Cómo mis alumnos de quinto grado están tomando una posición contra el acoso escolar

Cómo mis alumnos de quinto grado están tomando una posición contra el acoso escolar

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Invisibles ya menudo silenciosas, las sombras del acoso se ciernen dentro de las paredes de las escuelas, arrojando una nube oscura sobre las vidas de innumerables estudiantes. El Centro PACER Centro Nacional de Prevención del Acoso involucra y empodera a los niños para combatir el acoso escolar en todas sus formas. A través de Concurso Estudiantes con Soluciones, mis 5th los estudiantes de grado trabajaron juntos para crear conciencia sobre el acoso escolar y alentar a los niños a participar activamente para abordar este problema. Este desafío amplificó sus voces y los empoderó para inspirarse y apoyarse mutuamente, creando un frente unido contra el acoso escolar.

La entrada ganadora dentro de la competencia nacional contra el acoso escolar "Estudiante con Soluciones" de este año es un video por mis dos 5th clases de grado dentro del Sistema Escolar de la Ciudad de Birmingham. Los estudiantes escribieron, filmaron y editaron el video. Inspira unidad y apoyo, a partir de las experiencias de los estudiantes, con el mensaje principal de que el acoso escolar duele y todos importan.

Los estudiantes disfrutan de la tecnología, por lo que poder integrar la tecnología en un entorno académico es muy ventajoso. En este caso, pudimos combinar el aprendizaje socioemocional y la tecnología, que son importantes en la actualidad.

La intimidación se refiere al comportamiento agresivo repetido e intencional, en el que uno o más individuos atacan a otra persona para dañarla, intimidarla o ejercer control sobre ella. La intimidación puede tomar varias formas, incluyendo:

Acoso físico: Esto incluye actos físicos de agresión, como golpear, patear, empujar, hacer tropezar o dañar las pertenencias de alguien.

Dr. Yuvraj Verma, maestro de escuela primaria, sistema escolar de la ciudad de Birmingham

El Dr. Yuvraj Verma es maestro del centro de la ciudad dentro del Sistema Escolar de la Ciudad de Birmingham en Alabama Central desde 2022, enseñando en la Escuela Primaria Martha Gaskins. Anteriormente, enseñó en Nueva York de 2017 a 21 en PS446 Riverdale Avenue Community School, Our World Neighborhood Charter School II y Growing Up Green Charter School II. Verma tiene un BA de la Universidad de Iona, un MAT de la Relay Graduate School of Education y un EdS y EdD de la Universidad William Howard Taft. Verma se desempeña como miembro junior de la junta de Junior Achievement of Alabama. auxiliar en el Children's of Alabama Hospital y defensora especial de los niños en el Tribunal de Familia del condado de Jefferson (Alabama).

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