5 peamist haridustrendi 2023. aastal

5 peamist haridustrendi 2023. aastal

Allikasõlm: 3040970

Igal aastal jagame oma 10 enimloetud lugu. Pole üllatav, et paljud selle aasta Top 10-st keskendusid võrdsele kapitalile, edtech-innovatsioonile, kaasahaaravale õppimisele ja lugemisteadusele. Selle aasta ei. 1 enimloetud lugu keskendub mõnele suurimale haridustrendile alates 2023. aastast.

Kuna algav uus aasta ja hariduskonverentside hooaeg on alles algamas, avastavad õpetajad ja valdkonna juhid 2023. aasta suurimaid haridustrende. Viimased paar aastat on hariduse ja edtechi valdkonnas toimunud märkimisväärseid muutusi ning 2023. aasta toob jätkuvalt uusi ideid ja ideid arenevad tehnoloogiad.

Sel aastal keskenduvad koolid õpilaste individuaalsete vajaduste toetamisele ja pandeemilise õpikaotuse taastamisele. Seetõttu näeme õppimise toetamiseks mõeldud edtechi kasvu, õpilaste paremat majutust, keskendumist heaolule ja uusi lähenemisviise õpetamisele, mis on seotud õpilaste huvide ja tulevase karjääriga.

Siin on viis 2023. aasta suurimat haridustrendi.

1. Sotsiaalne ja emotsionaalne heaolu

Pandeemia ajendas suuremat tähelepanu pöörama nii õpilaste kui ka õpetajate sotsiaalse ja emotsionaalse heaolu toetamisele. Pandeemia ajal esile kerkinud akadeemilistest, emotsionaalsetest ja kogukonnaprobleemidest taastudes peavad koolid tagama, et nad pakuvad õpilastele ja õpetajatele vajalikku tuge ja ressursse.

Lapsed ja teismelised kogevad praegu suuremat depressiooni, ärevus ja enesetapumõtted kui enne pandeemiat, ning akadeemiline ja emotsionaalne surve, mis tuleneb pandeemilise õpikaotuse taastumisest, mõjutab jätkuvalt õpilaste heaolu. 2023. aastal näeme koole, kes töötavad selle nimel, et täiustada vaimse tervise programme, pakkuda õpilastele uusi akadeemilisi tugisüsteeme ja ressursse ning rakendada sotsiaal-emotsionaalsele õppimisele ja õpilaste heaolule keskendunud tehnoloogiaid ja programme.

Ka õpetajatel on raskusi: õpetamise nõuded on toonud kaasa õpetajate kõrge stressi ja ärevuse taseme ning Kõrgeim läbipõlemismäär on K-12 koolitajatel mis tahes ametit USA-s Õpetajate heaolu toetamiseks ja väärtuslike, andekate õpetajate hoidmiseks võtavad koolid kasutusele uued viisid, kuidas parandada õpetajate töö- ja eraelu tasakaalu ja heaolu, sealhulgas rakendavad uusi edtech-tööriistu, pakkudes vaimse tervise ressursse või isegi kujundades kooliruume paremaks. toetada õpetajaid klassiruumis.

2. Isikupärastatud ja iseseisvalt juhitud õpe

Isikupärastatud õpe ei ole sugugi uus haridussuund, kuid individuaalsele või isikupärastatud lähenemisviisile keskendunud õppemudelid arenevad 2023. aastal edasi. Pandeemia ajal suurenesid lüngad õppimises ja kuna õpilased jätkavad tööd taastage see õpe, saavad nad kasu individuaalsetest õppimisvõimalustest. Koolid jätkavad raskustes õpilastele juhendamisteenuste pakkumist, edasijõudnud õpilased leiavad uusi õppimisvõimalusi veebikursuste või väljaspool klassiruumi toimuvate praktikate kaudu.

Enesejuhitav aktiivne õppimine kasvab ka, kuna õpetajad võimaldavad õpilastel töötada omas tempos ja teha õppimise kohta rohkem otsuseid – alates sellest, millist tüüpi ülesandeid nad täidavad, lõpetades sellega, kuidas nad soovivad klassiruumis töötada. Loodame, et see motiveerib koole rohkem looma paindlikud, aktiivsed õpperuumid mida saab muuta, et see vastaks paljudele õppevajadustele. See hõlmab modulaarsete osade, tehniliste õppepiirkondade ja a erinevaid istumisvõimalusi õpilaste mugavuse tagamiseks ja liikumise soodustamiseks.

3. Mängupõhine õpe ja esport

Üheksakümmend seitse protsenti noorukitest mängige päevas vähemalt tund videomänge, nii et mängude klassiruumi toomine on õpilaste jaoks intuitiivne. Mänguline õpe motiveerib õpilasi haridussisuga erineval viisil tegelema, hoides õpilasi oma edusammudest põnevil ja aidates õppimist sünteesida. Mängude klassiruumi toomine annab õpilastele võimaluse uurida ka sotsiaal-emotsionaalseid põhimõtteid, suurendades nende kohanemis- ja suhtlemisvõimet ning parandades teistega töötamise võimet.

Viimastel aastatel on koolides suurenenud ka spordimeeskondade osalus. 2023. aastal eeldame, et see suundumus jätkub, kui koolid investeerivad rohkem ressursse e-spordimeeskondade loomisesse ja terviklike spordiruumide loomine kus meeskonnad saavad koguneda, harjutada ja võistelda. Tõendid näitavad, et akadeemiline esport on õpilastele kasulik üldine õppeedukus ja sotsiaalne emotsionaalne õppimine. Lisaks teenivad espordivõistlustel edukad üliõpilased märkimisväärseid võimalusi kolledžiks ja stipendiume.

4. Mikroõpe ja nanoõpe

"Mikroõpe" või "nanoõpe" on õppimisviis, mis on olnud edukalt kasutatud ettevõtete koolitustel mõneks ajaks, kuid see peaks 12. aastal K-2023 hariduses tõesti esile kerkima. See väike õppetehnika on suunatud väikestele õppesisu osadele, mida esitatakse õpilastele lühikeste, kergesti seeditavate õpetuste või minitundidena. Õppetunnid keskenduvad samade mõistete kordamisele aja jooksul, eesmärgiga suurendada säilivust.

Lühivormis videosisu, nagu TikTok ja Instagram Reels, kiire kasv on valgustanud mikroõppe kasutamise võimalusi õpilaste kaasamiseks. Õpilased on juba pöördudes kodutööde abi saamiseks TikToki poole, mis võib avada neile uusi ideid ja teemasid, kuid avab õpilastele ka võimaliku valeinformatsiooni. Mikroõpe, mis on kujunemas K-12 haridustrendiks, võimaldab õpetajatel paremini kureerida sisu, mida õpilased oma õppimiseks otsivad, pakkudes neile köitvat sisu, mis jagab keerulised teemad vähem hirmutavateks tükkideks.

5. AR, VR ja AI

Liitreaalsus (AR), virtuaalreaalsus (VR) ja tehisintellekt (AI) on kõik Eeldatakse, et see muutub üha levinumaks õppevahendite ja -ressurssidena 2023. aastal. Need tehnoloogiad töötavad kulisside taga mõnel viisil, mis toovad kasu haridusele, näiteks kasutatakse tehisintellekti õpilaste õppimise suunamiseks edtechi tööriistade ja platvormide kaudu.

Teistes rakendustes kasutavad AR, VR ja AI otse õpilased. Õpilased osalevad VR- ja AR-kogemustes, saades nende tööriistade kaudu juurdepääsu kaasahaaravamatele õpikogemustele. Kuna hõlpsasti kasutatavad AI kunstigeneraatorid muutuvad üha populaarsemaks, võivad nad kasutada tehisintellekti loomingulistes ettevõtmistes. Saadaval on ka AI-programmid, mis aitavad õpilastel leida kvaliteetseid ressursse uurimisülesannete jaoks, aitavad neil oma kirjutamist täpsustada, selgitada keerulisi matemaatikaprobleeme ja palju muud. Kui õpilased lõpetavad, puutuvad nad kokku ja kasutavad neid tehnoloogiaid kolledžis ja oma karjääris, nii et varajane kokkupuude osutub kasulikuks.

Eeldame, et käesolev aasta tuleb põnev, kuna uued haridustrendid muudavad klassiruumides õppimist laialdaselt.

seotud:
37 ennustust edtechi mõju kohta 2023. aastal

4 mõtlemapanevat videot hariduse kohta
Edtechi suundumuste kohta lisateabe saamiseks külastage eSN-i Uuenduslik õpetus lehekülg

Dr Christina Counts, ettevõtte MiEN hariduse asepresident

Dr Christina Counts on ettevõtte hariduse asepresident Firma MiEN.

eSchool Media Contributorsi viimased postitused (Vaata kõiki)

Ajatempel:

Veel alates E Kooliuudised