TX

Η Coya Therapeutics αναφέρει πρόσθετους βιοδείκτες και δεδομένα απεικόνισης που δείχνουν μείωση της νευροφλεγμονής με το COYA 301 στη νόσο του Αλτσχάιμερ.

Κυριότερα σημεία Η Coya αναφέρει νέα δεδομένα που δείχνουν ότι η χορήγηση COYA 301 (χαμηλή δόση Ιντερλευκίνης-2 (IL-2)) σε μια ανοιχτή μελέτη σε 8 ασθενείς με ήπια έως μέτρια AD (δοκιμή COYA 301) οδήγησε σε στατιστικά σημαντική μείωση της έκφραση τριών καλά χαρακτηρισμένων προφλεγμονωδών κυτοκινών -- Παράγοντας Νέκρωσης Όγκων άλφα (TNF-α), Ιντερλευκίνη 6 (IL-6) και Ιντερλευκίνη 1-Βήτα (IL-1β) -- οι οποίες συσχετίστηκαν με την έλλειψη γνωστικής έκπτωσης των ασθενών την πορεία της μελέτης. Ο TNF-α είναι μία από τις κύριες φλεγμονώδεις κυτοκίνες που εμπλέκονται στην έναρξη και τον πολλαπλασιασμό

Επίδειξη αλφαβητισμού πρώιμης μάθησης σε σειρά STONE HMI Arduino

Χρησιμοποιώντας το Βασικό έλεγχο γραφικών της σειριακής οθόνης STONE, μπορείτε να σχεδιάσετε γραμμές, τρίγωνα, πολύγωνα, ορθογώνια, τετράγωνα, κύκλους, τόξα, να γεμίσετε χρώματα, να κόψετε και να επικολλήσετε κ.λπ. Ο σχεδιασμός μιας μηχανής πρώιμης εκμάθησης που χρησιμοποιεί τη σειριακή οθόνη αφής STVI056WT-01, για να αναγνωρίζει σχήματα κοιτάζοντας τις εικόνες, να αναγνωρίζει λέξεις ανάλογα με τα χρώματα και να σχεδιάζει μια μορφή ψυχαγωγίας για τον προσδιορισμό των σωστών σφαλμάτων, τη βαθμολογία ή την επιτυχία του επιπέδου, ώστε τα παιδιά να μάθουν να αναγνωρίζουν τα χρώματα, να κατανοούν βασικά σχήματα και να μαθαίνουν τις αντίστοιχες λέξεις χαλαρά και

Επίδειξη αλφαβητισμού πρώιμης μάθησης σε σειρά STONE HMI Arduino

Χρησιμοποιώντας το Βασικό έλεγχο γραφικών της σειριακής οθόνης STONE, μπορείτε να σχεδιάσετε γραμμές, τρίγωνα, πολύγωνα, ορθογώνια, τετράγωνα, κύκλους, τόξα, να γεμίσετε χρώματα, να κόψετε και να επικολλήσετε κ.λπ. Ο σχεδιασμός μιας μηχανής πρώιμης εκμάθησης που χρησιμοποιεί τη σειριακή οθόνη αφής STVI056WT-01, για να αναγνωρίζει σχήματα κοιτάζοντας τις εικόνες, να αναγνωρίζει λέξεις ανάλογα με τα χρώματα και να σχεδιάζει μια μορφή ψυχαγωγίας για τον προσδιορισμό των σωστών σφαλμάτων, τη βαθμολογία ή την επιτυχία του επιπέδου, ώστε τα παιδιά να μάθουν να αναγνωρίζουν τα χρώματα, να κατανοούν βασικά σχήματα και να μαθαίνουν τις αντίστοιχες λέξεις χαλαρά και