Trazando un camino a seguir en K-12

Trazando un camino a seguir en K-12

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Después de varios años de aprendizaje interrumpido, las escuelas están evaluando la variedad de desafíos que deben abordarse, desafíos que resultan de la interrupción más significativa en la historia de la educación K-12.

En todo el país, la pandemia ha afectado la salud mental y física, el desarrollo del comportamiento, el bienestar social y emocional, el rendimiento académico y los planes para el futuro de nuestros niños. Desafortunadamente, no hay una solución rápida. Más bien, los educadores anticipan un proceso de varios años para ayudar a los estudiantes con dificultades a recuperarse de las interrupciones escolares relacionadas con la pandemia.

Abordar la complejidad y la escala de estos desafíos requiere que los líderes escolares y distritales tomen decisiones críticas. Pero no necesitan hacerlo solos. Todos aquellos que sirven a la comunidad educativa deben unirse como socios confiables para encontrar soluciones, apoyar la investigación basada en evidencia y garantizar la implementación exitosa de prácticas educativas para abordar los desafíos más críticos de la educación. 

Como proveedores que sirven al mercado educativo con soluciones de aprendizaje digital, esta es nuestra responsabilidad y nuestro compromiso. 

  • Desarrollar la capacidad del maestro

Uno de los mayores desafíos que los líderes escolares y distritales continúan enfrentando es cómo atraer y retener una fuerza laboral docente estable. Históricamente, escasez de maestros han sido el resultado tanto de la disminución en el número de candidatos que ingresan a la profesión docente como de las altas tasas de rotación de docentes. Ambos se han visto exacerbados por la pandemia y, lamentablemente, la rotación de docentes tiene un costo. Desafía los logros de los estudiantes y los esfuerzos de mejora escolar.

La buena instrucción es buena instrucción, independientemente de la modalidad. Equipar a los maestros con estrategias efectivas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, en particular proporcionando un acceso flexible, garantiza que los educadores aprovechen sus años de experiencia en el aula, junto con estrategias basadas en evidencia en tecnología educativa.

  • Priorizando la Aceleración y el Logro Académico

Mejorar el rendimiento académico y los resultados de aprendizaje de los estudiantes es una prioridad crítica para las escuelas K-12. Datos de la administración nacional Evaluaciones NAEP muestra disminuciones para todas las poblaciones estudiantiles, y el daño más significativo es entre los estudiantes de comunidades desatendidas.

Debemos emplear soluciones basadas en evidencia para abordar la pérdida de tiempo de instrucción y la disminución en el rendimiento de los estudiantes debido a las interrupciones relacionadas con la pandemia. La aceleración académica es una estrategia diseñada para enfocarse en enseñar a los estudiantes lecciones apropiadas para el nivel de grado, mientras se vuelve a enseñar de manera eficiente y efectiva solo las habilidades y lecciones de grados anteriores que son necesarias para comprender el nuevo contenido. El plan de estudios digital proporciona tanto el contenido como los datos para establecer vías de aprendizaje personalizadas para cada estudiante a fin de acelerar el progreso del aprendizaje y cerrar las brechas.

  • Preparando a los estudiantes para su futuro

Todo estudiante tiene derecho a participar en experiencias educativas rigurosas que lo preparen con el conocimiento y las habilidades necesarias para graduarse de la escuela secundaria con opciones académicas y profesionales. La fuerza laboral del futuro requiere que las escuelas equipen a los estudiantes con las habilidades adecuadas para los trabajos del futuro.  

Para el beneficio y el futuro de esta generación, debemos encontrar soluciones a los desafíos de la fuerza laboral, fomentar el desarrollo de la innovación y el talento, y garantizar que la economía tenga la fuerza laboral calificada que necesita para crecer. Debemos aprovechar esta oportunidad para permitir que un grupo de estudiantes más amplio e inclusivo encuentre el éxito en sus carreras y comunidades. Para lograr este objetivo, las inversiones adecuadas y equitativas en recursos y apoyos educativos son esenciales para preparar a los estudiantes para su futuro.

  • Ofreciendo esperanza a una generación de estudiantes

Debemos transmitir nuestra creencia en nuestros estudiantes como aprendices y, con nuestra ayuda y apoyo, alentarlos a ir más allá de lo que creen que pueden lograr. Debemos darles esperanza para su futuro.

Hacer de la escuela un lugar donde los estudiantes sean bienvenidos y reconocidos, donde el aprendizaje esté enfocado y sea relevante, y donde los enfoques de instrucción consideren las necesidades específicas de cada estudiante alentará a todos los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Construir una cultura enfocada en el éxito de todos los estudiantes no es negociable. 

Tenemos la oportunidad de crear una visión compartida para la educación, una que nos ayudará a enfrentar los desafíos críticos con los que estamos lidiando: desarrollar la capacidad de los maestros, priorizar la aceleración y el rendimiento académico, preparar a los estudiantes para su futuro y ofrecer esperanza a una generación de estudiantes afectados por el aprendizaje interrumpido. 

Nunca ha habido un momento más crítico para explorar el papel que el acceso y la flexibilidad pueden desempeñar para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Una visión de aprendizaje combinado de alta calidad es aquella que se centra en las experiencias de aprendizaje y las personas vitales para ellas. Sin duda, será necesario que todos trabajemos juntos para lograr este objetivo. 

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Jamie Candee, presidente, director ejecutivo y director de la junta, Edmentum

Jamie Candee lidera la visión estratégica y el crecimiento a largo plazo como presidente, director ejecutivo y director de la junta de Edmentum, un líder en tecnología de aprendizaje K-12. En abril, Jamie fue honrada en ASU+GSV con el premio Power of Women 2022, que reconoce a las líderes influyentes que crean un mundo que brinda igualdad de acceso al futuro a través de la promesa de la educación.

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