با دسترسی بیشتر به دستگاه‌ها، معلمان فناوری بیشتری را در آموزش قرار می‌دهند

این داستان بود در اصل منتشر شد توسط Chalkbeat. برای خبرنامه های آنها در ckbe.at/newsletters.

قبل از همه‌گیری، تراویس ملک‌پور، معلم تاریخ ایالات متحده، تردید داشت که دانش‌آموزانش را در کلاس درس که نیاز به کامپیوتر داشتند، کار کنند. او می دانست که هر دانش آموزی لپ تاپ یا تبلت ندارد.

سه سال بعد، ملک پور که در کوئینز تدریس می کند، دیگر به تعیین تکلیف و درجه بندی کارهای کلاسی که نیاز به دستگاه دارند فکر نمی کند. 

پس از اینکه کووید دانشگاه‌ها را در مارس 2020 تعطیل کرد و مدارس را مجبور کرد به یادگیری از راه دور بپردازند، شهر بیش از 360 میلیون دلار برای خرید 725,000 آی‌پد و کروم‌بوک هزینه کرد. این تغییر لرزه‌ای باعث شد که دانش‌آموزان بیش از هر زمان دیگری به دستگاه‌ها دسترسی داشته باشند - و اکنون برخی از معلمان را وادار کرده است تا فناوری را بیشتر در برنامه‌های درسی خود قرار دهند. 

ملک پور گفت: «داشتن دانش‌آموزانی که اکنون تبلت و لپ‌تاپ به مدرسه می‌آورند، قطعا بازی را کمی تغییر می‌دهد. 

اداره آموزش و پرورش شهرستان برخی از مدل های آموزش مجازی از جمله الف را پذیرفته است برنامه هیبریدی دبیرستان که آموزش مجازی را با فعالیت های حضوری ترکیب می کند. آنها همچنین از دلارهای کمک فدرال استفاده کرده اند سرمایه گذاری دوره های مجازی برای دانش آموزان مدارس کوچکی که نمی توانند چنین کلاس هایی را ارائه دهند. اخیرا، مدارس شروع به استفاده از برنامه های کامپیوتری کردند برای آماده کردن دانش‌آموزان برای آزمون‌های دولتی انگلیسی و ریاضیات آتی، خشم برخی مربیان و خانواده‌هایی را که می‌خواهند کودکان مستقیماً با مربیان ارتباط برقرار کنند، Gothamist گزارش داد. 

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• پلاتوبلاک چین. Web3 Metaverse Intelligence. دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• ضرب کردن آینده با آدرین اشلی. دسترسی به اینجا.
• منبع: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/04/21/greater-edech-access-teachers/