خطر بالاتری برای متحمل شدن از اثرات طولانی مدت به اصطلاح «از دست دادن یادگیری» هستند. این دانش آموزان همچنین آماده هستند تا از شیوه های آموزشی پاسخگوی فرهنگی بیشترین بهره را ببرند. 

روابط و اعتماد - اجزای اصلی یک کلاس درس پاسخگوی فرهنگی - نیز هرگز مهمتر از این نبوده است. از آنجایی که هدف ما این است که دانش‌آموزان را به جایی برگردانیم که به اندازه کافی برای آسیب‌پذیری یادگیری احساس امنیت کنند، CRT ابزار ارزشمندی برای ایجاد احساس احترام، ارتباط و امنیت دانش‌آموزان با معلمان و همسالان خود خواهد بود. 

در مورد اهمیت یادگیری اجتماعی و عاطفی (SEL) در پی اختلالات مربوط به کووید در یادگیری. CRT به معلمان کمک می کند تا دانش آموزان را بشناسند و به دانش آموزان کمک می کند تا خود و یکدیگر را بشناسند. به این ترتیب، می تواند تاثیر یک برنامه SEL موثر را تقویت کند. SEL و CRT با هم می توانند به ایجاد یک محیط یادگیری کمک کنند که در آن دانش آموزان یادگیری "از دست رفته" را بازیابی کنند و از نظر علمی و شخصی به دستاوردهای فوق العاده ای دست یابند. 

چگونه Flocabulary می تواند کمک کند 

Flocabulary با اصول CRT ساخته شده است. در زیر سه نکته برای نحوه استفاده از Flocabulary به عنوان بخشی از کلاس درس پاسخگوی فرهنگی خود آورده شده است. 

  1. به ریشه های هیپ هاپ احترام بگذارید. موسیقی هیپ هاپ نه تنها از نظر واژگان غنی است، بلکه به دلیل محبوبیت مداوم آن در بین جوانان در سراسر جهان، اغلب به عنوان فرهنگ جهانی جوانان توصیف می شود. همانطور که از ویدیوهای Flocab استفاده می کنید، مهم است که منشا این ژانر را بشناسید. هیپ هاپ در دهه 1970 در برونکس جنوبی متولد شد، زمانی که جوانان سیاه و قهوه ای فقیر شروع به آزمایش با صفحات وینیل و رپ زدن روی بیت کردند. از دانش‌آموزانتان بخواهید که با بررسی شرایطی که باعث تولد آن و بنیان‌گذاران اولیه هیپ‌هاپ شده، به ریشه‌های هیپ‌هاپ احترام بگذارند. درگیر کلیشه‌های مربوط به رپ نشوید و به دانش‌آموزان خود کمک کنید تا از آنها نیز اجتناب کنند. در عوض، قدر تمام عمق هنر را بدانید. می توانید اشعاری را که با شما و دانش آموزانتان صحبت می کند تجزیه و تحلیل کنید و هنر و شعر پشت آیات را کشف کنید. از ما استفاده کنید اصول هیپ هاپ lesson برای شروع 

  1. صدای دانش آموز را با Lyric Lab بالا ببرید. هر درس در Flocabulary با Lyric Lab همراه است، ویژگی که دانش آموزان می توانند رپ های آکادمیک خود را بنویسند. Lyric Lab دارای داربست‌های داخلی است، از جمله کلمات واژگان و بانک‌های قافیه، و دانش‌آموزان از طریق یک فرآیند چهار مرحله‌ای هدایت می‌شوند تا به آنها در شروع کار کمک کند. Lyric Lab همچنین یک کار سخت نویسی است - نوشتن رپ آسان نیست! همانطور که دانش آموزان تسلط خود را بر یک موضوع نشان می دهند و مهارت های قافیه نویسی خود را توسعه می دهند، آنها همچنین خلاقانه در شکلی از بیان خود درگیر خواهند شد. از آنها دعوت کنید تا رپ های خود را در اجرای جشنی از آنچه ساخته اند با یکدیگر به اشتراک بگذارند. 
  1. تسهیل گفتگو در مورد عدالت نژادی و اجتماعی. عدالت نژادی و اجتماعی صفحه موضوع شامل درس هایی است که می تواند مکالمات انتقادی را در کلاس برای دانش آموزان در تمام سنین تقویت کند. همانطور که فیلم ها را تماشا می کنید، دانش آموزان را دعوت کنید تا دانش پیشینه خود را به اشتراک بگذارند، با موضوعات ارتباط برقرار کنند و با داستان ها همدلی کنند. «حالت بحث» را برای سؤالات داخلی که می‌تواند به ایجاد مکالمه کمک کند، روشن کنید. برای ایده های بیشتر در مورد نحوه استفاده از این درس ها به روشی فرهنگی پاسخگو، ما را بررسی کنید راهنمای منابع عدالت نژادی  

سفر CRT همانطور که برای ایجاد یک کلاس آموزشی پاسخگو از نظر فرهنگی کار می کنید، به یاد داشته باشید که این یک سفر است و شما نیز یک یادگیرنده هستید. لازم نیست در همه گروه ها و هویت های فرهنگی متخصص باشید. این به این دلیل است که دانش آموزان شما در فرهنگ و هویت خود متخصص هستند و می توانند به شما آموزش دهند و از یکدیگر بیاموزند. منابع زیادی وجود دارد. ما کتاب زارتا هاموند را پیشنهاد می کنیم آموزش پاسخگوی فرهنگی و مغز. ما شما را تشویق می کنیم که به گروه آموزشی Flocabulary در فیس بوک یا یک #NearpodChat آینده بپیوندید (هر چهارشنبه در ساعت 8 بعد از ظهر به وقت شرقی) تا با همسالان خود در مورد این موضوعات مهم تعامل داشته باشید.

منبع: http://blog.flocabulary.com/why-culturally-responsive-teaching-matters-now-more-than-ever/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=why-culturally-responsive-teaching-matters-now-more -از همیشه

تمبر زمان:

بیشتر از وبلاگ Flocabulary