Estamos anunciando los ganadores y finalistas del concurso Flocabulary para Black History Month 2023! En honor al Mes de la Historia Negra, invitamos a los estudiantes a ser investigadores, letristas y raperos. Estudiantes de todo el país seleccionaron figuras históricas negras poco reconocidas para las letras de sus canciones. ¡Este año, recibimos más de 450 presentaciones de maestros y padres en nombre de sus estudiantes!
¿Quiere traer recursos relevantes a su salón de clases? Use estas lecciones para explorar figuras y eventos históricos negros durante todo el año.
¿Qué es el concurso del Mes de la Historia Negra de Flocabulary?
Este concurso es la manera perfecta de practicar una enseñanza culturalmente receptiva y elevar la voz de los estudiantes mientras los invita a investigar y escribir sobre figuras históricas negras. El Concurso de Rap del Mes de la Historia Negra es parte de una serie de concursos estudiantiles organizados por Flocabulary y Nearpod que sirven para mejorar las historias subrepresentadas y voz de estudiante. Flocabulary también organiza un concurso de estudiantes para Mes de la Herencia Hispana para resaltar la historia y las voces hispanas. Cada evento inspira y conecta a los estudiantes con el mundo que los rodea y sus identidades e intereses.
Se pidió a diez finalistas de los grados de primaria y secundaria que enviaran un video de ellos mismos interpretando sus canciones. Los dos estudiantes ganadores tendrán sus letras convertidas en una lección de Flocabulary, aparecerán en el video de la lección y conocerán a los raperos y artistas que contribuyen a la lección.
Concurso del Mes de la Historia Negra 2023: Conoce a los ganadores y finalistas
¡Eche un vistazo a las entradas creativas y talentosas de los ganadores y finalistas de este año 2023!
Ganador de la escuela primaria: Isabella Vasquez de Santa Rosa City Schools en CA en Sojourner Truth
“¿Alguna vez has oído hablar de Sojourner Truth
Una luchadora por la libertad incluso desde su juventud.
Con coraje, persistencia y una brújula moral,
¡Sojourner Truth fue un héroe de la justicia!”
Ganador de escuela secundaria: Arcadio Torres del distrito escolar público de Hoboken en NJ en Frederick Douglass
“En 1845 escribiría su primera novela
Una autobiografía sobre la esclavitud, homónima
El objetivo era dar una idea
Para cambiar la mente de algunos de los blancos”
Finalistas de la escuela primaria
Luca Tomon del Distrito Escolar Colonial de Douglass en PA en Frederick Douglass
“Romperles la espalda
Solo porque son negros
Dueños de esclavos al ataque,
Si se venden esclavos, simplemente se volverán a comprar.
Pero Frederick Douglass,
Hizo un cambio,
Luchó contra el dolor,
Escapó y cambió su nombre”
Kamal Fisher de Santa Rosa City Schools en CA sobre Vivien Thomas
“Era un hombre negro que disfrutaba de la educación.
Fue elogiado por su gran habilidad y compromiso.
Pasando rápidamente por sus clases, especialmente anatomía.
Estaba destinado a ser uno de los mejores médicos del país”
Nikki Agarwal del distrito escolar de West Windsor-Plainsboro en NJ sobre Coretta Scott King
“Entonces ella siguió asumiendo la responsabilidad
Formó y copresidió el comité nacional de pleno empleo
Fue una de las principales participantes en el Movimiento de Derechos Civiles de los Estados Unidos.
Ella ayudó mucho e hizo una gran mejora”
Riley Underhill del Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Wake en NC sobre Claudette Colvin
“Al sentarse tomó una posición,
parte de la razón por la que se prohibió la segregación.
Sabía que era peligroso y probablemente estaba asustada.
pero ella defendió lo que creía, tienes que entender.
Ella marcó la diferencia, cambió nuestras vidas, ella es parte de la razón,
Estados Unidos ahora prospera”.
Finalistas de la escuela secundaria
Nadiya Kabugu de Cypress-Fairbanks ISD en TX en Ida B. Wells
“Nosotros, como personas negras, tenemos derechos
las raíces en lo más profundo de nuestro interior se yerguen altas y brillantes
Ida B. Wells tuvo el coraje de luchar.
Dejó volar su lengua y habló con todas sus fuerzas”
Daniel Levashki del Distrito Escolar del Municipio de Monroe en NJ sobre Shirley Anita Chisholm
“Hasta el día de hoy, mis obras siguen evolucionando,
proporcionando inspiración y conocimiento clave.
Mostré por momentos que fueron rudos,
que eras más que suficiente.
Tyler Banton de Filadelfia, PA en Phillis Wheatley
“Phillis Wheatley resonando con tanta pureza,
escribiendo con tanta seguridad en su poesía.
Vendido como esclavo cuando era joven,
aprender a leer y escribir sin cometer un error”.
¡Felicitaciones a todos los ganadores y finalistas del concurso Flocabulary!
Gracias a todos los que enviaron una entrada. El aprendizaje no debe detenerse cuando termine el Mes de la Historia Negra; estos temas y temas enriquecen el aprendizaje transversal durante todo el año. Continúe la conversación utilizando las lecciones vinculadas en la página del concurso, o vea videos de rap de ganadores y finalistas anteriores.
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- Fuente: https://blog.flocabulary.com/black-history-month-rap-contest-winners-2023/
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- A través de esta formación, el personal docente y administrativo de escuelas y universidades estará preparado para manejar los recursos disponibles que derivan de la diversidad cultural de sus estudiantes. Además, un mejor y mayor entendimiento sobre estas diferencias y similitudes culturales permitirá alcanzar los objetivos de inclusión previstos.
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