Crowdfunding آموزش کسب و کار

شکاف بین نیازهای صنعت و سیستم آموزشی ما تسریع شده است و مدل آموزشی فعلی ما به سرعت در حال شکسته شدن است که به طور فزاینده ای توسط هزینه های آموزشی، هزینه های سرسام آور شهریه و وام های دانشجویی مختل می شود. مؤسسات آموزشی به انجام کاری که همیشه انجام می‌دادند ادامه می‌دهند، به دنبال کمک مالی عمومی، از فارغ‌التحصیلان برای کمک‌های مالی و خواستگاری از بنیادهای خیریه و افراد ثروتمند برای هدایا. بنابراین، چگونه می‌توانیم مدل مالی فعلی خود را دوباره طراحی کنیم تا کارآمدتر عمل کند؟

نیلز براکیک مدرسه بازرگانی بسیار معتبر در کپنهاگ، دانمارک، با بیش از صد سال تحصیل و یک شبکه بزرگ فارغ التحصیلان، اخیراً CIBU، یک مدرسه تجاری کوچک در سن دیگو، کالیفرنیا را خریداری کرد و نام آن را به دانشگاه نیلز براک سن دیگو تغییر داد.

دانشگاه نیلز براک سن دیگو اخیراً سرمایه گذاری جمعی را برای جذب سرمایه برای جاه طلبان خود تجربه کرده اند برنامه تغییر نوآورانه. تفکر پشت این حرکت جسورانه این سوال را مطرح کرد که چرا وقتی همه چیز در حال تغییر است، مدل های کسب و کار مدرسه کسب و کار ثابت می ماند. به نظر می رسد که مدارس عالی کسب و کار پیشرفت را از طریق کارآفرینی و نوآوری پیش می برند، با این حال می توانند مطابقت و رفتار ریسک گریز در معاملات تجاری خود را نشان دهند. به نظر می رسد زمان آن رسیده است که روش کسب و کار مدارس بازرگانی را به چالش بکشیم.

همکاری با بای فیش و 3 رشته نوآوری، دو آژانس خلاق مستقر در کالیفرنیا، آنها به خوبی طراحی کردند کمپین سرمایه گذاری جمعی Indiegogo در پاییز 2016 با هدف جمع آوری مبلغ متوسط ​​​​200,000 دلار اجرا شود. تنها پس از چند هفته، برای همه روشن شد که این کمپین محکوم به شکست است.

تیم نسبت به شانس ضعیف موجود در این مورد کور نبود. علیرغم اینکه CIBU به مدت بیست سال فعالیت خود را آغاز کرده بود، این مدرسه به دلیل اندازه کوچکش یک شبکه محدود فارغ التحصیلان ایجاد کرده بود. هیچ مقداری از وبلاگ نویسی در لینکدین و انتشار در رسانه های آنلاین جدید نمی تواند این نقص را جبران کند.

یک نتیجه ناخواسته نشان دهنده قضاوت و تصمیم گیری ضعیف نیست، با این حال، در واقع، هر چه پروژه نوآورانه تر باشد، درجه ابهام، عدم وضوح و ریسک بالاتر است.

در یک مطالعه کمپین‌های تأمین مالی توسعه محصول جدید در پلتفرم تأمین مالی جمعی Kickstarter نشان داد که از ده هزار کمپین، تنها حدود پنجاه کمپین بیش از 500,000 دلار جمع‌آوری کردند و میانگین دریافتی آن بیش از 7,000 دلار نبود.

علیرغم این آمار دلهره آور، تیم به دنبال بهبود شانس با انجام یک کار عالی در اجرای کمپین بود. با این حال، این برای جبران مانع اصلی، یعنی ارزش نام تجاری پایین مدرسه و شبکه اجتماعی ضعیف کافی نبود.

آیا کل آزمایش ارزش تلاش و هزینه فرصت را داشت؟ در شرایط مالی فوری - به وضوح نه، اما در یک چشم انداز بزرگتر، می توان آن را به عنوان یک سرمایه گذاری بلند مدت در نظر گرفت.

با بودجه نسبتاً کمی، مدرسه تجربه دست اولی در به کارگیری ابزارهای بودجه جدید و همچنین همکاری با یک آژانس خلاق به دست آورد، کاری که CIBU قبلاً هرگز انجام نداده بود. این فرآیند همچنین به تیم مدیریت کمک کرد تا آنچه را که مدرسه منحصربه‌فرد کرده بود متبلور کند و تغییراتی را که می‌خواهند در آینده نزدیک اجرا کنند، تدوین کنند.

در نتیجه، جابجایی مرزهای حوزه خود نه آسان است و نه ارزان، با این حال، می‌توان با راه‌اندازی مجموعه‌ای از آزمایش‌های کوچکتر به بینش‌های مبتنی بر شواهد دست یافت و در نتیجه راه رسیدن به یک استراتژی قابل اجرا را احساس کرد. همانطور که توماس ادیسون یک بار گفت: "من شکست نخورده ام. من فقط 10,000 راه را پیدا کردم که کار نمی کند.