Éxito de EdTech en LAUSD

Reeditado por Platón

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Distrito Escolar Unificado de Los Angeles generalmente tiene mala reputación cuando se trata de la implementación de tecnología. Hubo un ataque de ransomware al comienzo de la escuela en 2022. Luego estaba el Error en el sistema de nómina de $ 95 millones en 2008. Y quién puede olvidar el El fiasco del iPad de 1.3 millones de dólares en 2015?

Así que es genial escuchar algunas buenas noticias que llegan del distrito. Fue aún mejor escucharlo del veterano de la industria, Elliott Levine, Director de Educación Mundial de Qualcomm, la compañía que encargó la investigación de Proyecto mañana, y que siempre ofrece una gran entrevista. Haga clic para escuchar un análisis general de los resultados de la encuesta que puede desplazarse a continuación:

Project Tomorrow publicó recientemente datos sobre cómo los dispositivos de aprendizaje digital conectados han beneficiado a las familias en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD). Encargada por Qualcomm Technologies, Inc., la encuesta se envió a 3,000 padres en inglés y español en mayo de 2023.

El distrito ha brindado servicio de Internet de alta velocidad a familias donde esa necesidad no está satisfecha durante los últimos dos años escolares a través de su iniciativa All Families Connected. Los Chromebooks con tecnología Snapdragon con LTE demostraron ser una solución tecnológica ideal debido a las capacidades de conexión permanente, el sólido rendimiento y las características de privacidad que se proporcionaron a más de 160,000 XNUMX estudiantes.

Según la encuesta, el 94 % de los padres consideró importante que sus hijos tuvieran acceso a la tecnología fuera de la escuela para apoyar el éxito académico. Además, el 53 % de los padres de habla inglesa informaron que el acceso a Internet proporcionado por LAUSD tiene un gran impacto en las capacidades de aprendizaje de sus hijos, y el 85 % de los padres de habla hispana estuvieron de acuerdo.

Los hallazgos adicionales incluyen:

El 85 % de los padres que hablan español y el 79 % de los padres que hablan inglés informan que sus hijos usan sus dispositivos proporcionados por el LAUSD al menos algunas veces a la semana para apoyar el trabajo escolar
El 59% de los padres dice que su hijo no podría hacer la tarea si no tuviera estos dispositivos
El 94 % de los padres dice que el distrito escolar debe continuar brindando a los estudiantes dispositivos de aprendizaje digital que tengan acceso a Internet incorporado para aprender en el hogar para cerrar la brecha de acceso digital.

Kevin es un ejecutivo de medios con visión de futuro con más de 25 años de experiencia en la creación de marcas y audiencias en línea, impresa y cara a cara. Es un aclamado escritor, editor y comentarista que cubre la intersección de la sociedad y la tecnología, especialmente la tecnología educativa. Puedes comunicarte con Kevin en KevinHogan@eschoolnews.com

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