Kuidas kliimaärevus õpilasi mõjutab – ja mida me saame sellega teha – EdSurge News

Nokamütsi, ülikooli dressipluusi ja kuldäärtega prillidega riietatud, a TikToker, kes läbib Mimi vaatab otse kaamerasse ja räägib õrnal toonil, kui ta pöördub vaatajate poole teemadel, mis vilkuvad video ülaosas punase esiletõstetud tähtedega: "TW: Climate Anxiety & Doomism."

Päästikuhoiatust toetab rohelisega rõhutatud lootustandvam sõnum: "ja NÕUANDED, kuidas sellega toime tulla."

Arvestades seda, mida 24-aastane naine jagab videos oma kogemusest kliimaaktivisti ja endise keskkonnateaduse üliõpilasena kolledžis, ilmneb vajadus heads-upi järele.

"Kui jõuate arusaamisele, kui suur probleem on kliimamuutus ja kui väikesena see teid tekitab, toob see kaasa selle eelseisva hukutunde," ütleb ta. "See paneb sind tundma üliabituna, eriti kui hakkate tunnistama, keda see mõjutab."

See tähendab, et inimesed, kes kuuluvad teatud rassirühmadesse - tõenäoliselt viide sellele ülemäärane mõju kliimamuutus on mõjutanud mustanahalisi ja hispaanlasi – ja madala sissetulekuga inimesi. Ja see reaalsus on pannud Mimi mõtisklema: "Vau, kas inimesed peavad mu elu raha teenimise osas tõesti väärtusetuks?"

@mama_miah456 Loodan, et see jõuab õigete inimesteni 🌱 #kliimaärevus #keskkonnaõigus #kliimamuutus #kliima liikumine #mustad keskkonnakaitsjad #teielehe jaoks ♬ original sound – mimi

"Ma lõpetasin ülikooliõpingutega, kuna pidin osaliselt teraapias käima, kuna nõustusin sellega, mis on kliimamuutus ning kui vähe, väike ja puudulik see minus tundus," räägib ta. "Ja iroonilisel kombel ütles mu terapeut: "Mul on siin palju teid keskkonnauuringute erialal," ja ta oli väga õnnelik, et ma teda vaatama tulin.

Tänapäeval on palju tegureid, mis mõjutavad õpilaste vaimset tervist. Jätkuvalt kajastub pandeemiaaegsest kaugõppest, gun vägivald ja Sotsiaalse meedia kui nimetada mõned.

Näib, et loendisse tuleb lisada veel üks.

On märke, et tõusvad temperatuurid, koletistormid ja agressiivsed üleujutused võtavad õpilastele vaimset kahju. Rahvusvaheline "kliimaärevus" uuring 10,000 45 teismelisest ja noorest täiskasvanust leidis, et enam kui XNUMX protsenti vastanutest ütles, et "nende tunded kliimamuutuse suhtes mõjutasid negatiivselt nende igapäevaelu ja toimimist".

Kliimaärevus ei ole täiesti uus mõiste. Google nägi a 565i protsendi suurenemine paar aastat tagasi seda fraasi otsides.

Sellest ajast peale on teadlased lähemalt uurinud, millist rolli mängib kliimaärevus – mida nimetatakse ka kliimahädaks või ökoärevus — mängib rolli üldises vaimse tervise surves, millega noored silmitsi seisavad.

Tegutsemine

Mimi pole oma kliimaärevuse kogemustega kaugeltki üksi, kui teiste TikTokerite arvukad videod platvormil, mis räägivad keskkonna negatiivsete mõjudega toimetulekust, on märk sellest.

A õppima Yale'i rahvatervise koolist leiti, et kliimaärevus erineb teistest vaimse tervise seisunditest, nagu üldine ärevushäire või suur depressiivne häire.

"Vastused näitasid, kuidas kliimamuutuste ärevus võib takistada selliste eesmärkide saavutamist, mis on tavaliselt esilekerkivas täiskasvanueas, nagu haridus, karjäär ja perekonnaga seotud eesmärgid, mis võivad kaasa aidata tähenduse või eesmärgi kaotamisele," selgitavad teadlased. "See võib olla eriti murettekitav tekkiva täiskasvanud elanikkonna kontekstis, mis on vaimse tervise häirete suhtes juba haavatavam.

Yale'i teadlane ja kliiniline psühholoog Sarah Lowe ütles an Küsimused ja vastused selle aasta alguses kipub kliimaärevus mõjutama inimesi, kellel on juba üldise ärevuse sümptomid. Üldiselt selgitas Lowe, et nende üliõpilaste arv, kes väidavad, et neil on kliimaärevus, on üsna väike.

"Meie õpilased olid vahemikus "harva murelikud" kuni "mõnikord murelikud" ja see oli meie jaoks pisut üllatav, arvestades seda, mida oleme õpilastelt kuulnud," ütles ta intervjuus. "Kuid samuti on oluline märkida, et uuringutulemustes oli esindatud kogu skaala skoor, nii et meil oli mõned õpilased, kes teatasid sagedasest või äärmisest ärevusest kliimamuutuste pärast."

Üks potentsiaalne noorte kliimaärevuse leevendamise allikas võib olla kliimamuutustega tegelemine.

See võib esineda mitmel kujul. Pewi uurimiskeskus küsitlus 2021. aastast leiti, et Z-põlvkonna täiskasvanud annetasid suurema tõenäosusega kui vanemasse põlvkonda kuuluvad ameeriklased eelmisel aastal raha, võtsid ühendust valitud ametnikuga, osalesid vabatahtlikuna või osalesid miitingul, et aidata kliimamuutustega tegeleda.

Yale'i küsitlus, milles osales enam kui 300 üliõpilast vanuses 18–35 aastat, näitas, et õpilased, kes osalevad "kollektiivses tegevuses" (nt toetusrühmades osalemine või teiste kliimamuutuste alane harimine) teatasid madalamast kliimaärevuse tasemest kui need, kes ainult osalevad. üksiktoimingutes, nagu ringlussevõtt või energia säästmine.

Üks tähelepanuväärne hiljutine näide noorte kollektiivse tegutsemise kohta leidis aset eelmisel kuul, kui 16 hagejat vanuses 5 kuni 22 eluaastat said edukalt hakkama. võitis nende kohtuasi, milles väideti, et Montana riigiasutused rikuvad fossiilkütuste arendamist lubades nende põhiseaduslikku õigust puhtale keskkonnale. NPR nimetas seda "esimeseks omalaadseks kohtuprotsessiks USA-s" ja katseks, mis kehtestas valitsuse kohustuse kaitsta kodanikke kliimamuutuste eest.

TikToker Mimi julgustab oma jälgijaid meeles pidama, et vastus kliimamuutustele ei sõltu ühestki inimesest. Pigem võiksid inimesed, kes soovivad kaasa lüüa, mõelda, kuidas saaks nende ainulaadseid andeid ja oskusi kasutada.

"Kuidas ma saan kõige rohkem lainetada ja kõige tõhusamalt muuta kogukondi, kus ma elan?" Mimi kutsub neid mõtisklema. "Ja ei, see ei pruugi olla see tohutu liikumine või see tohutu asi, mida ma teen, kuid ma annan oma panuse. Ja ma võtan need, kes on probleemi osalised, ülima vastutusele. Tehke seda, mida saate sellega, mida saate."

Kliimahariduse kujundamine

See, et lapsed ja teismelised tegutsevad, ei tähenda, et nad arvavad, et täiskasvanud tuleks vastutusest vabastada. Kliimaärevuse rahvusvahelises uuringus leiti, et "valitsuste tajutav suutmatus kliimakriisile reageerimisel on seotud noorte suurenenud stressiga".

Valitsuste muutmine on suur ülesanne (kuigi mitte võimatu, nagu need noored montanalased õppisid). Mida saavad siis teha täiskasvanud, kelle töö on laste igapäevastele kogemustele lähemal? Näiteks kui pedagoogid ja arhitektid maadlevad koolimajade kohandamise väljakutsega disain, pidades silmas vastupidavust kliimale, kas need võivad mõjutada ka õpilaste kliimamuutustega seotud muresid?

See vastus on ühe eksperdi sõnul jah.

Shivani Langer, ettevõtte Perkins&Will Austin projekti vanemarhitekt ja regeneratiivse disaini vanemnõustaja, kordab teisi eksperte, kelle sõnul on lapsed kliimamuutuste suhtes haavatavamad kui täiskasvanud. Ta rääkis varem EdSurge'iga sellest, kuidas arhitektid muudavad koolimajad vastupidavamaks temperatuuritõusude ja muude kliimamuutuste mõjude suhtes.

See haavatavus hõlmab ka nende füüsilist areng ja omadused — väikesed lapsed hingavad sõna otseses mõttes rohkem õhusaastet sisse, sest nad hingavad kiiremini — et nende haridustee katkestused sagedasematest looduskatastroofidest, nagu metsatulekahjud ja orkaanid.

Langer on ka ekspert selles, kuidas hooned võivad mõjutada nende elanike tervist ja heaolu – olles pälvinud üsna tabava nimega volikirja Hästi akrediteeritud professionaal – ja usub, et arhitektid saavad oma disainilahenduste kaudu õpilasi harida ja isegi kliimamuutuste pärast muret leevendada.

"Lapsed näevad, et asjad juhtuvad, eks? Kas see oli siin külm või kuskil orkaan või kuskil tornaado, ”ütleb ta. „Lapsed on jätkusuutlikkuse suurim pooldaja. Nad mõistavad, et läbivad selle meie aastate jooksul tehtud halbade otsuste tõttu.

Langer ütleb, et tema ettevõtte Atlanta ettevõtte kolleegid kavandasid kooli vihmavee kogumissüsteemi, mida kasutatakse õpilaste säästvuse ja aianduse õpetamiseks. Lisaks julgustavad säästva suhtumisega arhitektid koole lisama oma kavanditesse armatuurlauale ekraane, mis näitavad õpilastele, kui palju hoones energiat või vett kasutatakse. Ta selgitab, et armatuurlaud võib olla sissepääsu lähedal asuv ekraan, mis on nähtav nii õpilastele kui ka külastajatele, või kasutusandmetele pääseb juurde iPadi kaudu loodusõpetuse tundide raames.

"Oleme korraldanud isegi võistlusi koolide erinevate tiibade vahel, et öelda: "Hei, kui palju sa elektrit kasutasid?" Nii et nad tunnevad elevust, et saavad olla paremad keskkonnahaldurid, ”ütleb Langer. "Ja kui me muudame need koolid vastupidavaks ja jätkusuutlikuks, aitab teavitamine ja õpetamine nende kaudu tegelikult ka nende stressi leevendada, sest nad mõistavad, et midagi tehakse."

• SEO-põhise sisu ja PR-levi. Võimenduge juba täna.
• PlatoData.Network Vertikaalne generatiivne Ai. Jõustage ennast. Juurdepääs siia.
• PlatoAiStream. Web3 luure. Täiustatud teadmised. Juurdepääs siia.
• PlatoESG. Süsinik, CleanTech, Energia, Keskkond päikeseenergia, Jäätmekäitluse. Juurdepääs siia.
• PlatoTervis. Biotehnoloogia ja kliiniliste uuringute luureandmed. Juurdepääs siia.
• Allikas: https://www.edsurge.com/news/2023-09-20-how-climate-anxiety-affects-students-and-what-we-can-do-about-it