5. reede: õpilaste edu edendamise strateegiad

5. reede: õpilaste edu edendamise strateegiad

Allikasõlm: 3094232

Võtmepunktid:

Õpilaste edu on iga pedagoogi südameas – eriti seetõttu, et pandeemia mõju õppimise vähenemisele on alles käimas.

Siin on viis strateegiat, mida uurida, kuna teie kool, piirkond või osariik keskendub kõigi laste edu suurendamisele.

Millised on õpilaste edukuse peamised tegurid?

Õpetajad peavad oma õpilastega looma tugevad, usalduslikud ja koostööpõhised suhted, et tagada õpilaste kaasatuse suurenemine ja suurendada nende õpilaste edukust. Õpilaste kaasamine on pikka aega olnud kasvu ja edusammude näitaja ning pärast pandeemiat osutub see oluliseks akadeemilise ja sotsiaal-emotsionaalne taastumine. Hiljutised ülevaated on pärit Uuring Enam kui 2,000-st tuvastatakse juhendamispraktikad, mis võimaldavad õpilaste kaasamist, olenemata õpikeskkonnast. Kasutades kvalitatiivseid ja kvantitatiivseid uuringuandmeid, siin on viis õppepraktikat sõidu kaasamiseks.

Miks on õpilaste edu oluline?

Hiljutine suurte keelemudelite (LLM) nagu ChatGPT väljatöötamine on avanud täiesti uued võimalused arvutipõhiste juhendajate kavandamiseks ja rakendamiseks, mis võivad aidata õpilastel edu saavutada. Kuigi aluseks olevaid mudeleid, nagu GPT-4, on kallim luua kui intelligentset juhendamissüsteemi, võivad need pärast koolitamist hõlmata paljusid teadmisi (psühholoogiast muusikaajaloost arvutiprogrammeerimiseni hispaania keeleni). Neid saab ka "programmeerida", et jäljendada väga tõhusate juhendajate suhtlemismustreid mitmel viisil, sealhulgas kergete tehnikatega, nagu kiire projekteerimine, ja ressursimahukamate tehnikatega, nagu peenhäälestus. Tervislikud juhendamismustrid K-12-s võivad aidata kaasa õpilaste edule kõrghariduses. Lisateave selle kohta, kuidas AI saaks arvutipõhiseid juhendajaid edendada.

Mis loob õpilaste edu?

Õpetajad ei taha muud, kui raskustes õpilastele edu leida – selleks peavad nad oma riigi õppestandardeid põhjalikult tundma. Hinnangud peaksid oma ülesehituselt näitama riigi poolt heakskiidetud õppestandardite valdamise poole mõistmise sammu. Kuid hinnangud peavad andma ka selge pildi õpilaste arusaamisest nende oskuste osas, et õpetajad saaksid seda teavet kasutada ja lüngad täita. Ehkki see tekitab õpetajates ebamugava tunde, kui nad hinnangute loomisega tiiki visatakse, on see ka üks olulisemaid samme, mida õpetajad saavad õpilaste õppimise kiirendamiseks ette võtta. See piirkond on õpilaste edu näidete hulgas –õppige, kuidas hindamiste uus pilk aitas edu suurendada.

Mis juhib õpilaste edu?

Möödunud sügisel sai ChatGPT, tehisintellektil töötav keelemudel, laialdase arutelu objektiks, alates kergemeelsetest meemidest robotite ülevõtmisest kuni tõelise segaduseni tehisintellekti võimaluste ja tagajärgede üle. Kuigi oleme seda tehnoloogiat paremini mõistnud, on tehisintellekti ja selle haridusse integreerimisega seotud endiselt kõhklus ja ettevaatlikkus. Peaasi näide oli New Yorgi koolisüsteem, mis keelas õpilastel ja õpetajatel kooliarvutites juurdepääsu ChatGPT veebisaidile. Siiski on oluline, et pedagoogid ja juhendajad võtaksid omaks uued tehnoloogiad, nagu AI, kuna vastasel korral teeks meie õpilastele karuteene. Integreerides tehisintellekti klassiruumi, on meil võimalus täiustada õpetamispraktikaid, juhendamisvestlusi ning lõppkokkuvõttes toetada õpilaste edu uuenduslikul ja tähendusrikkal viisil. Avastage, kuidas tehisintellekti juhendavat juhendamist saab kasutada K-12 õpilaste saavutuste parandamiseks (ja sellel on rakendusi ka üliõpilaste edu saavutamiseks kõrghariduses).

Milline on teie õpilaste edustrateegia?

Shrewsbury keskkool on kasutanud veebiõpet alates 1990. aastate keskpaigast, ütleb Nga Huynh, kooli direktori abi. Sellest ajast alates on kool programmi kasutamist laiendanud ja kaasanud rohkem õpilasi. Siin on neli näpunäidet õpilaste edu saavutamiseks mida koolijuhid selle käigus õppisid ja mida teised koolid saavad kasutada oma veebipõhisest õppepartneritest maksimumi saamiseks.

Laura Ascione on eSchool Media toimetuse direktor. Ta on lõpetanud Marylandi ülikooli maineka Philip Merrilli ajakirjanduskolledži.

Laura Ascione
Laura Ascione viimased postitused (Vaata kõiki)

Ajatempel:

Veel alates E Kooliuudised