راه حل های IT که برای موفقیت در این سال به آنها نیاز دارید

امتیاز کلیدی:

هیچ کمبودی در یک محوطه مدرسه بین دانش آموزان، اساتید و مربیان وجود ندارد. نه تنها دستگاه های دارای مدرسه وجود دارد ، بلکه ظهور BYOD (دستگاه خود را به همراه دارد) که به شبکه مدرسه مرتبط است ، این امکان را دارد که باعث ایجاد فشار اساسی در سیستم فناوری اطلاعات مدرسه ، چه از دانشگاه و چه در خانه شود.

در عصر دیجیتال امروزی، یک دانش آموز به تنهایی ممکن است از دو یا سه وسیله مختلف برای تکالیف مدرسه خود استفاده کند - این بیشتر از هر زمان دیگری برای تهدیدات امنیتی رخ می دهد. نه تنها استفاده از دستگاه های شخصی در حال افزایش است، بلکه از سال 2020، این مورد وجود داشته است19 درصد افزایش متوسط در استفاده کلی از فناوری های یادگیری

از آنجایی که معلمان و دانش آموزان به طور یکسان به دنبال اجرای جدیدترین فناوری برای بهبود دروس و ساده کردن یادگیری هستند، هنگام معرفی ایمن و ایمن فناوری جدید در کلاس درس چیزهای زیادی برای یادگیری وجود دارد.

IT 101: رویه های سلف سرویس و پشتیبانی از راه دور

صرف نظر از اندازه یک مؤسسه آموزشی، بخش‌های فناوری اطلاعات معمولاً نازک هستند و در عین حال با بودجه محدود نیز کار می‌کنند. برای تیم‌های فناوری کوچک، اطمینان از اینکه تا حد امکان افراد زیادی می‌توانند به مدیریت زیرساخت‌های حیاتی تجاری مانند سیستم‌های تلفن، اتصال به اینترنت و ابزارهای آموزشی از راه دور کمک کنند، ضروری است تا زمان خرابی و تجربیات ضعیف کاربر را به حداقل برسانند. راه‌اندازی یک ابزار سلف‌سرویس می‌تواند به طور قابل‌توجهی نگهداری این سیستم‌ها را ساده کند، و به کارکنان مدرسه اجازه می‌دهد تا بدون صرف زمان و منابع تیم فناوری اطلاعات، مسائل کوچک‌تر را عیب‌یابی کنند. 

راه‌حل‌های پشتیبانی و مدیریت از راه دور نیز نقش مهمی در حفظ روان نگه‌داشتن فناوری‌ها دارند، به‌ویژه برای مشکلاتی که برای اساتید معمولی آنقدر پیچیده هستند که به تنهایی حل شوند. با استفاده از آن، تیم‌های فناوری اطلاعات می‌توانند از راه دور دستگاه یا نرم‌افزاری را که مشکلاتی را تجربه می‌کند، مشاهده کنند، مشکل را بررسی کنند، و کارکنان را از طریق تعمیر راهنمایی کنند یا از راه دور کنترل و عیب‌یابی مشکل را مستقیماً از هر مکانی انجام دهند. این باعث صرفه جویی در زمان و منابع ارزشمند می شود و به تیم ها اجازه می دهد تا مسائل مربوط به معلمان و دانش آموزان را در کلاس درس، در خانه یا جاهای دیگر حل کنند.

برنامه ها و راه حل های IT خود را به طور مرتب به روز کنید

کلید هر کلاس درس موفق این است که اطمینان حاصل شود که برنامه درسی تا حد امکان به روز و مرتبط باقی می ماند. این برای تیم های IT نیز صادق است. دانش‌آموزان مرتباً از ابزارهای همکاری مجازی، اتاق‌های گفتگوی آنلاین، دستیاران یادگیری مبتنی بر ماشین و اخیراً از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی در داخل و خارج از کلاس استفاده می‌کنند.مک کینزی در سال 2022، «فناوری‌هایی که اتصال و ایجاد جامعه را امکان‌پذیر می‌سازند، مانند پلت‌فرم‌های گفتگوی الهام‌گرفته از رسانه‌های اجتماعی و گروه‌های مطالعه مجازی، با افزایش 49 درصدی در استفاده مواجه شدند و به دنبال آن ابزارهای کار گروهی، 29 درصد رشد کردند». این فناوری‌ها به شکل‌دهی سیستم آموزشی کمک می‌کنند و متخصصان فناوری اطلاعات نیروی محرکه‌ای هستند که آنها را برای دانش‌آموزان و معلمان در دسترس – و قابل اعتماد قرار می‌دهند. 

فناوری های نوظهور به معلمان، دانش آموزان و تیم های فناوری اطلاعات نیاز دارند تا مهارت های جدیدی را توسعه دهند. تیم های فناوری اطلاعات باید با مربیان همکاری کنند تا درک کنند که چه فناوری هایی معلمان می خواهند در کلاس پیاده سازی کنند و اطمینان حاصل کنند که این فناوری ها به درستی مستقر شده و به درستی استفاده می شوند. یک راه عالی برای تقویت این همکاری با میزبانی از جلسات منظم در مورد به روزرسانی های اخیر فناوری ، ارائه جلسات سوارکاری و ارائه بستر برای پاسخ به سؤالاتی است که می تواند در دردهای اولیه فرزندخواندگی کمک کند. 

در حالی که دوران یادگیری از خانه ناشی از کووید، پذیرش فناوری‌های مورد استفاده برای یادگیری از راه دور را تسریع کرد، اساتید و دانشجویان در کلاس‌های درس یا هر جا که یادگیری انجام می‌شود، هنوز هنگام پذیرش فناوری‌های جدید با چالش مواجه می‌شوند. با ارائه گزینه‌های ابزار پشتیبانی از راه دور برای مربیان، تیم‌های فناوری اطلاعات می‌توانند شکاف‌های بین کلاس درس و فناوری را پر کنند. با انبوهی از ابزارهای پشتیبانی از راه دور موجود، بخش‌های فناوری اطلاعات باید به دنبال راه‌حل‌هایی باشند که برای دریافت کمک برای اعضای هیئت علمی غیر فنی یا دانشجویان، ساده و کاربرپسند باشد. اتخاذ راه‌حل‌های پشتیبانی که امنیت پیشرفته و عملکرد عیب‌یابی مؤثر را ارائه می‌دهند، در ساده‌سازی فرآیند حل مشکل حیاتی است. 

درس برنامه ریزی بحران

امروزه، همگام شدن با هجوم مداوم وسایل و فناوری‌های جدید که سیستم‌های آموزشی از آن استفاده می‌کنند، دشوار است. تغییرات سریع در محیط، خطر امنیت و حریم خصوصی را افزایش می دهد. در واقع، «صنعت خدمات آموزشی [اخیراً] یک وضعیت چشمگیر را تجربه کردافزایش حملات باج افزار، بیش از 30 درصد از تخلفات را تشکیل می دهد. 

افزایش حملات سایبری بخش آموزش و پرورش ثابت می کند که چرا ولسوالی های مدارس ، موسسات سطح بالاتر و رهبران فناوری اطلاعات باید در برنامه ریزی بحران امنیت سایبری رهبری کنند و نحوه شناسایی ، پاسخ و بهبودی از حوادث امنیت سایبری را بیان کنند. 

برای کاهش خطر، مدارس باید روی انتخاب محصولاتی با اقدامات امنیتی داخلی اثبات شده، مانند رمزگذاری AES 256 بیتی، احراز هویت چند عاملی، و دسترسی به شبکه بدون اعتماد تمرکز کنند و دانش‌آموزان و کارکنان را قادر به اتصال ایمن با چندین پلتفرم و دستگاه کنند. ، در حالی که به طور فعال در برابر تهدیدات محافظت می کند.

تصمیم گیرندگان آموزشی همچنین باید روی ابزارهای مدیریت از راه دور فناوری اطلاعات سرمایه گذاری کنند که به راحتی قابل استقرار، استفاده، به روز رسانی و مدیریت هستند. چنین ابزارهایی نه تنها هزینه را کاهش می دهد و باعث بهبود کارآیی تیم های فناوری اطلاعات می شود ، بلکه هنگام پاسخ به یک حادثه امنیت سایبری در صورت نیاز ، ضروری خواهد بود. 

این یک زمان هیجان انگیز برای بخش آموزش است زیرا فناوری های نوظهور قلمرو فرصت هایی را برای اساتید و دانشجویان باز می کند. با تدابیر امنیتی IT فوق و بهترین شیوه ها، مدارس می توانند از مزایای این ابزار بهره ببرند و در عین حال دانش آموزان و اساتید خود را از حملات سایبری ایمن نگه دارند.

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. به خودت قدرت بده دسترسی به اینجا.
• PlatoAiStream. هوش وب 3 دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• PlatoESG. کربن ، CleanTech، انرژی، محیط، خورشیدی، مدیریت پسماند دسترسی به اینجا.
• PlatoHealth. هوش بیوتکنولوژی و آزمایشات بالینی. دسترسی به اینجا.
• منبع: https://www.eschoolnews.com/it-leadership/2024/01/05/it-solutions-education-succeed/