Usar el hip-hop como una estrategia mnemotécnica para impactar el aprendizaje de los estudiantes

¿Qué son los dispositivos mnemotécnicos?

Los dispositivos mnemotécnicos a veces son frases simples que riman, lo que puede facilitar la captura y retención de información. Otra estrategia mnemotécnica típica es la de nombrar. El Universidad de Nebraska-Lincoln define un mnemotécnico como una estrategia de instrucción para mejorar la retención y el recuerdo de la información a través de pistas visuales o auditivas. Estas pistas mejoran la capacidad de los estudiantes para hacer conexiones entre su conocimiento existente y la nueva información. Un ejemplo de esto sería recordar los nombres de los Grandes Lagos usando las siglas CASAS (estos representarían Lake- Hurón, Ontario, Michigan, Erie, y Ssuperiores). Las estrategias mnemotécnicas musicales son un tercer ejemplo que veremos. Un estudio (Murakami, 2017) observó el efecto de la mnemotécnica musical en los adultos mayores y concluyó que los participantes vieron un aumento en su capacidad para recordar información verbalmente. Los mnemotécnicos para la memoria son el centro de por qué usamos recursos mnemotécnicos para el aprendizaje.

¿Cómo puede Flocabulary apoyar la enseñanza con dispositivos mnemotécnicos?

Flocabulario se ha establecido como una forma única y atractiva de entusiasmar a los estudiantes con su aprendizaje. Esto es evidente en nuestros videos, donde se puede ver a los estudiantes moviendo la cabeza y recitando las letras de las canciones que finalmente los vinculan con el contenido riguroso alineado con los estándares académicos del estado donde viven.

el flocabulario secuencia de lecciones está diseñado intencionalmente para que los estudiantes avancen en la taxonomía de Bloom. Comienza con nuestros videos personalizados para ayudar a los estudiantes a recordar y se extiende al Lyric Lab, que representa el más alto nivel de creatividad de Bloom. En última instancia, sabemos que este enfoque es efectivo y funciona para ayudar a los estudiantes a convertirse en mejores pensadores críticos completos. La forma en que hacemos esto se basa en varias estrategias de aprendizaje que hemos incorporado en la secuencia de lecciones de Flocabulary. Se ha comprobado que muchas de estas estrategias aumentan la competencia lectora de los estudiantes por sí mismas como un concepto independiente. Dicho esto, miremos a Flocabulary a través de la lente de los dispositivos mnemotécnicos como una herramienta de instrucción.

Cómo usar el hip-hop como estrategia mnemotécnica para impactar el aprendizaje de los estudiantes

El poder de la rima en el aula.

Piénsalo así: la rima es aprender qué son las alas para planear. Claro, uno podría aprender algo nuevo sin rima, al igual que una serpiente voladora se desliza con gracia por un terreno sin alas. Aún así, debes admitir que tener alas haría que volar y deslizarse fuera mucho más fácil. Eso es lo que hace la rima para el aprendizaje. ¡Lo hace más fácil! Estas estrategias mnemotécnicas se pueden aplicar en casi todos los pasos del viaje educativo. Vemos evidencia del uso de recursos mnemotécnicos desde el preescolar, donde la capacidad de reconocer, combinar y manipular mundos se presta, eventualmente, al desarrollo de las habilidades de los estudiantes. habilidades de escritura y lectura.

Tomemos, por ejemplo, el uso de recursos mnemotécnicos en una canción infantil. La repetición en "Three Blind Mice" es un gran ejemplo mnemotécnico de mnemónicos que se utilizan para impactar la memoria. La mayoría de los programas que brindan instrucción en lectura están anclados con oportunidades para que los estudiantes trabajen en sus habilidades de rima. Incluso ha habido correlaciones directas entre el nivel de conciencia fonológica de un estudiante y su capacidad de lectura. Un estudio, Beaumont, 2022, mostró cómo la rima ayuda a los estudiantes a mejorar las habilidades del lenguaje oral, la comprensión y la adquisición de vocabulario.

“Para mí, tocar un instrumento y cantar, todas estas cosas diferentes son tan naturales para mí como las rimas”.

Mos Def

Cómo usar mnemotécnicos para la memoria con rima y ritmo

Usar la rima para aprender es el corazón de Flocabulary. Hay algunos componentes dentro de la plataforma donde se puede ver claramente el uso de mnemónicos para la memoria. Primero, y probablemente el más obvio, son nuestros videos. Flocabulary tiene más 1,300 lecciones en video con actividades de apoyo en materias K-12. Puede escuchar letras que van desde los formatos de rima más simples hasta algunos de los más complejos en cada uno.

Nuestro componente de video Flocabulary se alinea con Taxonomía de la flora de aprendizaje ayudando a los estudiantes con 'recordando' el contenido explorado. En el extremo opuesto del de Bloom, y en su nivel más alto, está el concepto de 'creando'. Esto se entrega a través de nuestro laboratorio lírico actividad, que está integrado en cada una de nuestras lecciones basadas en videos. Se desafía a los estudiantes a crear letras de canciones o poesías originales utilizando la función Lyric Lab. La mayoría de las veces, los estudiantes elegirán completar la actividad usando un esquema de rima.

Los educadores que no están inclinados a crear poesía, y mucho menos letras de canciones originales, pueden encontrar esta actividad un poco intimidante. ¡NOSOTROS lo sabemos, y estamos aquí para apoyarlo! Lyric Lab incluye un banco de palabras de vocabulario y un generador de rimas que los estudiantes pueden usar para escribir sus propias letras. ¡También pueden seleccionar un ritmo único para acompañar sus rimas!

A continuación, se describen brevemente los estilos de rima clave que ayudarán a guiar a los estudiantes a través del proceso de escritura de rimas utilizando Lyric Lab.

Enseñar ejemplos mnemotécnicos a través de esquemas de rima

Hay varios tipos de esquemas de rima. Wikipedia define Esquema de rima as las patrón of rimas al final de cada línea de un poema or canción. Por lo general, se hace referencia al uso de letras para indicar qué líneas riman; las líneas designadas con la misma letra riman entre sí. Echemos un vistazo a tres esquemas de rima populares que se usan para escribir canciones de hip-hop, junto con algunos ejemplos originales de uno de sus presentadores de Flocabulary favoritos. Los tres esquemas de rima más utilizados en el hip-hop son AABB, ABAB y AAAA.

esquema de rima AABB

El esquema de rima AABB fue utilizado comúnmente por los maestros de ceremonias en los primeros días de la música hip-hop y todavía se usa en la actualidad. Los maestros de ceremonias de hoy en día a menudo hacen que estos pareados de rima sean más complejos que sus primeros predecesores. Básicamente, cada dos líneas de la letra terminarán con palabras que riman a juego. Veamos estrategias mnemotécnicas usando un flujo original hecho solo para ti:

No puedo creerlo, pero estoy tratando de aprender algo. nuevo (A)

Espera un minuto, espera, esto es lo que tenemos que hacer do (A)

Toca un ritmo, escribe una rima y hazlo de verdad bueno, (B)

Si nunca has probado Flocab, realmente ¡debería! (B)

Bien, veamos este mismo esquema con un toque más moderno o un juego de palabras agregando rima interna a cada una de las líneas.

¿Qué do, Lo es verdadero, aquí hay algo nuevo (A)

Di la tripulación no movimiento estamos a punto de do las ¡hacer! (A)

Y si se suelta un ritmo, haré la rima buenos, (B)

Tu nunca entendido Flocab, de verdad ¡debería! (B)

Esquema de rima ABAB

Ahora, veamos el esquema de rima ABAB. Básicamente, al usar ABAB, el escritor alterna cada rima. La palabra final que rima real se entrega en cada dos compases o líneas.

No puedo creerlo, pero estoy tratando de aprender algo. nuevo (A)

Toca un ritmo, escribe una rima y hazlo de verdad bueno, (B)

Espera un minuto, espera, esto es lo que tenemos que hacer hacer. (A)

Si nunca has probado Flocab, realmente ¡debería! (B)

Bien, al igual que con el último esquema de rima, veamos este esquema con un toque más moderno o un juego de palabras...

Quién sabía qué hacer, estábamos aprendiendo algo. nuevo (A)

Los ritmos y las rimas entendíamos que eso era todo bueno, (B)

En un pocos, corre y dile a la tripulación lo que estamos a punto de ¡hacer! (A)

Tu nunca entendido Flocab, de verdad ¡debería! (B)

Es cierto que el esquema de rimas ABAB puede ser complicado, especialmente cuando traes un enfoque más complejo para escribir letras en este estilo.

esquema de rima AAAA

Ahora, acabemos con las estrategias mnemotécnicas al estilo AAAA. También conocido como monorrima, el esquema de rima AAAA termina cada conjunto de cuatro líneas con la misma palabra o frase que rima:

¿Quién sabía qué do estábamos aprendiendo algo nuevo (A)

Los ritmos y las rimas que entendido eso fue todo bueno un)

En un pocos, corre y dile a la tripulación lo que estamos a punto de ¡hacer! (A)

Cada capucha, de las ciudades a las bosque, hazlo como Flocab debería (A)

No puedo creerlo, pero estoy tratando de aprender algo. nuevo (B)

Espera un minuto, espera lo que tenemos que hacer do? (B)

Haz el ritmo, di la rima y crea un melodía (B) 

Es Flocabulary, y será mejor que lo pruebes. pronto (B)

Personalmente, me encanta este esquema de rimas debido al desafío constante de mantener el mismo patrón línea por línea. Subamos un poco las cosas y probemos AAAA con una rima estructurada un poco más compleja y extiéndala a seis líneas:

¿Quién sabía qué do, estábamos aprendiendo algo nuevo (A)

Nuestros latidos son directos BOOM, y nuestros son rimas directas también (A) 

Así que corre, dile a la tripulación o cualquiera que quiera a (A)

Combinar el dos, ritmos y rimas, crea un sintonizar (A)

flocabulario, verdad ¿Necesitas probarnos? pronto (A)

Si alguna vez duda de cuán rigurosa puede ser la idea de la escritura creativa, intente agregar rima a esa ecuación. Nuevamente, estos son solo tres de muchos esquemas de rima y son excelentes puntos de partida para cualquiera que intente sentirse cómodo con el concepto.

Estrategias mnemotécnicas musicales para la memoria en la educación

A continuación, exploraremos brevemente la idea de 'nombrar' en mnemónicos y su concepto musical. Imagine construir sobre los mismos estilos de esquemas de rimas que hemos cubierto, ayudando a los estudiantes a desarrollar su propia forma de recordar aplicando rimas para almacenar lo que han aprendido en su memoria a largo plazo. En ese caso, usaría el enfoque de esquema de nombres y rimas combinado con mnemotécnicos musicales para crear una forma realmente genial y efectiva de conectar a los estudiantes con su aprendizaje.

¡Mira a continuación para ver el mnemotécnico musical en acción en un video de Flocabulary!

¿Cómo se vería esto, te preguntarás? Un mnemotécnico comúnmente utilizado por los estudiantes de matemáticas es "Por favor, disculpe a mi querida tía Sally" para recordar el orden de las operaciones aritméticas: paréntesis, exponente, multiplicación, división, suma y resta. Ahora intentemos tomar esto y crear un esquema de rima original usando el estilo AAAA y luego combinándolos en un coro musical.

Paréntesis, Exponentes para obtener el promedio

Múltiplo, divide, suma y restarlo,

Disculpe a mi querida tía Sally, por ser temerario (¡¿POR QUÉ?!)

porque no la tenia complementario

(Nota: puede hacer que los estudiantes repitan este estilo de coro/gancho)

Cuidado; ¡Esta podría convertirse en una canción original de Flocabulary muy pronto! Si quiere tener un desafío aún mayor, haga que los estudiantes ideen su propio nombre mnemotécnico para el contenido que necesitan aprender y creen rimas originales para ellos. Este enfoque lo empujará a usted y a sus alumnos a los límites exteriores del rigor y la instrucción intencional.

Comienza a usar mnemónicos de hip-hop en tu escuela

El maestro de ceremonias, Mos Def, fue citado anteriormente diciendo: “Para mí, tocar un instrumento y cantar, todas estas cosas diferentes son tan naturales para mí como las rimas”. Esa oración simple captura todo lo que hemos cubierto con respecto a los mnemotécnicos y cómo los tenemos y continuamos usándolos para ayudar a los estudiantes a aprender. Flocabulary tiene como objetivo acelerar el aprendizaje de los estudiantes a través de una instrucción rigurosa y auténticamente atractiva. Los dispositivos mnemotécnicos que hemos cubierto son solo algunas de las muchas formas en que lo hacemos.

Y antes de irnos, uno más para el camino…

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¡Sigue haciendo que el aprendizaje sea significativo para todos a través de la música!

Así que adelante, traiga Flocabulary a su escuela o distrito: ¡es donde el rigor se encuentra con el ritmo!

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• Fuente: https://blog.flocabulary.com/mnemonic-devices-strategies-hip-hop/